我們都有夢(mèng)想,那你的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了嗎,不要讓自己的夢(mèng)想永遠(yuǎn)只是夢(mèng)想,當(dāng)夢(mèng)想發(fā)生偏差的時(shí)候,我們也要學(xué)會(huì)取舍,接下來(lái)就請(qǐng)大家隨小編一起來(lái)看一下這篇文章吧。
每個(gè)人在不同的成長(zhǎng)階段都會(huì)擁有不同的夢(mèng)想,有的夢(mèng)想經(jīng)過(guò)努力變成了現(xiàn)實(shí),有的夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)面前卻成了一堆碎了琉璃瓦。
上小學(xué)的時(shí)候我的夢(mèng)想就是這輩子以后不吃煎餅。
那時(shí)吃飯的主食是煎餅,而且那時(shí)的煎餅不像現(xiàn)在的煎餅這樣薄薄的好吃,吃在嘴里很難嚼。家里種的地多,媽媽每天都很忙。媽媽做煎餅也是抽早上的時(shí)間套上驢拉磨,磨出糊子再烙。那時(shí)我們是早上很早去學(xué)校上一節(jié)晨讀和一節(jié)課,然后回家吃早飯。經(jīng)常是我回家吃飯的時(shí)候媽媽正在烙煎餅,并且石磨上的糊子還沒(méi)磨完。媽媽就讓我看著驢拉磨,往石磨口里添加糧食。往往是一看磨就是半小時(shí),看著村里上學(xué)的孩子陸續(xù)從我家門前經(jīng)過(guò),我心里特別著急。就急切地往磨口里下糧食,糧食下得急出來(lái)的糊子就特別粗。媽媽一看糊子粗就沖我發(fā)脾氣,嫌我下糧食急。每當(dāng)這時(shí),我心里就想什么時(shí)候能不吃煎餅,不用再看著驢拉磨。媽媽似乎看出了我的心事,就說(shuō),要想這輩子不吃煎餅,就好好學(xué)習(xí),以后成了正式工就只饅頭,不用吃煎餅了。
上初中的時(shí)候,我的夢(mèng)想是能考上學(xué),有正式工作的那種,這輩子不再種地。
那時(shí)家里有十多畝地,種收全靠人工。每當(dāng)收小麥的時(shí)候,爸爸上班的礦上不放假,而且多給工錢。媽媽為了讓爸爸多領(lǐng)些工錢,不讓爸爸歇班,就帶著我和弟弟去收小麥。初一那年收小麥,有一塊二畝的地,小麥種的很稠,割起來(lái)特別費(fèi)勁。恰巧我的腿又疼,當(dāng)時(shí)的感覺(jué)特別難受。我想,即使每天晚上學(xué)習(xí)學(xué)到十二點(diǎn)也比在地里割小麥的感覺(jué)好受。那時(shí)的夢(mèng)想就是這輩子能過(guò)上不再種地的生活。
不吃煎餅,不再種地是我學(xué)生時(shí)代最大的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想促使我努力學(xué)習(xí),甚至挑燈夜讀。經(jīng)過(guò)我的不懈努力,這兩個(gè)夢(mèng)想終于變成了現(xiàn)實(shí)。高考后,我上了一所師范?茖W(xué)校,畢業(yè)后成了一所農(nóng)村中學(xué)的語(yǔ)文老師。我脫離了土地,也沒(méi)有時(shí)間像母親當(dāng)年那樣烙煎餅,F(xiàn)在基本上不吃煎餅,偶爾吃吃煎餅也沒(méi)有小時(shí)候討厭它的味道。
剛結(jié)婚沒(méi)多久,一次偶爾看到一本書(shū)《哈佛女孩劉亦婷》,被劉亦婷媽媽那種耐心的教育方法所打動(dòng)。才知道原來(lái)父母的教育對(duì)孩子有那么重要的意義。那時(shí)的夢(mèng)想就是有了孩子一定好好教育他,讓他成為一個(gè)出類拔萃的人。
女兒出生后,我按照從許多教育子女的書(shū)上學(xué)來(lái)的方法教她。從她幾個(gè)月的時(shí)候,我就在家里各咱家具上貼上字,沒(méi)事的時(shí)候就抱著她認(rèn)字。女兒從小對(duì)字就特別敏感,上幼兒園中班的時(shí)候,老師教漢字,她記得特別快。上大班的時(shí)候,她的識(shí)字量已有二年級(jí)的學(xué)生那么多。而且大班的女兒已經(jīng)完全獨(dú)立地看書(shū)。
那時(shí)總覺(jué)得女兒上小學(xué)后一定會(huì)成績(jī)特別好。但事情并沒(méi)有想像的那樣好。女兒的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中基本上前十名,但很少考到前三。和女兒的老師聊天,老師都說(shuō)女兒特別聰明,這樣的孩子到初中高中都很有潛力。聽(tīng)了老師的話,我心里很高興,總覺(jué)得盡管女兒小學(xué)時(shí)成績(jī)不是特別突出,但上初中后一定會(huì)很好。
女兒上初一了,最好考過(guò)一次班級(jí)第三,基本在五到十名之間,有幾次考到班級(jí)第十。女兒的成績(jī)還算可以,但與我之前讓她成為成績(jī)特別優(yōu)異的夢(mèng)想有著一定的差距。以前的愿望是希望女兒能成為一個(gè)文靜的、成績(jī)好的女孩子。成績(jī)還說(shuō)得過(guò)去,但文靜絲毫沾不上邊。女兒是一個(gè)性格極開(kāi)朗的孩子,到哪里都是說(shuō)說(shuō)笑笑。家有內(nèi)向孩子的家長(zhǎng)看到女兒開(kāi)朗的性格,就會(huì)羨慕地對(duì)我說(shuō)你女兒性格真好。
其實(shí)只有我知道,我理想中女兒的性格不是這樣。
前幾天月考,女兒考完回到家說(shuō),媽媽,這次我可能進(jìn)不了班級(jí)前五。我說(shuō),沒(méi)事,考什么樣就什么樣吧。其實(shí)我想說(shuō),我對(duì)你不抱那么大的希望了。但我不能那么說(shuō)。有時(shí)看到網(wǎng)絡(luò)上有的孩子因?yàn)槌煽?jī)不好自殺,我就特別慶幸女兒的性格好。有時(shí)我嫌她沒(méi)能考進(jìn)班級(jí)的前五名,女兒對(duì)自己第十的成績(jī)很滿意。她說(shuō)媽媽你看我后面還有好幾十個(gè)人呢,如果我考第十你心里都糾結(jié),那我后面的那些同學(xué)的家長(zhǎng)還要過(guò)。
夢(mèng)想能讓人有前進(jìn)的動(dòng)力,但當(dāng)夢(mèng)想不能變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,我們可以適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)個(gè)彎,給夢(mèng)想換個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。就像我想讓女兒成為成績(jī)拔尖、文靜女孩子的夢(mèng)想沒(méi)能實(shí)現(xiàn),我就把女兒成為一個(gè)性格良好、身體健康、學(xué)習(xí)良好當(dāng)成了夢(mèng)想的另一種形式。
夢(mèng)想能變成現(xiàn)實(shí)是圓滿的,如果經(jīng)過(guò)努力依然成不了現(xiàn)實(shí),那就換個(gè)標(biāo)準(zhǔn)繼續(xù)努力,讓夢(mèng)想以另一種形式變成現(xiàn)實(shí)。
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