大家知道孩子的很多習(xí)慣都是可以培養(yǎng)的，但是都會(huì)有一個(gè)階段，那么培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣最好的階段是什么時(shí)候呢，接下來(lái)就請(qǐng)大家隨小編一起來(lái)看一下這篇文章說(shuō)的是什么吧。

閱讀習(xí)慣對(duì)于每個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)都十分重要。可是不知道何時(shí)開(kāi)始，人們因?yàn)樗�謂的忙碌，總是千萬(wàn)條理由沒(méi)有把閱讀習(xí)慣很好的踐行下去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)但凡沒(méi)有養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣的成人，他培養(yǎng)出來(lái)的孩子能夠養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的幾率相當(dāng)小。

身邊不乏有家長(zhǎng)除了8小時(shí)的工作以外，剩下的時(shí)間就是在手機(jī)游戲中，棋牌中，刷朋友圈，翻抖音，追劇中……消耗著自己的生命還那么悠然自得。

回頭這些家長(zhǎng)還總希望自己的孩子學(xué)習(xí)好，習(xí)慣好，表現(xiàn)好。家長(zhǎng)們真的忽略了，我們的種種表現(xiàn)真的給孩子樹(shù)立了惡劣的榜樣。

很多家長(zhǎng)在懷孕的時(shí)候就開(kāi)始整天坐麻將桌，甚至還有一邊喂奶一邊打牌的。等孩子再大一點(diǎn)，就會(huì)看到不少家長(zhǎng)只要能讓孩子不哭不鬧。一臺(tái)手機(jī)下載個(gè)動(dòng)畫(huà)片讓孩子看得入迷真的就不吵鬧了。等到小學(xué)階段需要學(xué)習(xí)的時(shí)候，孩子沉迷于動(dòng)畫(huà)片無(wú)法自拔。無(wú)法控制自己專注的寫(xiě)作業(yè)，總是想方設(shè)法去看電視或者拿手機(jī)玩游戲。其實(shí)，很多家長(zhǎng)不明白，就是在平時(shí)的點(diǎn)滴中，我們因?yàn)樽约旱牟蛔月桑�給孩子提供了一個(gè)如此惡劣的成長(zhǎng)環(huán)境。

然后家長(zhǎng)開(kāi)始焦慮，為了讓孩子不輸在起跑線上。開(kāi)始不停的給孩子報(bào)各種培訓(xùn)班，搞得家長(zhǎng)和孩子都精疲力盡，心力交瘁。更可怕的是孩子再也不覺(jué)得學(xué)習(xí)是快樂(lè)的事情，再也不覺(jué)得閱讀書(shū)本比電視和游戲有趣。

緊接著，再這樣下去，孩子開(kāi)始在惡劣的習(xí)慣中一天天堅(jiān)持，時(shí)長(zhǎng)超過(guò)了365天，到了這個(gè)階段，形成了的習(xí)慣想改掉都難！你隨便找?guī)讉�(gè)學(xué)習(xí)落后的孩子問(wèn)問(wèn)。他們玩游戲的時(shí)間累計(jì)都超過(guò)了365天。這是個(gè)多么恐怖的數(shù)據(jù)。

再接著，孩子到了初中畢業(yè)，徹底失去了學(xué)習(xí)的主動(dòng)和興趣，成天抱著手機(jī)，明明知道這樣下去對(duì)不住自己的生命，可是控制不了，無(wú)法自拔呀！這是許多后進(jìn)孩子自己親口對(duì)我訴說(shuō)的無(wú)奈。

以上種種，是否正是你和你孩子的一種無(wú)奈？回顧這段經(jīng)歷，根本原因在于家長(zhǎng)的自律和表率！如果家長(zhǎng)在孕期就可以多讀書(shū)，寶寶出生了，就可以讀給孩子聽(tīng)，寶寶會(huì)認(rèn)字了，就跟孩子共讀一本書(shū)，長(zhǎng)此以往，你家里的角角落落都是書(shū)籍，隨手拈來(lái)，想讀就讀，每天都有家庭的共讀時(shí)光，這樣堅(jiān)持到孩子10來(lái)歲。同樣，把讀書(shū)這個(gè)習(xí)慣累計(jì)時(shí)長(zhǎng)也達(dá)到365天，你想改掉也難。讀書(shū)有癮，讀書(shū)有益。這個(gè)時(shí)候，全家人都會(huì)享受讀書(shū)這個(gè)好習(xí)慣帶來(lái)的幸福和喜悅！

茶余飯后，一起聊聊讀過(guò)的書(shū)，對(duì)于書(shū)中的觀點(diǎn)各抒己見(jiàn)。結(jié)合自己的工作學(xué)習(xí)再思考出自己獨(dú)到的意見(jiàn)。

想想這樣的家庭畫(huà)面都覺(jué)得無(wú)比幸福，這樣的家庭在我們生活中不是沒(méi)有，而是越來(lái)越多。但凡沒(méi)有此種認(rèn)識(shí)高度的家庭，無(wú)論在家庭和諧還是子女教育，都會(huì)存在很多的問(wèn)題。

因此，所有的家長(zhǎng)朋友，我們必須對(duì)自己家庭的讀書(shū)習(xí)慣做一個(gè)全面自查，找出問(wèn)題的根源，找到解決的方案，然后一起堅(jiān)持365天，同樣可以重塑孩子的閱讀習(xí)慣。

對(duì)于有部分家長(zhǎng)確實(shí)覺(jué)得自己沒(méi)有辦法改變和堅(jiān)持的，建議把孩子送去特別重視閱讀習(xí)慣培養(yǎng)的寄宿制學(xué)校，讓他重新找到培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣的環(huán)境和土壤。

假如，你是錯(cuò)過(guò)了孩子閱讀習(xí)慣培養(yǎng)最佳時(shí)間段的家長(zhǎng)，我給您一點(diǎn)本文的建議，僅供參考！

愿天下父母多自律，培養(yǎng)出更多愛(ài)閱讀，有終身學(xué)習(xí)能力的孩子！

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