我在九月與她相遇，卻在六月和她分手。

乍一聽，像是時光倒流的故事，事實上卻是時間輪回的真實。

九月,當迷惘的我第一次看到穿著百褶裙的她穿梭在校園里，我喜歡上了那時的她，故意的跟在她的身后像一個頑皮的孩子。

當我挎著行李第一次走進高中校園時，一切都是那么陌生，對于一個一直在鄉(xiāng)下讀書的孩子來說，城市里的學校不僅僅充滿了新奇還有點害怕，那種感覺像是對未知事物的一點點恐懼。正當我不知所措的走在諾大的校園時，我碰到了她，暫且叫她琳吧，我看著她輕車熟路地走在校園里，熟練的辦著各種手續(xù)時，于是我打定主意悄悄的跟在他身后，果不出所料順利的辦完了各種入學手續(xù)。最后離開的時候我想對她說聲謝謝，最終還是沒有勇氣說出來，不過最后她臨走時留下的一個微笑卻讓我永遠的記住了她。那時候心里暖暖的，也許是她第一次給了我在這個陌生的環(huán)境下生活的勇氣。

九月我們一起參加了開學典禮，那時的我整個時間都在望向她那里，而舞臺上的一切我不曾在意。來到學校的第二天分過班級之后舉行了開學典禮，坐在最后面的我無意中看到了前面那個扎著馬尾的女孩子，她是琳。沒想到她會和我在同一個班級，心里很是欣喜，那時倒也談不上喜歡，而是因為我認為她是個很好的女孩，整個晚會她臉上掛滿了笑容，而我則一直望著她。她的微笑仿佛像是春天里的一縷清風可以融化人心。

第一年的春天我們一起踏雪尋梅，在雪地里第一次表達了我的心意，她點頭，我瘋狂。不過之后我們還是保持著正常的關(guān)系，每天仍然食堂宿舍教室三點一線的生活著，當我記得第一次的考試成績在她的幫助下提高時，她竟然比我還興奮，我感激著，也努力著，因為怕她失望。

第二年的夏天，校園里成排的腳踏車旁，法國泡桐的毛球第一次砸到她，我看到她害怕的像個受驚的小兔，我拍拍她的頭，看見她的依賴，讓我備受欣慰。那時的我們已經(jīng)形影不離了，雖然琳做起事情來雷厲風行的，不過骨子里還是有女孩子的膽小。夏天的泡桐樹像是頑皮的老人，不時的丟下長熟的毛球挑逗著路邊的孩子，那次我在遠處看到了琳被毛球砸中時的情景，又蹦又跳的情景記憶猶新。

第三年的冬天，那個晚上看到她哭的像個孩子，我摟她在懷里，靠在我的肩膀上，她竟然甜甜的睡去。畢業(yè)前的那個晚上，柳絮如白雪般鋪滿校園的各個角落，操場上兩排腳印交叉又分離，那天不知道是她推開了我，還是我沒有抓住她，從此我們天涯陌路，各奔東西。

我知道我不會忘掉她，她也還會記得我，我們的分離只是為了彼此追求更好的生活。

畢業(yè)留言冊里她曾經(jīng)這樣寫到“我會記得你，就像我不會忘掉我自己，每次看到熟悉的場景，我的腦中肯定會浮現(xiàn)出場景中的那個你，雖然現(xiàn)在我不知道你在會去向哪里，希望你一切安好，某個瞬間也能想到我的眼神迷離。”

這個夏天，注定是一個傷感的季節(jié)。離奇而又深刻，美好卻又柔弱。在這個相遇又分手的年紀，總會給我們留下些雨打風吹的痕跡。這是這個夏天帶給我們的傷口，這個傷口只屬于我們這些即將分別的年輕人。

這個九月注定又是一個充滿希望的季節(jié)，新奇而又未知，激情而又澎湃，充滿未知的大學正在迎接著我們，充滿希望的未來等著我們?nèi)ヌ綄�。這種美好也只屬于我們這群即將開始大學生活的年輕人。

親愛的朋友請別再為我們心愛的朋友離去而哭泣，請放開我們舍不得松開的拉著朋友的雙手，因為我相信時光不老，我們不散。

現(xiàn)在的我很好，你還好嗎？

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