每逢佳節(jié)倍思親，記憶中的父親永遠(yuǎn)是那一副摸樣，但是他的愛是那么的深沉，溫暖了我一生，遺憾的是卻不能陪你到老，下面是小編帶來的關(guān)于人生的美文：我卻不能陪你到老，希望你們喜歡。

    一

    那時，很多人都說我是孫猴子，現(xiàn)在想想，自己應(yīng)該也是，或許比孫猴子還更操蛋。

    讀四年級的那年，算得上是我人生歷程當(dāng)中最重要的坐標(biāo)之年。這年，有一個高年級的同學(xué)，趁我上廁所的時候，把我養(yǎng)的四條蠶蟲弄死兩條。我一氣之下，哭著，攥著一塊大石頭追著他滿校園跑。

    校長見狀，馬上沖上來截住了我，把我拽進(jìn)了校長辦公室。他試圖強行奪走我手上的石頭，結(jié)果我氣不得解，舉起石頭砸向了他，正中他的右腳背。盛怒之下的校長，狠狠地回敬了我一巴掌，打在我臉上，我被打得暈頭轉(zhuǎn)向。后來，跟父親一起長大的校長，還把這件事情告訴了父親。但是，父親沒有罵我，也許他知道事情的來龍去脈，或者他知道多年來我們兄弟姐妹因為沒有母親的庇護(hù)而被人經(jīng)常欺負(fù)的辛酸經(jīng)歷。

    到了五年級，父親有一次征求我的意見，說要送我到廣東清遠(yuǎn)銀盞讀書。我說好，因為我知道一向疼我愛我的姑姑就嫁在銀盞。

    然而，我到銀盞只讀了一年。就在六年級即將開學(xué)的時候，我跟父親說想回湖南讀書。他遲疑了一下，“嗯”了一聲，再沒說什么。

    大概過了一個星期，父親在吃晚飯的時候問我，是否愿意到剛剛建好的走馬坵小學(xué)讀書。因為我以前沒有聽說過走馬坵小學(xué)，拿不定主意，就沒有吭聲。

    他看見我在遲疑，繼續(xù)補充說走馬坵小學(xué)雖然是剛剛成立的，可回來擔(dān)任班主任的是張杰老師；他雖然已經(jīng)退休了，但為了報答鄉(xiāng)梓之情，自愿回家培桃育李。

    張杰老師我早就聽別人說過，一直在中心小學(xué)教書，非常厲害，多才多藝，琴棋書畫樣樣都會，培育了不少人才，尤其是教學(xué)方面是鄉(xiāng)里的一面旗幟，然而因為地主出身，受到了不少迫害，一直沒有結(jié)婚，也沒有兒女。

    聽說是張杰老師教我們，我毫不猶豫地同意了去走馬坵小學(xué)讀書。

    我這只孫猴子在張杰老師的調(diào)教下，成績上升很快。一年后，我竟然以全縣第三名的成績考上了省重點中學(xué)宜章一中。父親簡直不敢相信，我也不敢相信，但無論如何，通知書卻是鐵錚錚的事實。當(dāng)校長謝柏斌老師把通知書交到父親手上的那一刻，他像捧著無價之寶，本來不識字的他端詳好久，好久，激動不已，嘴里不停地說好好。

    二

    我成了山里第一個飛出的鳳凰。自此，我成了父親的驕傲，尤其是當(dāng)村人在夸我有出息的時候，他嘴里雖“說哪里哪里”，可他心里卻樂開了花。自母親在我五歲去世后，靠他一個人撫育著姐姐、我、弟弟、妹妹的他，生存的艱辛，感覺幸福和快樂仿佛已經(jīng)把我們拋棄，父親也變得寡言少語。我考上一中，給了他和這個家庭莫大的寬慰，他也開始喜歡串門了，似乎總喜歡別人問他兒子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況。

    初一第一學(xué)期，我正在專心致志地上課。突然，全班的同學(xué)都在往窗戶外面看——原來父親在窗子外面探頭探腦地往教室里看。當(dāng)時已經(jīng)十月底，地處山區(qū)的縣城已經(jīng)很冷，他穿著破舊的衛(wèi)生衣，星星點點布滿著小洞，還有不少油漬和泥漬；還有黧黑的臉頰，蓬松且臟兮兮的頭發(fā)。見此情景，我恨不得找一個洞鉆進(jìn)去，但還是硬著頭皮走了出去。

    他這次來學(xué)校找我，說是為了央求班主任老師多關(guān)照我，還特地去山里挖了一些蕨根糍粑帶過來給班主任謝新堂老師。我心里雖然有點埋怨，但也沒有說什么�？傻任一氐浇淌业臅r候，歷史老師好像有點不高興，提醒大家以后要是有家長來找，最好下課后。

    我知道他在說我。

    中午，我?guī)�他在學(xué)校食堂吃完飯后，便帶著他去班主任謝新堂老師住處。在前往謝老師住處的路上，我再仔細(xì)端詳了一下父親，咔嘰布的褲子打著補丁，上面不少天地里耕作的痕跡，一雙穿得泛黃的解放鞋也滿是泥濘。

    他邊走邊時不時看著我，笑呵呵的，可我心里不是滋味——我們班里大部分是城里的孩子，他們的家長來看他們的時候都十分光鮮，甚至還有很多家長是縣里的領(lǐng)導(dǎo)——我心里總覺得我們太寒磣了（現(xiàn)在回憶起來，真的是太不應(yīng)該）。但是，我還是硬著頭皮把他帶到了謝老師住的筒子樓。

    謝老師和師母非常熱情的接待了我們，給我們倒茶，遞水果，但父親把蕨根糍粑放到茶幾上后，不知道說什么，只是一個勁地說請謝老師多關(guān)照關(guān)照，樣子十分木訥，呆呆地坐著。也許在他心里，只要把東西送到岸，就已經(jīng)圓滿地完成了任務(wù)，一個老實巴交的農(nóng)民的本分展露無遺。

    三

    高三的時候，我也是正在上課。對我最關(guān)心的歷史老師王一清從隔壁辦公室走到窗外，用手指了指我。于是，我走了出去。他告訴我，父親在教師辦公室等我。

    我向正在上課的李紹興老師請了假，便跟著王老師走進(jìn)了教師辦公室。

    王老師已經(jīng)安排他坐在一位正在上課老師的位置上。父親見我進(jìn)來，笑呵呵地站起來，穿著一雙深藍(lán)色的一字拖，也就是到了夏天農(nóng)村男人清一色穿的那種，一條深灰色齊膝的短褲，掛著一件紅色但已經(jīng)褪色泛白的背心。

    見我進(jìn)來，他唯唯諾諾地向王老師點頭致意后，便提起一個沉甸甸地袋子來：“遜古，我們家的奈李熟了，我特地摘了一些來給你嘗嘗”。

    我“嗯”了一聲，接過了袋子，便向王老師眼神交流了一下，就提著袋子回教室了。雖然我心里覺得他沒有必要專程跑到學(xué)校來送一袋李子，但心里還是非常感動——被生活壓得喘不過氣來的他，起早摸黑，粗茶淡飯，但時時時惦記著在城里讀書的兒子。

    四

    我考上大學(xué)后，發(fā)生了很多事。尤其是大一的時候，他因為腦溢血半癱瘓。我在作出輟學(xué)回家肩負(fù)一個長子該肩負(fù)的責(zé)任的決定后，他沒有多說什么，只是問我：“都到這個程度了，我們還放棄？”

    我知道這句話的分量，他不希望我為了他、為了這個家庭而放棄我的前程。

    就為了他這句話，我沒有放棄，為了他，也為了我，我堅持了下去。

    大學(xué)畢業(yè)后，雖然我已經(jīng)以專業(yè)第一的成績考上了研究生，可我毫不猶豫的放棄了。我知道，在面對抉擇的時候，我們不能僅僅為了自己，我得讓含辛茹苦這么多年的父親享享清福，何況我已經(jīng)成功實現(xiàn)了逃離祖祖輩輩那種臉朝黃土背朝天的生活。

    剛好這一年，“非典”肆虐，大學(xué)封校，南雄市教育局一輛大巴一咕嚕就把四十多個湖南學(xué)子帶到了南雄，我被分到了南雄市一中工作。于我來說，農(nóng)村伢子能吃上了“國家糧”，這已經(jīng)是天大的造化，在小山村里成了一個不小的話題。

    然而，當(dāng)我提出把父親接到南雄的時候，他卻說：“不急不急，等你以后結(jié)婚生小孩后，我來幫你帶孩子。”

    我猶豫了，我只能說好。

    就是因為這一猶豫，我與他成為永訣，樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。

    我工作不到半年，他就永遠(yuǎn)地離開了我們，沒有給我一個幼羊跪乳、烏鴉反哺的機會——這成了我十幾年來心里揮之不去的傷痛，時時在夜深人靜的時候嚙噬著我的魂靈。

    因為，他陪我長大，我卻不能陪他到老！

    五

    今天，也就是九九重陽節(jié)，一個朋友特地邀請我參加他們村里重陽節(jié)的全村宴。

    雖然我手里還有很多事情要做，而且領(lǐng)導(dǎo)交辦周末必須得完成，但是，我還是毫不猶豫地答應(yīng)了。

    在加班加點完成后，在落日的余暉中，我來到了他們的村子。

    看到村里的老人們頤養(yǎng)天年，含飴弄孫，其樂融融；看到年輕一輩尊老愛幼，孝敬長輩，我心里十分高興。

    但是，在這高興中，也夾著我無盡的羨慕和許許多多的嫉妒。

    因為，我想起了我的父親。

    他陪我長大，我卻沒有陪他到老！

    我只能在夜深人靜的時候，把自己一腔的思念、感激和愧疚之情，朝著北往的方向，長久的注視，長久的駐立，長久地想啊想。

    不管是誰，雙親在，家就在，根就在。一旦雙親離開了我們，不管你怎樣，你都像無根的浮萍，注定了肉身和靈魂的漂泊。

    此時此刻，我只能把這滿腔的情感，借助文字，通過冥冥的渠道，向遠(yuǎn)在天國的父親表達(dá)無盡的思念、想念和感激之情。

    他陪我長大，我卻不能陪他到老！

    寄言身邊人，雙親在時多問暖，莫到別后空淚痕！

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