小班上學期工作計劃范文 本文簡介:
一、班級情況分析及工作重點: 本學期幼兒人數(shù)xx人,男孩xx名,女孩xx名,通過入園后的觀察,部分幼兒有上過托兒所,生活自理能力、語言交往能力及其它能力都有一定的基礎,但沒有上過托兒所幼兒在常規(guī)習慣、自理能力、適應性、語言發(fā)展等方面較原有幼兒就有一定差距。因為幼兒的年紀小,個別幼兒還不適應幼兒園的
小班上學期工作計劃范文 本文內(nèi)容:
一、班級情況分析及工作重點: 本學期幼兒人數(shù)xx人,男孩xx名,女孩xx名,通過入園后的觀察,部分幼兒有上過托兒所,生活自理能力、語言交往能力及其它能力都有一定的基礎,但沒有上過托兒所幼兒在常規(guī)習慣、自理能力、適應性、語言發(fā)展等方面較原有幼兒就有一定差距。因為幼兒的年紀小,個別幼兒還不適應幼兒園的集體生活,有哭鬧的現(xiàn)象、還有不少幼兒不會自己進餐,再加上大多數(shù)的幼兒是家中的獨子,倍受家人的寵愛,比較任性,嬌氣、霸道,依賴性強,同伴之間不知道謙讓,團結(jié)友愛。針對以上情況,本學期我們將重點培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣,提高幼兒的自我保護意識。增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強個別幼兒的指導,將主題探究活動與結(jié)構(gòu)性領域教學有機結(jié)合起來,讓幼兒得到全方位的發(fā)展。 二、主要工作任務: 。ㄒ唬┍=坦ぷ鳌 1、做好新生入園的情緒安撫工作。由于有部分孩子第一次入園,因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒,我們做好以下幾方面的工作: 。1)給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境,使幼兒高高興興地上幼兒園,愉快地參加各種教育教學活動! 。2)教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子,消除他們的陌生感! 2、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),提高生活自理能力,做到生活有序。 。1)認識自己的標記。 。2)學會正確的洗手、漱口方法! 。3)能安靜午睡,不吵醒別人! 。4)培養(yǎng)良好的進餐習慣,能自己吃飯等! 。5)會自己穿脫衣褲、自己入廁! 【唧w的做法: (1)進餐、盥洗、穿脫衣物等能力在日常生活中滲透,盡量多的提供幼兒自我服務的機會,營造充滿歡樂、和諧的班級氛圍! 。2)以孩子喜歡的方式組織進行相應的小競賽,在鍛煉幼兒自我服務的同時激發(fā)自信心。 3、培養(yǎng)良好的學習常規(guī)! 。1)愿意參加各項集體活動,注意力集中。 。2)愛護幼兒園的玩具,不與人爭搶! 。3)學會用語言表達自己的意愿,能用語言和同伴、老師進行交流! 。4)注重感情教育和語言表達能力的初步培養(yǎng),培養(yǎng)幼兒愛老師、愛幼兒園的情感,初步使用
早、好、再見
等禮貌用語! 。5)將玩具歸類收好! 4、開展豐富多彩的節(jié)日活動 利用節(jié)日開展形式多樣豐富多彩的活動,可以充分的調(diào)動孩子們學習的積極性。本學期里,除了開展主題活動、教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、圣誕,元旦,春節(jié)等習俗活動外,還將配合幼兒園開展一些親子活動! 5、在醫(yī)務人員的指導下,嚴格按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作,定期消毒、滅蚊等。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境,在工作中加強對幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位! 【唧w的做法: (1)教師要細心觀察孩子,發(fā)現(xiàn)身體不適要及時交醫(yī)生查看、診治。 。2)照顧好生病的孩子,定時定量給幼兒喂藥,盡量保證班級幼兒的出勤率。 堅持每天的戶外活動,并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服。 。3)氣候多變時,請給幼兒帶一件小外衣,以防著涼感冒,并在衣領處標示幼兒的姓名,以便于辨認! 。4)隨時準備足夠數(shù)量的清潔衣物留在幼兒園內(nèi),以備換用。衣物及個人物品,請自行攜帶并定期清理! 。ǘ┙萄泄ぷ鳌 1、樹立
一日活動皆課程
的觀點,精心設計幼兒的一日活動,并充分利用一日活動中各個環(huán)節(jié)來培養(yǎng)幼兒的語言表達能力。針對班中知識水平能力等個體差異較大的現(xiàn)象,開展互幫互助活動,引導能力較強的幼兒,并在日常教學中,選擇穿插一些中班的學習內(nèi)容,以增強學習興趣和信心,讓每個孩子都有表現(xiàn)自己、展現(xiàn)自己的能力! 2、本學期重點是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),要堅持正面教育的原則,輔以游戲、集體、自定規(guī)矩等方法,促進幼兒在活動中、游戲中的良好行為習慣的養(yǎng)成,并不斷加以鞏固! 3、精心設計布置教室的環(huán)境及區(qū)域活動角,利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具,豐富幼兒的生活、游戲內(nèi)容,根據(jù)幼兒的年齡特點及不同能力層次兒童發(fā)展的需要投放材料,促進幼兒的發(fā)展! 4、利用圖片、故事等形式,對幼兒進行友愛同伴等思想品德教育,通過中國傳統(tǒng)文化節(jié)日教育,培養(yǎng)幼兒初步的愛國情感,熱愛集體,懂得不能為了自己而影響別人。 5、深入實踐園本課程,將主題探究活動與結(jié)構(gòu)教學結(jié)合進行,從他們的興趣、知識水平入手,鼓勵幼兒積極參加各項活動,讓孩子主動學習,從而獲取各方面的經(jīng)驗,提高綜合能力。 6、積極參加教研組活動,吸收和借鑒有關課改新觀念。實施教研計劃,進行階段記錄,反饋,期末做出專題總結(jié)及交流! 7、每學期認真對待園內(nèi)公開教學,吸取和借鑒別人的經(jīng)驗,同時及時進行交流和整改。 。ㄈ┘议L工作: 在本學期的家長工作,我班重點以
尊重家長
為原則,提高教師的
服務意識
,加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作: 。1)期初召開家長會,向家長介紹班級主要工作。 。2)加強與家長的交流與溝通,以家訪、約訪、電話、接送時的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動! 。3)按時更換家長園地內(nèi)容,讓家長了解本班教學大綱不斷向家長提供新的幼教信息! 。4)每學期向家長開放半日活動,使家長了解孩子在園的生活學習情況。 。5)鼓勵家長積極參加親子活動,參與助教,發(fā)揮家長的作用。 。6)做好接送工作。來園和離園時,請家長做好插卡工作,確保幼兒的安全。 三、月份工作安排: 月份 主要目標 主要措施 反饋措施 九月份 健康領域: 1、能高高興興上幼兒園,了解、熟悉幼兒園的生活! 2、不害怕健康檢查和各種健康接種。 3、引導幼兒學會上體直立、一個跟著一個走,能聽信號走成圓圈! 4、對體育活動有興趣,能參加做操、游戲等體育活動! ∩鐣灶I域: 1、喜歡上幼兒園,能適應幼兒園的集體生活。 2、認識幼兒園里的人和自己的同伴,認識幼兒園的環(huán)境。 3、了解自己,能感受周圍成人的關心和愛護,愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園! 4、享受與同伴分享的樂趣! ≌Z言領域: 1、引導幼兒注意傾聽別人說話,理解談話的基本內(nèi)容,初步養(yǎng)成良好的傾聽習慣。 2、能聽懂成人和同伴的話,樂意開口說話,并初步用短句表達自己的意思! 3、引導幼兒說普通話,能用普通話進行語言交流! 】茖W領域: 1、引導幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象,并對它們感興趣! 2、在活動中,鼓勵幼兒運用多種感官進行感知和探索活動,引導幼兒了解感官的作用! ∷囆g領域: 1、引導幼兒在唱歌時學習聽前奏,并逐步對歌曲的開始和結(jié)束作出正確的反應! 2、支持、鼓勵幼兒參加美術活動,引導幼兒初步感受造型簡單、色彩鮮明的美術作品! 匆弧当=坦ぷ鳌 1、創(chuàng)設新班級環(huán)境,合理布局,適宜幼兒進行分區(qū)、集中、游戲等活動,設置適合小班幼兒年齡特點的娃娃家、建構(gòu)區(qū)、操作區(qū)等區(qū)角,吸引幼兒參與活動,喜歡上幼兒園! 2、教師制定班級、主題活動實施計劃及周逐日活動計劃; 3、教師、保育員共同探討有關配合、分工事宜,逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)! 4、學習新早操,充分利用場地及運動器械開展體育活動及游戲! 5、開展
高高興興上幼兒園
等豐富的主題活動,鼓勵幼兒愿意上幼兒園,并在活動中熟悉同伴,遵守活動常規(guī)! 6、帶領幼兒觀看中大班幼兒做早操,激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣! 炊导议L工作 1、召開學期家長會,向家長介紹本學期工作重點及幼兒發(fā)展目標。 2、擬訂新入園幼兒情況調(diào)查表,向家長進行問卷調(diào)查! 3、學期初幫助幼兒準備好學習用具以便讓孩子能更好得投入學習! 4、接送時的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動! 5、創(chuàng)設
共育幼苗
家園欄,讓家長了解幼兒在園活動內(nèi)容及一些育兒方法! 慈到萄泄ぷ鳌 1、制訂學期班級工作計劃! 2、研究制定課題方案! 3、制定班級主題活動內(nèi)容,及周逐日計劃! 4、參加年段集體備課活動! “嗉壗^大部分幼兒情緒穩(wěn)定,高高興興地上幼兒園,也很快得融入幼兒園的各項活動,認識同伴與老師,特別有幾個能力突出的幼兒兩周時間就能認識班上的幼兒。由于班上大部分幼兒在托兒所時寄過午餐所以96%幼兒會使用調(diào)羹,但未養(yǎng)成良好的進餐習慣,還需要一段家園配合教育的養(yǎng)成過程。在開展活動過程中發(fā)現(xiàn)本班家長配合教師工作的意識不高,收集東西速度慢,這需要在今后工作中與家長在認真溝通,爭取家長的支持與幫助,還有本班幼兒的自制力較弱,常規(guī)養(yǎng)成需要逐步培養(yǎng)。 十月份 健康領域: 1、不怕生,愿意與教師、同伴接觸。 2、學會自己進餐,餐后會漱口、擦嘴,并放好餐具和椅子! 3、會插接、拼搭簡單的造型! 4、會聽音樂做模仿操。練習雙腳原地向上跳以及四散走、跑! ∩鐣灶I域: 1、在游戲活動中,學習、遵守簡單的游戲規(guī)則! 2、愿意接觸周圍的人。學習問早、問好、說再見等禮貌用語。 科學領域: 1、認識生活中常見的花兒,知道其名稱、外形特征、顏色、等! 2、能愉快地參加游戲及操作活動,能按物體的某一特征歸類。 語言領域: 1、理解故事的主要內(nèi)容,學習簡單的兒歌! 2、用普通話說出班上的用具、玩具、和同伴的姓名! 3、喜歡和老師一起看圖書。 藝術領域: 1、愿意學唱新歌,能知道歌曲名稱,進行簡單的表演。 2、會在底圖上添畫簡單的線、形,學會簡單的定位粘貼。 3、對泥工活動感興趣,學會團圓的技能! ”=坦ぷ鳌 1、進一步加強幼兒飲食,睡眠,上廁等生活常規(guī)的管理,根據(jù)本班孩子的特點,用競賽的方式促進幼兒自理能力的提高! 2、鼓勵幼兒結(jié)合自己國慶期間的見聞,大膽講述! 3、兩位教師共同配合,使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語! 4、開展
花兒朵朵
主題活動,創(chuàng)設
娃娃花店
科學探索區(qū)
等環(huán)境,引導幼兒獲得有關經(jīng)驗。
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