現(xiàn)在的我們習(xí)慣性在外面用笑臉面對(duì)他人,回家卻把情緒撒在最愛我們的家人身上,這樣子的我們會(huì)在一次一次的爭吵中與家人漸行漸遠(yuǎn)。接下來小編將給大家?guī)硪黄恼,請大家一起欣賞。
01
昨天下午吃過飯后,一個(gè)人在學(xué)校林蔭小道漫步了一會(huì)兒,耳機(jī)里播放的歌曲是周杰倫的《島上書店》,身旁不時(shí)有騎自行車的同學(xué)呼嘯而過。
這之前,在自習(xí)室待了4個(gè)小時(shí),所以很享受這樣的感覺。走到林蔭小道盡頭之時(shí),一名正在打電話的男同學(xué)引起了我的注意。
吸引我看過去的并不是情侶間卿卿我我講電話的內(nèi)容,說實(shí)話,講電話的內(nèi)容一句也沒有聽懂,應(yīng)該是方言,我注意的是男同學(xué)講電話的語氣。
這名男同學(xué)十分氣憤,肢體語言幅度很大,一直喋喋不休,可以看出,對(duì)方?jīng)]有一絲縫隙解釋或者辯解的機(jī)會(huì)。男同學(xué)臉上掛滿了不耐煩且不好的情緒。
情緒有正負(fù)之分,負(fù)面情緒往往給人帶來不適的情感體驗(yàn),輕者讓人短暫心煩意亂,無所適從,重者會(huì)被這種不好情緒控住,如若長此以往,心情可能會(huì)處于亞健康狀態(tài),對(duì)家庭、事業(yè)會(huì)造成不同程度消極影響。
02
哪些人會(huì)誘發(fā)我們的不好情緒呢?
有兩類人,一類是與我們沒有多少情感交流的人,比如上司、同事、客戶等;另外一類包括親人、朋友、閨蜜等。
可以看出,這兩類人與我們都至少有過短暫的交集,和我們認(rèn)識(shí),更進(jìn)一步說,引起我們負(fù)面情緒的都是熟悉的人,陌生人一般不會(huì)引起我們心情不爽。
第一類與我們有一定的情感距離,很少甚至不會(huì)和他們有心靈的觸碰,開心之時(shí)不會(huì)與其分享同份欣悅,沮喪之際不會(huì)與其傾述我們的難過。
對(duì)于這類人的一言一行,不管是當(dāng)面的趨炎附會(huì),還是事后的心存芥蒂,我們都善于隱藏自己不好的情緒,顯示出十分淡定若無其事的惡心模樣,美其名曰為情商高的表現(xiàn)。
03
相對(duì)于第二類人,我們投之以足夠的信任感,窘迫時(shí),他們不會(huì)對(duì)我們置之不理,晉升時(shí),不會(huì)趁機(jī)巧言令色攀附,這類人是我們最親近的人。但是,往往對(duì)這類人只傾注零星一點(diǎn)的注意力,對(duì)其關(guān)注也是大大咧咧。
我們固有的認(rèn)知里,第二類人永遠(yuǎn)不會(huì)對(duì)我們不管不問,也正是因?yàn)檫@樣,只要這類最親近人的行為表現(xiàn)與我們設(shè)想的“該有的模樣”有一丁點(diǎn)兒出入,我們便可能會(huì)大發(fā)雷霆,出口傷人,很少有人意識(shí)到其實(shí)這是一種無知的愚蠢之舉。
就如前文中的男同學(xué),牢騷抱怨的對(duì)象毫無疑問是他最親近最信任的人,因?yàn)樵讲恢匾娜宋覀冊讲粫?huì)明目張膽地指責(zé)。
常有一種錯(cuò)位的習(xí)慣思維,這種思維往往誘發(fā)一種看似合理其實(shí)是十分荒謬的死循環(huán),就是作為我們最值得信賴的人要在很大限度上無條件包容我們,以至于我們很容易忽視他們的心里感受,尤其是在一些小事情上更是如此。
04
我想起了前段時(shí)間我老媽和我妹的小摩擦故事。
中午,我給老媽打電話,家常拉完快要掛電話的時(shí)候,老媽問,妹妹是否給我打電話了。
我說沒有,我問老媽怎么了,老媽說,好像我妹有點(diǎn)生她的氣。
妹妹最近比較忙,大三了課程很多,準(zhǔn)備舞蹈考級(jí),我安慰老媽不要多想。
晚上,我問我妹,是不是和老媽吵架了,她說沒有呀,并詳細(xì)講述了與老媽的整個(gè)電話過程。
我妹說,老媽打電話給她的時(shí)候剛下課,正在去食堂的路上,手里拿著一個(gè)很大很重的快遞,她對(duì)我媽說,沒有什么事就掛電話了。
可能當(dāng)時(shí)我妹語氣不夠柔和,就這樣,老媽就以為妹妹生她氣了,我的親媽呀,也太小氣了吧(如果老媽看到會(huì)不會(huì)以為我和妹聯(lián)手起來欺負(fù)她?哈哈)。
十二分鐘后,老媽告訴我說剛才妹妹給她打電話了,沒有生她的氣。
我們總是把客氣與微笑展現(xiàn)給點(diǎn)頭之交的人,而把不好的一面留給最親近的家人或者朋友。
05
人與動(dòng)物最大區(qū)別之一就是人作為高級(jí)動(dòng)物,除了本能,還有復(fù)雜的情感,正因?yàn)檫@一點(diǎn),才有愛恨交織的七情六欲,才會(huì)迷戀于死如秋葉般靜美。同時(shí),作為世界上最有創(chuàng)造力的動(dòng)物,人也最計(jì)較成本。
而在一切社會(huì)交際中,與家人的交際成本是最低的。
單拿人成長的過程看,用“溫水煮青蛙”的故事來形容與家人的關(guān)系再恰當(dāng)不過了。青蛙從享受溫水舒適至最后的死亡,這是一個(gè)不知不覺的過程。
人從出生至成年,一直近乎理所當(dāng)然般享用著家人的疼愛與付出,也是一個(gè)不知不覺的過程,最后產(chǎn)生一種思維定勢,即這是上帝的安排,這個(gè)過程我們應(yīng)當(dāng)擁有。
06
從繁衍后代這個(gè)最原始的本能來說,這個(gè)過程任何人都應(yīng)該擁有。在幼小的時(shí)候如果沒有家人的悉心照顧與保護(hù),我們便無法存活于世,如果家人不提供接受教育的良好環(huán)境,我們很有可能在殘酷的社會(huì)競爭中處于劣勢。
最近,有研究者質(zhì)疑“溫水煮青蛙”的結(jié)論,并重復(fù)了這個(gè)經(jīng)典的實(shí)驗(yàn),打破了眾人心中約定俗成的答案。
青蛙不會(huì)像口耳相傳那樣一直享受溫水的舒適,導(dǎo)致青蛙喪命于不知不覺的舒適中。當(dāng)溫度達(dá)到某個(gè)臨界點(diǎn)的時(shí)候,青蛙就會(huì)從溫水中跳出來,便成功生還。
“溫水煮青蛙”的經(jīng)典故事都受到質(zhì)疑了,難道我們不應(yīng)該調(diào)整一下我們對(duì)家人的態(tài)度嗎?
與最親近最信任的人交際成本最低,但絕不意味著可以肆無忌憚,不顧及他們的心情。
與家人的相處,雖然不至于像對(duì)待點(diǎn)頭之交那樣的謙和寒暄,但應(yīng)該懂得最基本尊重。
而能夠控制自己的不好情緒,不把不好情緒隨意撒向最親近的人,就是尊重的起點(diǎn),也是最高級(jí)的教養(yǎng)。
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