每家的教育方法都不一樣,過于溺愛或是過于的管教都是不正確的,正確的管理是愛與規(guī)則的結(jié)合。小編給大家?guī)砹艘黄恼拢蠹乙黄饋砜匆幌掳,希望大家都能有所感悟?/p>
到底該怎么教育孩子?很多家長都犯了難。
以前的家長不知道什么教育理念,孩子犯了錯(cuò)就是罵和打,沒人覺得有問題。但現(xiàn)在各種公號文章都在言之鑿鑿地告訴家長們:不能打孩子,否則孩子會(huì)有心理陰影,未來影響他的心理健康。
很多家長放棄了體罰,甚至連罵也不敢理直氣壯地罵,罵完了還要向孩子道歉。還有一些父母生怕孩子得不到足夠的關(guān)愛和溫暖,內(nèi)心產(chǎn)生空洞感,于是拼命滿足孩子的需要,這樣的做法卻常常招來“嬌生慣養(yǎng)”的評價(jià)。
究竟怎樣對待孩子才是正確的呢?
動(dòng)輒打罵體罰或者一味嬌生慣養(yǎng),顯而易見都不是什么好方法,因?yàn)槎叨继^偏頗。
前者過分強(qiáng)調(diào)父母主觀制定的規(guī)則,且這規(guī)則主要受父母情緒的影響,這就很容易讓孩子內(nèi)心形成這樣的世界觀:我是強(qiáng)者,就可以掌控生活主宰他人;我是弱者,就只能受制于人無力抵抗。
而一味嬌生慣養(yǎng)的孩子容易形成這樣的觀念:我的需要是理所應(yīng)當(dāng)要被滿足與呵護(hù)的,他人對我的順從和遷就是他們應(yīng)該要做的事。
這樣兩種教養(yǎng)方式都無法讓孩子學(xué)會(huì)如何體會(huì)、共情他人的感受,并學(xué)會(huì)與他人平等合作。
在那樣兩個(gè)世界中,他人不是競爭者,就是統(tǒng)治或被統(tǒng)治者,顯而易見,這樣的關(guān)系不會(huì)有真正的平等與溫情連結(jié)。
對孩子真正的好教育是愛與規(guī)則的結(jié)合。
真正的愛是雙向流動(dòng)的,而不是單向的傾瀉或抽取。我們要從傾聽、理解孩子開始,然后以良好的溝通讓孩子慢慢也能理解、體會(huì)到我們的想法與感受。
當(dāng)孩子們感受到自己的想法和情緒可以被看見與接納,他們的一些行為就算被拒絕也事出有因、有理有據(jù),他們自然會(huì)潛移默化地以這樣的方式開始對待身邊的人。
當(dāng)然,在這一過程中,他們與生俱來的絕對自戀的部分還會(huì)時(shí)不時(shí)冒出頭來進(jìn)行干擾,需要家長不斷地加以糾正。但這恰恰是一個(gè)正常的過程,沒有孩子能“一說就懂,一懂就會(huì),一會(huì)就做,一做就能做好,做好還能一直堅(jiān)持”。
當(dāng)我們放棄這樣的期待,耐下性子時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子并沒有那么不講道理,教育孩子也沒有那么困難。
打罵或溺愛其實(shí)都是一種投機(jī)取巧、規(guī)避麻煩的教育方式,真正的愛一定是要克服麻煩,付出耐心與愛心的,沒有捷徑可以走。
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