最近一條有關：安徽一高中教師在微信群里發(fā)言時夾帶臟字，被校方定性為“嚴重違反師德”，遭全校通報批評，并取消班主任資格，當事人表示不服的消息在微博上引發(fā)了廣大網(wǎng)友的熱議。

大部分人都認為：教師為人師表，就應該做學生的表率，以身作則，糾正學生的不文明的行為，這樣的教師帶頭說臟話，給學生起了不好的帶頭作用，并且在微信群里發(fā)言帶臟字，實屬不應當行為。

那么，教師說話、發(fā)言，能不能帶臟字呢？

我認為是不可以的。

?

生活中難免有些不順心的事情，老師也是人，有七情六欲、喜怒哀樂的普通人，憑什么別人說話可以問候全家，當老師的非得要笑瞇瞇的回應自己所遭遇的不公平的事情，對自己認為不公平的事，發(fā)表一下憤怒的見解呢？

這個我認為是無可厚非的，但是這在現(xiàn)實中是不被理解、不能被原諒的。

無論是在家庭中、還是學校中、還是社會中，一些常人做的事情由老師做出來的時候，就總會接收到一些質(zhì)疑和唏噓。

我們鄰村的一個老師，雖然是鄉(xiāng)村教師，教課也不突出，但是她家的兒子找了個小三，和小三聯(lián)手逼死了自己尚在孕中的媳婦；沒過幾年，她的女兒又跟著別人跑了，哭著鬧著要結(jié)婚，后來甚至斷絕了關系。周圍人提起的時候，總會說一句：看她還是老師呢，怎么竟辦這樣的事？

這樣一句話，雖然肯定了“教師”在眾人心中的地位，但是被人這樣諷刺，還是感覺面子上有些掛不住。

不過，如果這樣的事情，發(fā)生到其他人身上，村里的七大姑八大姨雖然也會諷刺，但絕不會將矛頭引到教師的身上，只是唏噓當事人一家的人品及教育不幸而已。

欲戴王冠，必承其重。

“教師”這個職業(yè)，從古至今都被賦予了一種崇高的使命，在眾人心中的地位也是不可逾越的，既然“教師”被捧到了一個“神壇”般的位置，人們自然對這個落差是不接受的。

就像本來在我心中地位很崇高的我的“啟蒙小表姑”，她現(xiàn)在是縣城一所小學的老師，我以為她的朋友圈應該是很高大上的，帶著無比向往的深情，從我姑姑手機上，翻看她的朋友圈，沒想到里面都是賣藥的……如今已經(jīng)過去好多天了，每當我想起這件事情的時候，心里的那種失落感，真的是嘆多少口氣，都彌補不了的。

同樣，如果這種情況，發(fā)生在我朋友圈里沒有什么文化，或者沒有那么多期待值的人身上，我肯定是看了就過了，也不會有這么多的想法。

我的這種落差，以及對教師的期待，應該跟大多數(shù)人心中所想差不多！

新聞中的這個教師，我一開始，也不知道怎么看的，就是感覺這是個男老師，在家長群里發(fā)言帶臟字，看到這樣的處置，我心里很是認同，畢竟再怎么口吐臟字，也不能在家長群里去丟人現(xiàn)眼。

后來，又重新看這個新聞的時候，發(fā)現(xiàn)并不是如此。新聞中的教師并沒有說明男女，微信群里也并沒有注明是家長微信群。

這樣以來，性質(zhì)倒是沒有那么惡劣了，畢竟這個只屬于個人行為，就像我今天聽到的鄰居對在微信群里發(fā)言的看法：她在微信群里從來不多說話，也不多說一些廢話，有事就私聊，私聊的話，哪怕有錯，也就兩個人知道；若是群聊的話，出點什么錯，整個群里的人都知道了。而且有一個人總是在群里胡說八道，不顧及自己身份的調(diào)笑群里的嬸子，群里的人都特別煩這個人。

我感覺對于現(xiàn)在人們總是在群里聊這聊那，這個觀點著實是一種驚醒。

當然，如果是私下的群里，這位教師發(fā)言帶個臟字無可厚非，這樣的處罰著實有些重，但是群里發(fā)言實在是應該注意，不管是當面還是隔著手機屏幕，都應該注意自己的言行。

所以，教師能不能說臟話？答案是否定的，即使不是教師，說臟話也不為人稱道，更何況還是“教師”這種言行對別人影響很大的人。

可能有時候，身為教師也會有很多來自各方面的壓力與期許；就像你身為漢語言的學生，明明對詩詞沒什么研究，別人作了詩、寫了文還讓你給改改時的那種不知所措。

但是，無論如何，都請記�。荷�而為人，請不要隨意給別人添麻煩，無論是生理還是心理上，都應注意自己的言行。

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