遇見是為了讓自己變得更好，人生路上，我們會有很多次遇見，每次的遇見都會發(fā)生不一樣的故事，哪些給你帶來了很大的影響呢？下面給大家?guī)�來的是遇見文學情感文章散文欣賞，有興趣的小伙伴可以進來看看，參考參考。

那是一個飄雪的下午，我應(yīng)邀來到女兒的學校，參加家長會。

會議由心理老師李百芹主任主持，內(nèi)容是《讀懂孩子》，會議上，李主任列舉了孩子們的種種心理問題，以及因為溝通不到位而引發(fā)的悲劇，讓人觸目驚心！心有余悸，給家長們敲響了警鐘。

李主任教會家長如何讀懂孩子？如何與孩子溝通？如何讓孩子敞開心扉？屋外大雪紛飛，屋內(nèi)溫暖如春，李主任溫暖的話語如同涓涓細流，流入每位家長的心田。

會議之前，感覺自己是了解孩子的，通過學習之后，才認識到自己的不足，感覺與孩子之間還有一定的距離，受益匪淺。

會議結(jié)束后，李主任鼓勵家長回去寫一篇感想，談?wù)勛约旱膶W習心得，以后如何與孩子和諧相處？真正的讀懂孩子！寫完之后，可以把稿子投到學校信箱。

主任的話語，讓我產(chǎn)生了寫作的念頭，于是，我嘗試著寫了一篇《讀懂孩子----與你同行》的文章，結(jié)果在校報上刊登了。

這是我與文學的第一次遇見。

這次遇見，喚醒了我寫作的欲望，于是，我又寫了第二篇《人生路----且行且珍惜》，表達了女兒在學校里快樂學習、生活情況，文章又一次被刊登在校報上。

2013年4月29日，我意外地接到了女兒學校打來的電話，老師告知，讓我在女兒的《十八歲成人禮》上，代表家長發(fā)言。接到通知，既意外又驚喜！我又因此遇見了宣傳中心劉主任，從演講初稿到復(fù)定稿，從語音、語調(diào)到演講技巧，不厭其煩的進行指導(dǎo)。終于，我順利完成了演講，得到了老師與同學們的一致好評。

這是我與女兒母校全體師生的一次遇見，也是文學追夢之旅的一次遇見。

2014年6月7日，是女兒高考的日子，“寒窗苦讀十二載，一朝鯉魚越龍門”，家有讀書的孩子，都盼望著這一天的到來，當高考真正來臨時，家長們又坐立不安、暗自祈禱，雖心急如焚，卻愛莫能助。

在這個節(jié)骨眼上，高三級部的慈主任提議，讓我再一次代表家長，在畢業(yè)典禮上發(fā)言，雖然心中忐忑不安，但接到通知的那一刻起，我提醒自己，靜下心來，認真準備。

在畢業(yè)典禮大會上，我從容自然，面對即將畢業(yè)的孩子們，感慨萬千，他（她）們即將走出校門，外出求學，身為母親有千般不舍、萬般叮嚀，叮囑孩子們，天冷了，請記得自己添衣，委屈了，請記得安慰自己。鼓勵孩子們?yōu)樽约狐c燃希望、放飛夢想，祝福孩子們，在廣闊的天地里，自由翱翔，越飛越高、越飛越遠！

畢業(yè)典禮結(jié)束了，但我從對孩子的叮囑中卻領(lǐng)悟到：做一個有追求的家長，對孩子的成長，勝過千言萬語的教誨。

我似乎感受到了一種發(fā)自內(nèi)心的力量。

我明白，自己遇見了新的成長動力，我愛上了閱讀，愛上了文字。

“功夫不負有心人”，我陸續(xù)在《壽光日報》、《濰坊晚報》、《壽光文學》上發(fā)表了作品，其中《壽光稿兒》，在“中國夢、菜鄉(xiāng)情”全國主題正文活動中榮獲三等獎。

2018年5月，我有幸進入了壽光市作家協(xié)會這個大家庭，在這里，有緣遇見各位老師，那些令我仰視已久的老師們，原來只能從報刊上看到他（她）們的名字，當我和他（她）們的際遇，從精神步入現(xiàn)實，既能欣賞老師們的佳作，又能向老師學習寫作的技巧，還能得到老師們的指點，面對面交流，我感到無比榮幸！

2019年1月，開年大吉，一個偶然的機會，在某一個文學評論群里，看到文友的作品在《東方文海傳媒》平臺上推送，我眼前一亮，有些激動，抱著不妨一試的心理，向《東方文海傳媒》投了一篇稿子，從而遇見了博樂老師，他認真審讀稿子的每一個細節(jié)，不厭其煩的回復(fù)著我的問題，即使夜半三更，為我對某處文字的小小要求，也不惜撤回定時發(fā)送的推文，重新編輯。經(jīng)您之手，我的習作《盛宴》與讀者見面了！

對我來說，我又遇見了一場學習的盛宴。

人生不乏遇見，人生更貴在遇見之后的珍惜，把遇見當機遇，如此，才能遇見更好的自己。

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