哪一段時(shí)光是生活中最美麗的時(shí)光呢？問(wèn)一問(wèn)自己，或許能夠有屬于自己的答案，哪些存放在記憶中的美好，就在哲理翩翩起舞。下面是小編帶來(lái)的人生感悟美文欣賞：置身最美的時(shí)光。

    哈啰，那一段回憶里的時(shí)光。作為一名文采平平的文科生，我想了許久，從有屬于我們學(xué)校的公眾號(hào)開(kāi)始，我就在醞釀著屬于我們初53班的故事，朋友圈里的朋友很多都是那時(shí)的老師以及可能不經(jīng)常聯(lián)系的同學(xué)們。每個(gè)在民中的學(xué)子對(duì)民中都有著屬于各自的感情，我也不例外。

    我是一個(gè)幸運(yùn)兒，因?yàn)槲业陌嘀魅螏ьI(lǐng)我來(lái)到了這個(gè)被外界詬病的中學(xué)。“鞋子合不合腳只有自己知道”，真是一點(diǎn)兒都不錯(cuò)，如果你沒(méi)有接受過(guò)民中的教育，如果你沒(méi)有到這里真切地感受老師們的無(wú)私，如果你不曾親眼去看看那些努力的學(xué)子，那么我想你們是沒(méi)有這樣的資格去主觀地評(píng)價(jià)這里的一切的。

    對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，初中時(shí)光是彌足珍貴的，這時(shí)候的我們對(duì)于一切都是懵懵懂懂的，這個(gè)時(shí)候我們的每一位老師都告訴我們“這是你們?nèi)松�的新起點(diǎn)，你們不差，從頭開(kāi)始，你們是最棒的”。很感謝在我們懵懵懂懂，對(duì)外界事物似懂非懂的時(shí)候，每一位老師教給我們的一生受用的東西。班主任對(duì)我們的操心，陪伴我們的時(shí)間比陪她孩子的時(shí)間還多，她給我們的人生信條是“先學(xué)會(huì)去做好一個(gè)人，學(xué)會(huì)尊師重教”，語(yǔ)文老師教會(huì)了我們什么是負(fù)責(zé)，什么是付出，那時(shí)候我們初三吧，她有了寶寶，懷孕反應(yīng)挺嚴(yán)重的，可是她愣是挺著個(gè)大肚子，陪我們走過(guò)了人生艱難的旅程。每一科的老師都為我們的付出不勝枚舉，在此我就不贅述了，等你們遇到他們，再來(lái)續(xù)寫(xiě)屬于你和他們獨(dú)一無(wú)二的故事吧。

    那個(gè)時(shí)候，我們會(huì)圍著操場(chǎng)跑早操，也會(huì)圍著那片小花園散步，有無(wú)數(shù)的師兄師姐們，在花園里頭埋頭苦讀，也會(huì)在早上七八點(diǎn)的教室門(mén)外聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，也會(huì)在下晚自習(xí)經(jīng)過(guò)教師辦公室瞄到老師還在辛苦地批改作業(yè)，認(rèn)真?zhèn)湔n，更會(huì)在十一二點(diǎn)的宿舍里頭聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外查夜老師的腳步聲。他們把最寶貴的青春，甚至生命都給了教育，給了我們，這樣一群可愛(ài)可敬的老師值得我們用一生去報(bào)答他們，歌頌他們。

    到現(xiàn)在最遺憾的就是，我們那時(shí)候還沒(méi)有現(xiàn)在這么時(shí)髦，沒(méi)有用手機(jī)或者相機(jī)留下太多屬于我們的回憶，到現(xiàn)在我們?nèi)匀恢皇且幻�還未畢業(yè)的學(xué)生，或者已經(jīng)到了社會(huì)上，只是我們還混地不盡如人意，所以請(qǐng)等我們，我們會(huì)回來(lái)的。

    初中畢業(yè)以后，我們把有關(guān)于民中一切的照片，大家各自都建立了空間相冊(cè)，有的相冊(cè)名字叫那些年的青春，有的叫我們的大家庭，而我的叫最美的時(shí)光，前幾天還給我們班主任寫(xiě)信來(lái)著，回憶了一把屬于我們獨(dú)一無(wú)二的青春。只希望我的母校，我夢(mèng)想起航的地方，我最懷念的民中能夠越來(lái)越好，外界人也能夠去了解并為民中點(diǎn)贊。對(duì)于民中公眾號(hào)的開(kāi)通，我想用一首歌來(lái)表達(dá)——《終于等到你》，可以用來(lái)抒發(fā)這么多年我對(duì)有關(guān)于民中的感情。謝謝。

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