人有的時(shí)候是需要認(rèn)可的，對(duì)于別人的優(yōu)秀，我們需要認(rèn)可，因?yàn)檫@也是不爭(zhēng)的事實(shí)，對(duì)于認(rèn)可他人有什么好的方法嗎，接下來小編將給大家?guī)�來一篇文章，�?qǐng)大家一起欣賞。

曾經(jīng)我和大家分享過這么一個(gè)觀點(diǎn)，就是想要讓對(duì)方舒服：第一，要滿足對(duì)方的需求，站在對(duì)方的角度上來考慮問題；第二，當(dāng)對(duì)方做一件事情的時(shí)候，要給予一個(gè)對(duì)方一個(gè)反饋，特別是是一個(gè)正面的反饋，要么是感謝，要么是肯定；第三，要讓對(duì)方感覺到這個(gè)世界的確定的，最好讓對(duì)方大腦里想的和真實(shí)世界是一致的，也就是我一直說的一致性。

今天的文章就接著上面的第二點(diǎn)，要給予對(duì)方一個(gè)反饋的一個(gè)細(xì)化，下面我就和你一起來聊聊怎么樣認(rèn)可他人才是最高的方法：

第一、 成果

第一個(gè)和你分享的關(guān)鍵詞：成果，我想要表達(dá)的含義，當(dāng)我們要認(rèn)可別人的時(shí)候，我們就要觀察對(duì)方最值得在意的事情，也就是對(duì)方的做一些事情的成果，比如說一幅畫，一首詩歌等，只要是對(duì)方為這個(gè)作品投入了很多時(shí)間和精力的事情。如果我們能夠?qū)��?duì)方這個(gè)投入了很多時(shí)間和精力的事情作品，在當(dāng)眾場(chǎng)合下，進(jìn)行一定的展示，那么對(duì)方就會(huì)感覺到非常的舒服。

比如說，上次我主持一次活動(dòng)時(shí)，要介紹一位詩歌作家，為了大力的認(rèn)可這作家，我就將這個(gè)作家的一首詩歌在孩子們面前大聲朗誦，并且問大家這首詩歌寫的怎么樣，大家猜猜是誰寫的，于是我就引出這位作家的介紹。

我這樣做有兩個(gè)方面的意圖，第一個(gè)意圖就是要要給予這個(gè)詩歌作家的充分的認(rèn)可，據(jù)我觀察，這個(gè)作家當(dāng)時(shí)非常的興奮，非常開心；第二個(gè)意圖，我想要為孩子樹立權(quán)威效應(yīng)，告訴孩子們，這可是非常厲害的作家，在這個(gè)作家身上，我們能夠?qū)W習(xí)到很多，引導(dǎo)孩子們認(rèn)真聆聽。

因此，當(dāng)眾場(chǎng)合下，將對(duì)方的作品成果當(dāng)眾拿來展示，這是一種非常高的給予對(duì)方認(rèn)可的一種方式。

第二、 榮譽(yù)

第二個(gè)想要和你分享的關(guān)鍵詞：榮譽(yù)，一般來說，榮譽(yù)主要是證書，獎(jiǎng)杯的一些標(biāo)志性的事物。我有一個(gè)好習(xí)慣，就是當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)人辦公室或者一個(gè)人家里拜訪的時(shí)候，一旦我看到對(duì)方有墻面上有一個(gè)榮譽(yù)證書，我有兩個(gè)舉動(dòng)，第一個(gè)舉動(dòng)，就會(huì)將這張榮譽(yù)證書拍照記錄下來，同時(shí)在主人面前大力宣揚(yáng)這個(gè)證書是很難獲得的，非常不容易，大力宣傳對(duì)方孩子或者主人自己有多么的優(yōu)秀。

既然對(duì)方很愿意將自己的容易掛在墻面上，這就是對(duì)方最在意，最在乎的東西，一旦你將對(duì)方的這個(gè)容易證書說出來，表達(dá)出來，對(duì)方就會(huì)回憶起參加和這個(gè)證書有關(guān)的活動(dòng)的情景，激發(fā)對(duì)方的大腦的情感模塊系統(tǒng)，讓對(duì)大腦產(chǎn)生大量的多巴胺。

比如說，昨天我和我的同事在吃飯，最近這個(gè)同事獲得了杭州市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比一等獎(jiǎng)，并且這個(gè)證書，領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)放在QQ群里了，在和他吃飯的時(shí)候，我就用手機(jī)去尋找這個(gè)證書，并且大力說你的這個(gè)證書獲得真的非常不榮譽(yù)，我當(dāng)年年輕的時(shí)候，也想爭(zhēng)取，可是能力有限獲取不到，你太厲害了，邊說邊帶著一種仰望的表情。

據(jù)我觀察，這個(gè)被我認(rèn)可的同事，但是滿臉漲紅，眼里透露出淚花，可見對(duì)方確實(shí)為了這個(gè)比賽付出很多很多，我的這種方式是對(duì)對(duì)方最高的認(rèn)可。

因此，當(dāng)我們看到對(duì)方有一個(gè)榮譽(yù)證書的時(shí)候，不要忘了將對(duì)方的這個(gè)證書記錄下來，并在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合進(jìn)行大力的認(rèn)可的表揚(yáng)。

第三、過程

 第二個(gè)和你分享的關(guān)鍵詞：過程，不是所有參加的事情，都是有作品，都是有證書的，那么要認(rèn)可別人怎么辦呢？現(xiàn)在不是手機(jī)很方便了嗎？那么我們可以隨時(shí)記錄對(duì)方做事情的整個(gè)過程，要么是拍個(gè)視頻，要么是拍個(gè)照片，可以將這個(gè)視頻或者照片，在大會(huì)上播放，或者是單獨(dú)發(fā)送給對(duì)方，以表示肯定。

比如說，每次大會(huì)上，我看到有我認(rèn)識(shí)的人在大會(huì)上發(fā)言，或者做報(bào)告，分享自己的心得體會(huì)時(shí)，我就會(huì)主動(dòng)的給對(duì)方拍照，要么是在我們的QQ群里進(jìn)行分享，要么是單獨(dú)將照片發(fā)給對(duì)方，并加上自己聽的時(shí)候的反饋，對(duì)方看到這個(gè)的信息后會(huì)尤為高興。

再比如說，我每次走進(jìn)班級(jí)，看到孩子們?cè)谡J(rèn)真早讀，我都會(huì)拿起手機(jī)，給孩子們來一個(gè)特寫，并在家長(zhǎng)群里宣傳。

人類的特點(diǎn)，每個(gè)人都是關(guān)注自己，都是期待別人認(rèn)可自己，那么就必須要通過做事情的過程上面，當(dāng)你將對(duì)方做事情的過程，值得驕傲的過程，用手機(jī)記錄下來，并且在公眾場(chǎng)合下，表達(dá)出來，這是對(duì)方對(duì)方的非常高的認(rèn)可。

因此，我們要做一個(gè)有心人，一旦發(fā)現(xiàn)對(duì)方做了一件好事情，我們可以將這個(gè)事情用照片或者視頻記錄下來，在合適的場(chǎng)合進(jìn)行分享。

總之，今天的文章，和你分享了，我在生活中和工作中，高度認(rèn)可他人的三種方法：成果、榮譽(yù)、過程，期待能夠給你帶來一些啟發(fā)。

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