時(shí)間過(guò)得很快，今天就是圣誕節(jié)了，大街小巷處處洋溢著圣誕節(jié)的氣氛。不知道大家有沒(méi)有觀看《相信愛》這部微電影呢？這是由迪士尼制作的圣誕微電影，看完讓人印象深刻。小編這里給大家?guī)?lái)了一些網(wǎng)友對(duì)這部微電影的觀后感，一起欣賞吧！
01
小伙伴們都走出了教室，“唉！”小刺猬嘆了口氣。他慢慢地抓起鉛筆盒，抬起手來(lái)，放進(jìn)書包，拿起書本，放進(jìn)書包，拿起……，他鼻頭一酸，一股悲傷涌上心頭，眼淚涓然而下。他抹了一把眼淚，背上書包——那書包也被戳了好多窟窿。今天是圣誕節(jié)，學(xué)校張燈結(jié)彩，可小刺猬怎么也高興不起來(lái)，他使勁兒推開門，抬起頭來(lái)，猛地看見了……。
他怔住了。
幾天前，小刺猬來(lái)到了新學(xué)校。他緊張兮兮的地走進(jìn)教室，“大家好！我是小刺猬”。同學(xué)們用看到怪物一樣驚愕的眼神看著他——他身上長(zhǎng)了許多刺。他猶豫著向教室后面走去，一路上碰掉了他的筆，你的書，引來(lái)了許多人厭惡的眼神。好不容易在小松鼠旁邊找到一個(gè)座位，旁邊的小松鼠急忙把書包扔在空座位上。這一下砸在他身上，痛在他心里，心里好像被千斤大錘砸中。無(wú)奈，在后面找了一個(gè)單座坐下了。接下來(lái)的一幕更讓他難過(guò)，當(dāng)他坐下，所有人向前挪動(dòng)了半米。雖然只是半米，但在他心里好像有1萬(wàn)里之遙……。
隨后，一件件倒霉的事情，乘著降落傘降到了他身上。有一次，別人把足球踢給他，他急忙接住，足球被扎癟了；有一次大家在玩蕩秋千卻沒(méi)人幫他推；還有一次，做校車時(shí)，一個(gè)急剎車，扎到了旁邊的小伙伴……，一件件事讓他越來(lái)越自卑，直到……。
他抬起頭來(lái)，看見了伙伴們！心里又驚又喜，也有一些疑惑。小松鼠抱著一個(gè)大禮盒向他走來(lái)，他迎上前去！“大家送給你的圣誕禮物！”小松鼠說(shuō)。他迫不及待地打開了盒子，里面就是一塊塊棉花！小刺猬茫然地看著棉花，松鼠抓起柔軟的棉花插在他堅(jiān)硬的刺上，其他伙伴紛紛上來(lái)幫忙，不一會(huì)他就變成一只“柔軟”的刺猬，“噗”地一聲大家一擁而上抱住了他！小刺猬受寵若驚，左看看，右看看，滿足地笑了笑，霎那間，他釋然了……。
看完這個(gè)短片我心里打翻了五味瓶。想起了心理課上老師給我們看的一位殘疾人的演講。
如果有一個(gè)人受到太多的嘲笑，他就會(huì)離目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)，最后跌落到深淵里去！給予別人的不僅有物質(zhì)上的幫助，還有精神上的！
小刺猬開始是多么可憐呀！受人冷落！
其實(shí)我們每個(gè)人都是小刺猬，即使你渾身帶刺，也會(huì)有人設(shè)法接近你。只要相信有人在角落里一直愛著你，它終究會(huì)來(lái)的！那些小棉花就是讓我們學(xué)會(huì)柔軟，柔軟的更有力量！愛，是世界上最暖心，也是最能滿足人心的禮物！當(dāng)你學(xué)會(huì)愛與被愛，每個(gè)人都會(huì)褪去那層堅(jiān)硬的刺，變成那只小松鼠！
有人說(shuō)，伙伴們給予刺猬的禮物是小棉花。有人說(shuō)，伙伴們給予刺猬的是擁抱。
你認(rèn)為呢？
02
最近我看了一部迪士尼出版的微電影《相信愛》，令我深有感觸。
這部影片主要講了主人公小刺猬來(lái)到一所學(xué)校上學(xué)，但它身上的刺和它龐大的身體給它帶來(lái)了不少麻煩。課間在走道里行走時(shí)會(huì)撞歪桌椅，放學(xué)回家在校車上也沒(méi)人敢坐它旁邊，甚至課余時(shí)間也沒(méi)有辦法和同學(xué)們快樂(lè)游戲。正當(dāng)萬(wàn)分沮喪，以為朋友們放棄它時(shí)，卻在平安夜里收到了朋友們給它準(zhǔn)備的驚喜——海綿，朋友們用海綿扎在它的刺上，互相擁抱，場(chǎng)面溫馨，催人淚下。
這部短片表達(dá)的主題是愛。首先，愛需要朋友之間的相互包容，影片開始時(shí)，同學(xué)們對(duì)小刺猬都是退避三舍，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，但在回家的校車上，小松鼠首先向小刺猬伸出了橄欖枝，讓小刺猬第一次感受到朋友的愛是多么溫暖。其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們每個(gè)人都是需要朋友的小刺猬，身上的刺就是各種各樣的缺點(diǎn)，難道我們能因朋友身上的不足而放棄他嗎？不能！我們要用包容之心對(duì)待朋友和身邊的事物。
其次，愛也需要智慧，就像影片中小伙伴們?yōu)榱私鉀Q小刺猬的鎧甲帶來(lái)的麻煩，它們運(yùn)用智慧巧妙地幫小刺猬擺脫了刺所帶來(lái)的困擾。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也要充滿智慧的去愛，面對(duì)朋友身上的缺點(diǎn)，我們要想辦法幫助他。
愛需要不離不棄的包容，更需要無(wú)窮的智慧，在這個(gè)寒冷的冬季，相信愛吧！
03
《相信愛》這部小短片太溫暖了。我真想走進(jìn)這個(gè)小小世界，跟主人公小刺猬一起體會(huì)不被接納的難過(guò)，一起感受收到意外的圣誕禮物時(shí)的溫暖。
小刺猬轉(zhuǎn)學(xué)到了一所新學(xué)校，它渾身是刺，讓其他同學(xué)不敢靠近。公交車上，沒(méi)人愿意跟他一起坐；小伙伴的球飛到了它眼前，它的刺卻把球扎漏了氣，讓伙伴們尷尬至極；蕩秋千時(shí)，更沒(méi)人敢去推它那長(zhǎng)滿刺的身體……小刺猬落寞的眼神，孤獨(dú)的身影其實(shí)都被體貼的小松鼠記在心里，它會(huì)對(duì)初來(lái)乍到的小刺猬微笑，公交車上也會(huì)讓小刺猬坐在自己身邊，即使被一個(gè)急剎車扎痛了身體，它也會(huì)記得和小伙伴一起策劃送一份特別溫暖的圣誕禮物給小刺猬——一盒小泡沫。當(dāng)柔軟的小泡沫插進(jìn)了尖刺，所有的小動(dòng)物都和小刺猬抱在了一起。
我和小刺猬一起難過(guò)，一起驚喜，一起接受愛。當(dāng)小刺猬獨(dú)自坐在街邊的長(zhǎng)凳上時(shí)，我也感到很孤獨(dú)；當(dāng)小刺猬不小心扎傷小松鼠時(shí)，我也感到很內(nèi)疚；當(dāng)小刺猬收到那份特別的禮物時(shí)，我心里也在吶喊：“這里裝的不僅僅是禮物，是朋友的愛啊！”
小松鼠是“丘比特”的化身，小刺猬是信任愛的化身，它們讓我懂得愛的力量，也讓我為一件事感到慚愧。不久前，我和媽媽在商場(chǎng)里看到了一個(gè)毛絨玩具，非常喜歡，便央求媽媽買下它給我當(dāng)圣誕禮物。媽媽同意了，我卻不怎么相信，又是拉鉤，又是讓媽媽再三保證，直到媽媽有些惱怒：“不相信就別再說(shuō)了！”圣誕節(jié)前的周末，媽媽帶著我跑了好幾家商場(chǎng)，終于買到了那只有著閃亮亮的大眼睛的毛絨狗，我開心極了。但是心里卻有些慚愧，為了這個(gè)玩具，我竟然放棄了對(duì)媽媽的信任，我再也不能這樣做一個(gè)目中無(wú)人的“千金小姐”了。
《相信愛》告訴我們，即使是一只小刺猬，也會(huì)有人去愛，我們不是缺少愛，而是缺少愛人的方式。因?yàn)椋嘈艕�，本身就是一種愛。
04
圣誕節(jié)前夕，張老師給我們觀看了一個(gè)叫《相信愛》的動(dòng)畫片，片子很短但很感人。
這個(gè)動(dòng)畫片，講述了一個(gè)小伙伴之間團(tuán)結(jié)友愛的故事。
小刺猬上學(xué)第一天走進(jìn)教室時(shí)，因?yàn)樯砩嫌写蹋』锇閮号略阶约憾级阒�。它胖乎乎的身體左搖右擺，一不小心撞翻同學(xué)的文具還扎到了聲旁的小伙伴。于是它低著頭一個(gè)人默默地坐到了教室的最后一排。課間活動(dòng)，同學(xué)們一起蕩秋千踢足球，傳到刺猬身邊時(shí)球被它迎上去的刺扎泄了氣……
放學(xué)坐車的時(shí)候，他看看這個(gè)看看那個(gè)，沒(méi)有人愿意主動(dòng)和他一起坐。于是它又坐到了最后一排。望著窗外，小刺猬無(wú)比惆悵，它真是難過(guò)極了。
一天又一天過(guò)去，圣誕節(jié)前的這一天，小刺猬看到其它小伙伴兒互相耳語(yǔ)，一個(gè)個(gè)走出教室，它沮喪地背起書包推開了門。而此時(shí)它看到門外同學(xué)們正微笑著抱著圣誕禮物等著它給他驚喜。小刺猬打開箱子，看到了里面是一個(gè)個(gè)白色的小棉花球。小伙伴兒們拿起棉花球了一個(gè)個(gè)扎到小刺猬的身上，小刺猬變成了一個(gè)棉花球，小伙伴一起擁抱了它。小刺猬開心地笑了。
在這個(gè)雪花飛舞的冬天，因?yàn)樾〈题侄嗔藧酆蜕屏�。它的小伙伴兒們千方百�?jì)想盡辦法團(tuán)結(jié)它，愛它，它因此感到了快樂(lè)和溫暖。因?yàn)閻�，所以愛，如果我們每個(gè)人心中都相信愛，充滿愛，那么這個(gè)世界將是一個(gè)溫暖的人間。
05
以前，我看電視時(shí)，每當(dāng)?shù)搅司实牟糠郑瑤缀醵紩?huì)出現(xiàn)廣告，我就希望廣告能永遠(yuǎn)從這個(gè)世界上消失。但看完《相信愛》這個(gè)廣告后，我對(duì)廣告又有了新的認(rèn)識(shí)。
這個(gè)廣告講述了一只小刺猬的學(xué)校生活。一開始，同學(xué)們都因?yàn)楹ε卤凰拇淘剑桓铱拷�；后�?lái)，一些同學(xué)開始主動(dòng)和它接近，但又因?yàn)樗募獯蹋詈笠允「娼K；最后，在圣誕節(jié)那晚，同學(xué)們?yōu)樗鼫?zhǔn)備了一個(gè)禮物——一箱塑料泡沫，并把泡沫裝到它的刺上，這樣小動(dòng)物們都可以擁抱它了，十分感人。
其實(shí)，我們每個(gè)人都是刺猬，每個(gè)愿意被刺傷還仍然愛著我們的人，都是我們生命的守護(hù)天使，在溫暖他人的時(shí)候，也會(huì)覺(jué)得溫暖。愛給冬日帶來(lái)溫暖，即使你渾身帶刺，也有人想盡一切辦法去擁抱你。有時(shí)候我們每個(gè)人都像這個(gè)脆弱的刺猬，把自己全副武裝起來(lái)，一邊渴望被愛，一邊害怕被傷害。誰(shuí)沒(méi)期待過(guò)，一個(gè)人穿過(guò)人海，踏過(guò)荊棘，來(lái)給你一個(gè)大大的擁抱�？墒欠路鹞覀兲铝耍瑩�(dān)心自己不好，又覺(jué)得自己不配，畏手畏腳，恐懼不安。但只要相信，愛終究會(huì)來(lái)。那箱泡沫就是讓我們學(xué)會(huì)適當(dāng)柔軟，說(shuō)溫柔的話語(yǔ)，做人才會(huì)更有力量。
愛，是這個(gè)世界上最暖心又最能滿足人心的禮物。
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