優(yōu)秀大學(xué)新生的自我鑒定 本文簡(jiǎn)介：

其實(shí)人的一輩子有都有某些東西在束縛著我們,不管是貧困的生活還是社會(huì)地位低下,不管是傳統(tǒng)習(xí)俗還是法律條文.生命的抗?fàn)幘褪窃谑�縛中跳出美麗舞蹈的過程,沒有束縛的生命反而顯得輕浮而沒有分量.生命的束縛盒掙脫束縛的努力,使我們的生命變得厚重而美麗.——序（俞敏洪《掙脫生命的束縛》）　

優(yōu)秀大學(xué)新生的自我鑒定 本文內(nèi)容：

其實(shí)人的一輩子有都有某些東西在束縛著我們,不管是貧困的生活還是社會(huì)地位低下,不管是傳統(tǒng)習(xí)俗還是法律條文.生命的抗?fàn)幘褪窃谑�縛中跳出美麗舞蹈的過程,沒有束縛的生命反而顯得輕浮而沒有分量.生命的束縛盒掙脫束縛的努力,使我們的生命變得厚重而美麗. ——序（俞敏洪《掙脫生命的束縛》）　　不平凡的一天,一節(jié)平凡的不能再平凡的思政課讓我明白一些生命的道義,優(yōu)勝劣汰在我們身邊不停的演繹.面對(duì)壓力與責(zé)任,表情會(huì)突然嚴(yán)肅很多,本以為還離自己很遠(yuǎn)的東西驟然擺在眼前,不禁會(huì)讓人感到莫名的惆悵.從來的都認(rèn)為人應(yīng)該為自己而活的,然而,面對(duì)自己的責(zé)任,才發(fā)現(xiàn)生命不應(yīng)該只屬于自己,這也許就是
fundamental capture
.一個(gè)人與其說是為了理想而努力,還不如說是為了擺脫某種束縛而努力,這些最樸素的理想恰恰變成了持久奮斗的動(dòng)力,為生命留下一連串的瀟灑和美麗 所以我始終堅(jiān)信——生而為贏 .　　以下是我一名大學(xué)生自我鑒定：自己眼中的自己還是一個(gè)比較內(nèi)向的人,凡事都愿意親力親為,但對(duì)不喜歡的事情就會(huì)十分懈怠.永遠(yuǎn)不會(huì)沉浸在過去的成功,但有時(shí)卻無法釋懷過去的失敗.喜歡安靜的生活環(huán)境,但也喜歡熱鬧的聚會(huì).堅(jiān)信
勤著為才,惰者無用
.熱衷于書籍和世界文化和歷史的探究,喜好優(yōu)美的音樂,喜歡思考科學(xué)層面以上的一些東西.待人接物還算真誠,能力尚待提高.　　不知道生命時(shí)候開始了對(duì)90后的批判,就如同70后罵80后一樣,
腦殘

非主流
一類的字眼比比皆是,難道在別人眼中自己就是一個(gè)不諳世事的人嗎？我想不是的.　　來到大學(xué),同學(xué)們的熱情讓我本來的顧慮都煙消云散,大家也許都在詫異一個(gè)17歲的小破孩怎么會(huì)讀大學(xué)了,也許在大家眼中我還很傻很天真吧.　　老師眼中的我：老師眼中我永遠(yuǎn)是個(gè)上課不會(huì)搗亂,很聽老師話的學(xué)生.所以老師對(duì)我很少有批評(píng)之類的,少有叛逆的行為,是一個(gè)典型的中國式學(xué)生.當(dāng)然這并不代表我是一個(gè)沒有思考的人,俗話說喜怒無形于色嘛…　　家人眼中的我: 不會(huì)叛逆,更不會(huì)頑皮,從小都是在他人面前少有話語.還是比較有上進(jìn)心的人.　　認(rèn)為還是屬于很久以后的事,可他來的就是如此迅速,生命原來如此短暫�！　÷殬I(yè)環(huán)境:人口的壓力的和金融危機(jī)的影響使得就業(yè)壓力劇增,2011年以后各公司紛紛倒閉,大部分公司開始裁員,而在這個(gè)階段要找到工作十分困難,要找到好工作更是難上加難.
身價(jià)決定薪資
我想在這樣殘酷的考驗(yàn)下,一個(gè)人的能力體現(xiàn)的尤為重要,不僅是專業(yè)能力,更多是一些表達(dá),協(xié)作,應(yīng)變的能力,在多變的市場(chǎng)中才能立于不敗之地.股票縮水,通貨膨脹,金融泡沫這一系列的波折無不是在考驗(yàn)一個(gè)國家的實(shí)力,在這樣低迷的大環(huán)境中我們更有理由去努力提升自我的價(jià)值,不僅求的自我安定,更是為一個(gè)國家和一個(gè)名族負(fù)責(zé).所謂
狹路相逢勇者勝
前路依然艱險(xiǎn),我們依然風(fēng)雨兼程…　　自身專業(yè)學(xué)習(xí)不僅要學(xué)習(xí)書本,更要努力創(chuàng)新,歷史告訴我們創(chuàng)新是一個(gè)名族進(jìn)步的靈魂,而真正有價(jià)值的東西正是創(chuàng)新,才使一個(gè)人或者一個(gè)國家獲得真正意義上的獨(dú)立.拒絕社會(huì)普遍的浮躁心態(tài),靜心做學(xué)問,為上策.　　小小的天有大大的夢(mèng)想　　在大學(xué)的學(xué)習(xí)中打好專業(yè)基礎(chǔ),拓展自己的綜合素質(zhì).在學(xué)習(xí)中完善自我,在完善中思考自我.楊瀾說：
人可以不成功,但不可以不成長(zhǎng).
我想在成長(zhǎng)的過程中更是生命軌跡的亮點(diǎn),在掙脫生命束縛的過程中的最美麗的舞蹈.古人教會(huì)我們要修身,齊家,治國,平天下,既然是修身就不可能沒有有淚水,沒有汗水.cambridge讀書,認(rèn)真工作,艱苦創(chuàng)業(yè),周游世界,服務(wù)社會(huì).簡(jiǎn)短的幾個(gè)字包含的也許是一輩子的努力,我想正因?yàn)檫@樣我的生命才不會(huì)平庸,永遠(yuǎn)朝著本應(yīng)屬于的方向前進(jìn),不離不棄,我想終有一天,我會(huì)擁有屬于自己的一片天.　　鐵馬冰河入夢(mèng)來　　每個(gè)人都有遠(yuǎn)大的理想,但不是每個(gè)人都可以走到最后.不是
心比天高,命比紙薄
,與人相比的不是你有多遠(yuǎn)大的理想而是你真正的能實(shí)現(xiàn)的和在這個(gè)過程中所收獲的.努力的過程真的難以文字來形容,不想只是喊喊口號(hào).其中的心酸與快樂也許只有自己可以明白——痛,并快樂著.突然想起一首歌《隱形的翅膀》,也許大家任務(wù)會(huì)很土…　　每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就素昂很受傷也不閃淚光　　我知道我一直有雙影響的翅膀,帶我飛飛過絕望　　不去想他們擁有美麗的太陽,我看見每天的夕陽也會(huì)有變化　　我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛給我希望　　我終于看到所有夢(mèng)想都開花,追逐年輕歌聲多嘹亮　　我終于翱翔用心凝望不害怕哪里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧　　隱形的翅膀讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng),留一個(gè)愿望讓自己想象　　多曼 羅蘭曾說：
最可怕的敵人,就是沒有堅(jiān)強(qiáng)的信念.
堅(jiān)持自己的信念,頑強(qiáng)的走自己的路,沒有人告訴我
隱形的翅膀
比喻的是生命,但我們知道
隱形的翅膀
做了什么：在熙熙攘攘的人群中,在坎坷的人生路上,也許我們?cè)��?jīng)徘徊孤單,也許我們?cè)�陷入深深的絕望,可是,當(dāng)我們未來有一天明白這些歌詞的予以時(shí),想起這個(gè)浪漫的午后,他們一定會(huì)坐在痛苦中學(xué)會(huì)欣賞,在坎坷中學(xué)會(huì)祝福.　　年輕的心,在希望中堅(jiān)強(qiáng),在堅(jiān)強(qiáng)中希望,直到夢(mèng)想如花盛開一樣美麗實(shí)現(xiàn).在人生風(fēng)雨面前,我們不僅選擇了堅(jiān)持,不僅選擇了欣賞,還選擇了勇敢,選擇則了斗爭(zhēng).在我們年輕的生命里沒有恐懼,只有堅(jiān)強(qiáng)！這是一首詩,關(guān)于生命,關(guān)于青春,關(guān)于夢(mèng)想,關(guān)于追求,關(guān)于堅(jiān)強(qiáng).這一雙翅膀,也許是一種不滅的信念,也許是一種固有的堅(jiān)韌,也許是與生俱來的樂觀；也許是朋友的理解與激勵(lì),也許是親人默默的支持與期待,也許是愛人恒久的深情與關(guān)懷……　　莊重老師的這席話使我很受啟迪,旋律終將散去,夢(mèng)想與堅(jiān)持仍在繼續(xù).　　因?yàn)槲?mdash;—生而為贏

優(yōu)秀大學(xué)新生的自我鑒定 本文關(guān)鍵詞：自我鑒定，新生，優(yōu)秀，大學(xué)

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