體育運(yùn)動(dòng)是我們一直在參加的運(yùn)動(dòng)，也是大家正在參與的運(yùn)動(dòng)，我們要做好關(guān)于體育的工作計(jì)劃，這對(duì)培養(yǎng)大家身體素養(yǎng)有很大的幫助，關(guān)于體育的工作計(jì)劃你寫好了嗎？下面給大家?guī)�來的是學(xué)校2019年教育體育工作計(jì)劃范文。

2019年，是中華人民共和國(guó)建國(guó)70周年，是貫徹落實(shí)十九大精神的關(guān)鍵之年，是義務(wù)教育基本均衡達(dá)標(biāo)的迎檢之年，是學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)的攻堅(jiān)之年。做好今年的教育體育工作，任務(wù)艱巨，意義重大。

一、指導(dǎo)思想

以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，通過夯實(shí)基礎(chǔ)、提升質(zhì)量、培養(yǎng)內(nèi)涵、打造特色，加快建設(shè)教育強(qiáng)鎮(zhèn)，讓群眾享有公平而有質(zhì)量的教育，為**更加出彩貢獻(xiàn)力量，以優(yōu)異成績(jī)慶祝中華人民共和國(guó)成立70 周年

二、總體思路

2019年，**鎮(zhèn)教育體育工作的總體思路是：以落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、提升教育教學(xué)質(zhì)量為主題，以推進(jìn)教育公平、促進(jìn)教育均衡為主線，以全面從嚴(yán)治黨治教、強(qiáng)化教師隊(duì)伍管理為主要措施，抓重點(diǎn)，補(bǔ)短板，強(qiáng)弱項(xiàng)，為實(shí)現(xiàn)睢陽“三年大變、五年巨變”跨越發(fā)展目標(biāo)和商丘教育強(qiáng)市發(fā)展戰(zhàn)略作出新的更大貢獻(xiàn)

三、重點(diǎn)工作任務(wù)

（一）聚焦黨的建設(shè)，強(qiáng)化方向引領(lǐng)。

1.強(qiáng)化思想政治建設(shè)。持續(xù)推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，推動(dòng)全體黨員干部和師生多形式、全覆蓋學(xué)習(xí)培訓(xùn)。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育制度化常態(tài)化，扎實(shí)開展“不忘初心，牢記使命”黨性主題教育，引導(dǎo)廣大黨員干部和師生增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，確保黨的基本理論、基本路線、基本方略在我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)不折不扣地貫徹落實(shí)。組織開展“壯麗70年·闊步新時(shí)代”、“我和我的祖國(guó)”和文藝匯演等慶祝新中國(guó)成立70周年系列主題宣傳教育活動(dòng)。

2.強(qiáng)化基層組織建設(shè)。以學(xué)習(xí)貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》為抓手，層層壓實(shí)全面從嚴(yán)治黨的主體責(zé)任，推動(dòng)基層黨組織建設(shè)。組織開展黨建工作“對(duì)標(biāo)爭(zhēng)先”活動(dòng)，對(duì)照“十有”“十清”標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)基層黨組織“三化”建設(shè)。進(jìn)一步完善中小學(xué)校黨組織機(jī)構(gòu)，按要求配齊配強(qiáng)黨務(wù)干部。從嚴(yán)抓好黨支部“三會(huì)一課”、支委民主生活會(huì)、黨員組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等制度的落實(shí)。加強(qiáng)黨務(wù)干部培訓(xùn)，按程序高質(zhì)量發(fā)展黨員。強(qiáng)化黨建工作督查和考核，開展學(xué)校黨組織書記黨建述職評(píng)議。進(jìn)一步理順民辦學(xué)校黨建工作管理體制，推動(dòng)民辦學(xué)校黨的組織和工作全覆蓋。發(fā)揮教育工會(huì)、關(guān)工委、婦聯(lián)、共青團(tuán)、少先隊(duì)等群團(tuán)組織作用，多渠道開展黨建主題教育。

3.強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)。層層壓實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部“一崗雙責(zé)”。認(rèn)真落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”精神和省委、市委、區(qū)委實(shí)施辦法，緊盯“四風(fēng)”問題新動(dòng)向，嚴(yán)肅查處頂風(fēng)違紀(jì)行為。加強(qiáng)警示教育，推動(dòng)以案促改制度化常態(tài)化。認(rèn)真貫徹“三重一大”事項(xiàng)集體決策，推動(dòng)黨務(wù)、政務(wù)、校務(wù)公開，加強(qiáng)重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)事項(xiàng)和重點(diǎn)對(duì)象的監(jiān)督。靈活運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，堅(jiān)持對(duì)違紀(jì)違規(guī)行為“零容忍”態(tài)度，嚴(yán)查損害人民群眾利益行為。強(qiáng)化干部日常監(jiān)管，開展例行談心談話和廉政提醒談話，保持反腐糾風(fēng)的高壓態(tài)勢(shì)。

4.強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)建設(shè)。健全學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，加強(qiáng)對(duì)講座、論壇、網(wǎng)絡(luò)和自媒體等陣地的管理。發(fā)揮教育宣傳主陣地作用，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想文化陣地建設(shè)，辦好“**教育簡(jiǎn)報(bào)”。大力推介先進(jìn)典型，傳播**教育好故事，唱響**教育好聲音。加強(qiáng)教育輿情監(jiān)控與應(yīng)對(duì)，及時(shí)有效回應(yīng)社會(huì)關(guān)切。

（二）聚焦根本任務(wù)，提高教育質(zhì)量。

5.落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。完善培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀長(zhǎng)效機(jī)制，抓好黨的十九大精神和黨的創(chuàng)新理論進(jìn)校園，培養(yǎng)和建設(shè)學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論示范課堂。開展文明校園和養(yǎng)成教育示范校創(chuàng)建活動(dòng)，將愛國(guó)主義、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育等滲透到各學(xué)科教學(xué)中。深入開展志愿者服務(wù)，不斷推進(jìn)家庭教育，形成學(xué)校教育與社會(huì)教育、家庭教育協(xié)同育人的合力。將學(xué)生參加勞動(dòng)實(shí)踐內(nèi)容納入中小學(xué)相關(guān)課程和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，因地制宜組織開展家務(wù)勞動(dòng)、校園勞動(dòng)、校外勞動(dòng)、志愿服務(wù)等形式多樣的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。推進(jìn)心理健康知識(shí)教育，將心理健康教育貫穿于教育教學(xué)全過程。加強(qiáng)學(xué)校心理健康專業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè)，著力促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

6.加強(qiáng)體衛(wèi)藝和國(guó)防教育。抓好體育、健康、藝術(shù)和國(guó)防教育課程的落實(shí)，組織好初中畢業(yè)升學(xué)體育考試工作。繼續(xù)廣泛開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，以“每天兩個(gè)大課間”為抓手落實(shí)中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)。辦好中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，組織參加區(qū)級(jí)以上體育賽事。落實(shí)學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)測(cè)試和數(shù)據(jù)上報(bào)工作，力爭(zhēng)上報(bào)學(xué)校覆蓋率達(dá)l00％。加強(qiáng)美育課程建設(shè)，積極開展美育實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)校健康教育，夯實(shí)學(xué)校食品安全、飲用水安全和傳染病防控基礎(chǔ)。加強(qiáng)中小學(xué)國(guó)防教育，加強(qiáng)國(guó)防教育示范學(xué)校和特色學(xué)校建設(shè)。

7.全面從嚴(yán)教學(xué)常規(guī)管理。嚴(yán)格落實(shí)教師備課、上課、作業(yè)布置與批改、教學(xué)輔導(dǎo)等教學(xué)常規(guī)管理。作業(yè)布置與批改環(huán)節(jié)，積極鼓勵(lì)和引導(dǎo)教師設(shè)計(jì)開發(fā)、精選精編課堂作業(yè)和課外作業(yè)，合理安排學(xué)生的作業(yè)時(shí)間，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)；作業(yè)批改要做到教師全批全改，嚴(yán)禁教師讓家長(zhǎng)或?qū)W生代批代改。教學(xué)輔導(dǎo)環(huán)節(jié)，堅(jiān)持輔差和培優(yōu)相結(jié)合，為有需要的學(xué)生開展多層次的輔導(dǎo)。要全面實(shí)施教師教學(xué)“四清”管理，做到教學(xué)知識(shí)堂堂清、日日清、周周清、月月清。要將學(xué)生導(dǎo)師制和指導(dǎo)學(xué)生生涯規(guī)劃工作納入教學(xué)日常管理，指導(dǎo)學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)自我，提高學(xué)生的自主發(fā)展能力。要發(fā)揮關(guān)鍵少數(shù)的示范帶頭作用，倡導(dǎo)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)上示范課，按要求完成聽課節(jié)數(shù)；校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)必須清楚學(xué)校質(zhì)量情況、學(xué)生整體情況，必須參加教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)、研討會(huì)。所有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須下年級(jí)、下教研組，參加教學(xué)教研活動(dòng)。

8.全面從嚴(yán)學(xué)校日常管理。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校課程設(shè)置、教師出勤、作息時(shí)間、績(jī)效考核等學(xué)校日常管理，做到精細(xì)化、規(guī)范化、常態(tài)化。各學(xué)校校長(zhǎng)外出必須向中心學(xué)校校長(zhǎng)匯報(bào)，嚴(yán)禁不請(qǐng)假離開學(xué)校，嚴(yán)禁先斬后奏。落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)巡校查堂工作制度，校長(zhǎng)每天必須全方位巡視學(xué)校一次，副校長(zhǎng)每天至少巡視所分管的工作場(chǎng)所2次以上，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改落實(shí)，如實(shí)做好記錄。落實(shí)義務(wù)教育階段學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)，開展義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)。

9.推進(jìn)家校協(xié)同育人。堅(jiān)持家�；�動(dòng)，開放辦學(xué)，營(yíng)造協(xié)同育人的良好氛圍。強(qiáng)化家校溝通互動(dòng)。每個(gè)班級(jí)建立家長(zhǎng)QQ群或微信群等即時(shí)溝通渠道，每天發(fā)布班級(jí)紀(jì)律、作業(yè)完成等家長(zhǎng)關(guān)注的信息，讓家長(zhǎng)動(dòng)態(tài)了解學(xué)生在校情況。成立不同層次的家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)志愿者隊(duì)伍，發(fā)揮好家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)志愿者隊(duì)伍的作用。重視教育教學(xué)成果的宣傳和學(xué)生在校情況的通報(bào)，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心、理解和支持教育的良好氛圍。

10.促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng)新。主動(dòng)適應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代，以“三通兩平臺(tái)”建設(shè)、應(yīng)用和教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)為抓手，加快智慧校園建設(shè)，搭建智慧教育云平臺(tái)。繼續(xù)開展教育裝備管理應(yīng)用檢查，搞好教育技術(shù)裝備課題研究和云平臺(tái)應(yīng)用培訓(xùn)，開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選和實(shí)驗(yàn)教學(xué)觀摩課活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)安全，不斷提高教育信息化應(yīng)用水平，逐步實(shí)現(xiàn)教育大數(shù)據(jù)服務(wù)教育管理、服務(wù)課堂、服務(wù)社會(huì)的目標(biāo)。

11.推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。加大義務(wù)教育基本均衡發(fā)展工作力度，加快推進(jìn)基本均衡達(dá)標(biāo)進(jìn)程。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》，促進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校對(duì)標(biāo)研判、以標(biāo)整改，切實(shí)提高學(xué)校管理水平和辦學(xué)質(zhì)量，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化。認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育免試、劃片、就近入學(xué)政策。強(qiáng)化控輟保學(xué)措施，開展對(duì)疑似輟學(xué)兒童核查勸返工作，實(shí)施精準(zhǔn)控輟。啟動(dòng)實(shí)施化解“大班額”專項(xiàng)規(guī)劃，逐年逐步消除超大班額和大班額，2019年實(shí)現(xiàn)消除超大班額。

（三）聚焦群眾關(guān)切，改善教育民生。

12.加強(qiáng)作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)。扎實(shí)開展“打通‘中梗阻’，解決‘群眾身邊腐敗’專項(xiàng)治理”和“講政治、勇?lián)��?dāng)，馬上就辦、一抓到底作風(fēng)建設(shè)提升年”活動(dòng)，大力開展監(jiān)督檢查和糾風(fēng)治亂，重點(diǎn)整治工作紀(jì)律和效能低下，堅(jiān)決糾正存在的拈輕怕重、推諉扯皮、懶政怠政及庸、懶、散等突出問題和不良風(fēng)氣，激勵(lì)黨員干部和廣大教職員工甘于奉獻(xiàn)、敢于擔(dān)當(dāng)、勇于作為，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)積極性，營(yíng)造風(fēng)清氣正、腳踏實(shí)地、奮發(fā)有為的教書育人環(huán)境。

13.加強(qiáng)行風(fēng)專項(xiàng)治理。建立和完善學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界廣泛參與的監(jiān)督體系，暢通在職教師違規(guī)有償補(bǔ)課投訴渠道，加大對(duì)違規(guī)有償家教、有償補(bǔ)課的查處力度，視情節(jié)依據(jù)有關(guān)規(guī)定吊銷教師資格證，規(guī)范教師教書育人行為。嚴(yán)格執(zhí)行“五限”規(guī)定，遵循“一科一輔、學(xué)生自愿、無償代購(gòu)”的原則，建立規(guī)范教輔資料長(zhǎng)效機(jī)制，加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，規(guī)范征訂監(jiān)管，確保教輔資料征訂規(guī)范有序，切實(shí)減輕家長(zhǎng)過重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

14.打贏教育脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。強(qiáng)化控輟保學(xué)，落實(shí)貧困家庭學(xué)生助學(xué)政策，積極開展愛心助學(xué)活動(dòng)，不讓一名學(xué)生因貧而失學(xué)輟學(xué)。建立健全留守兒童、單親家庭子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難子女的關(guān)愛服務(wù)體系。

（四）聚焦深化改革，激發(fā)教育活力。

15.推進(jìn)課程改革。強(qiáng)化對(duì)新課程改革的研究與指導(dǎo)，落實(shí)國(guó)家義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，開足開齊國(guó)家課程，不拔高教學(xué)要求，不加快教學(xué)進(jìn)度。根據(jù)學(xué)生發(fā)展需要，規(guī)范開設(shè)地方課程和校本課程，加強(qiáng)課程實(shí)施和管理。落實(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程要求，通過考察探究、社會(huì)服務(wù)、設(shè)計(jì)制作、職業(yè)體驗(yàn)等方式，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。每學(xué)期組織一次綜合實(shí)踐交流活動(dòng)。

16.優(yōu)化課堂改革。采取啟發(fā)式、討論式、合作式、探究式等多種教學(xué)方式，提高學(xué)生參與課堂學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性。創(chuàng)新作業(yè)方式，避免布置重復(fù)機(jī)械的練習(xí)，根據(jù)學(xué)生掌握情況布置分層作業(yè)。繼續(xù)舉辦中小學(xué)有關(guān)學(xué)科的示范課、觀摩課教學(xué)活動(dòng)。加強(qiáng)信息技術(shù)與課堂教學(xué)融合，積極實(shí)施教研組集體備課制度，推進(jìn)新課改理念落實(shí)和新技術(shù)應(yīng)用。

17.深化教改教研。堅(jiān)持問題導(dǎo)向，突出重點(diǎn)，提高教研教改的有效性、針對(duì)性。做好國(guó)家和省、市教育科研課題的立項(xiàng)、管理和指導(dǎo)。強(qiáng)化開展豐富有效地鄉(xiāng)本教研教改和教學(xué)比武活動(dòng)。成立年級(jí)學(xué)科教研組、片區(qū)年級(jí)學(xué)科教研組，發(fā)揮名師、骨干教師、等示范引領(lǐng)作用，千方百計(jì)為片區(qū)、年級(jí)、學(xué)科組提供優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源、解答教師疑問、領(lǐng)銜課題研究、推進(jìn)作業(yè)改革、結(jié)對(duì)幫助年輕教師等，在全鎮(zhèn)大興教研教改之風(fēng)。

（五）聚焦師資建設(shè)，優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。

18.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。建立完善考核、監(jiān)督與獎(jiǎng)懲相結(jié)合師德師風(fēng)考評(píng)體系，將師德表現(xiàn)作為教師績(jī)效考核、職稱評(píng)聘、評(píng)優(yōu)評(píng)先的前置條件和首要內(nèi)容，實(shí)施師德考核負(fù)面清單制度和師德“一票否決”制度，嚴(yán)厲查處師德失范行為。強(qiáng)化教師思想政治教育，打造政治過硬、德才兼?zhèn)涞慕處熽?duì)伍。關(guān)注教師身心健康，不斷提升教師的職業(yè)幸福感。做好師德教育宣傳工作，發(fā)掘師德典型，講好師德故事。開展教師節(jié)優(yōu)秀教師和師德先進(jìn)個(gè)人評(píng)選表彰活動(dòng)。

19.強(qiáng)化教師隊(duì)伍管理。堅(jiān)持教學(xué)業(yè)績(jī)導(dǎo)向，探索建立健全教師任期跟蹤考核評(píng)價(jià)制度。建立完善學(xué)校任職任教鼓勵(lì)機(jī)制，有效運(yùn)用好績(jī)效工資考核機(jī)制，鼓勵(lì)廣大教師尤其是青年教師扎根農(nóng)村教書育人。做好教師資格認(rèn)定、教師職稱評(píng)審工作，實(shí)施中小學(xué)教師資格考試改革、定期注冊(cè)改革、職務(wù)（職稱）制度改革。實(shí)施中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程及發(fā)展測(cè)評(píng)工作。實(shí)施中小學(xué)校名校長(zhǎng)、名教師隊(duì)伍建設(shè)工程，加強(qiáng)教學(xué)名師、學(xué)科帶頭人和骨干教師管理，充分發(fā)揮其示范引領(lǐng)作用。

20.加強(qiáng)教師培養(yǎng)培訓(xùn)。全面落實(shí)鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃，實(shí)施中小學(xué)教師“國(guó)培、省培、市培、區(qū)培”計(jì)劃。加大教師信息技術(shù)培訓(xùn)，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

（六）聚焦安全保障，夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ)。

21.維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。落實(shí)校園安全管理責(zé)任和“日檢查、周排查、月巡查”安全管理制度，建立健全校園安全管理責(zé)任清單。繼續(xù)深入實(shí)施“平安校園”建設(shè)工程，加強(qiáng)校園安全“三防”建設(shè)。健全完善全鎮(zhèn)校園安全立體防控體系，加強(qiáng)校園安全遠(yuǎn)程監(jiān)控和管理。開展校園周邊環(huán)境綜合治理，建立校園周邊環(huán)境排查整治長(zhǎng)效機(jī)制。開展校園安全應(yīng)急演練，抓好學(xué)校食品衛(wèi)生、消防、防溺水、防校園欺凌、道路交通、禁毒、飲用水安全及傳染病防控工作。深入開展校車安全打非治違專項(xiàng)行動(dòng)。健全網(wǎng)絡(luò)信息安全責(zé)任制和問責(zé)機(jī)制，開展網(wǎng)絡(luò)安全教育和培訓(xùn)。健全教育體育重大事項(xiàng)社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估體系，防范社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)。加強(qiáng)信訪維穩(wěn)工作，確保不發(fā)生“非訪”事件。

22.推進(jìn)依法治教。完善中心學(xué)校黨總支重大決策程序，健全教育規(guī)范性文件管理和備案審查制度，落實(shí)辦事首問責(zé)任制。加強(qiáng)青少年法治教育和校外實(shí)踐基地教育，開展青少年法律知識(shí)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。指導(dǎo)推動(dòng)中小學(xué)章程建設(shè)。繼續(xù)開展依法治校示范校創(chuàng)建。加強(qiáng)民辦學(xué)校管理，優(yōu)化學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)。強(qiáng)化校務(wù)公開，推進(jìn)教代會(huì)制度建設(shè)，健全工會(huì)約談制度，逐步開展學(xué)校校務(wù)公開和教代會(huì)滿意度測(cè)評(píng)，提高學(xué)校民主管理水平。

（七）聚焦服務(wù)大局，強(qiáng)化執(zhí)行落實(shí)。

23.強(qiáng)化教育督導(dǎo)。抓好督學(xué)隊(duì)伍建設(shè)，深化責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作。強(qiáng)化對(duì)中小學(xué)校、幼兒園的監(jiān)督和指導(dǎo)。進(jìn)一步加強(qiáng)中心學(xué)校和中小學(xué)校督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)，提升全鎮(zhèn)校本督導(dǎo)整體水平，確保局黨委決策部署落地生根。

24.加強(qiáng)語言文字工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010－2020）》，大力推廣和普及國(guó)家通用語言文字，提升語言文字應(yīng)用能力。繼續(xù)推進(jìn)“中華誦？經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，舉辦經(jīng)典誦讀大賽、規(guī)范漢字書寫大賽等系列活動(dòng)。組織開展好第二十二屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)。

24.重視校外研學(xué)工作。加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)和管理，積極開展優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)、優(yōu)秀輔導(dǎo)員評(píng)選報(bào)送。

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