時(shí)間對(duì)我們每個(gè)人都是公平的，每個(gè)人一天中都只有24小時(shí)，合理的運(yùn)用時(shí)間，對(duì)我們的工作和學(xué)習(xí)有著很大的幫助。由李笑來(lái)著作的《把時(shí)間當(dāng)作朋友》這本書(shū)中就詳細(xì)地向我們介紹了時(shí)間管理的關(guān)鍵。網(wǎng)友是如何評(píng)價(jià)這本書(shū)的呢？一起來(lái)看看吧！

幾個(gè)月前買(mǎi)的書(shū)，心心念念想要盡快閱讀，但還是由于各種因素拖了好長(zhǎng)時(shí)間，直到最近才真正的花時(shí)間閱讀。一開(kāi)始是源于某一天的中午睡不著開(kāi)啟了閱讀模式，當(dāng)時(shí)的自己閱讀起來(lái)有點(diǎn)吃力。總結(jié)的原因：平時(shí)的閱讀量太少，一遇到稍微復(fù)雜的觀點(diǎn)，自己需要放慢速度且有可能還得反復(fù)閱讀才能理解。

這本書(shū)給到讀者的信息量非常大，于此同時(shí)驚訝于作者的知識(shí)面，文中涉及到的的領(lǐng)域很廣。書(shū)中很用心的一點(diǎn)是：有些詞、句可能相對(duì)于部分讀者來(lái)說(shuō)是陌生的，所以書(shū)中出現(xiàn)相應(yīng)的注釋?zhuān)�理解的同時(shí)也多了一些學(xué)習(xí)的參考方向。

讀一本好書(shū)，確實(shí)是讓人有不少的思考與收獲。

一.深層次的思考

可能是自己本身閱讀量不夠的原因，每當(dāng)有時(shí)間去閱讀時(shí)，內(nèi)心總會(huì)產(chǎn)生很多的想法，這是以往所沒(méi)有的。主要改變的原因是，聽(tīng)一位前輩曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“任何時(shí)候都要有自己的主見(jiàn)，不要一味的接受，最好帶有批判性去看待問(wèn)題。”想想過(guò)去的自己就是這樣的思想，大多時(shí)候沒(méi)有自己的主見(jiàn)，別人說(shuō)什么觀點(diǎn)，不加思考就表示認(rèn)同，真是挺可怕的一件事。

如今，我把這樣的習(xí)慣放在閱讀中，把看到的內(nèi)容在腦海里思考，是否就像作者說(shuō)的那樣。自己對(duì)于書(shū)中的內(nèi)容也比較容易吸收并運(yùn)用到工作生活中。

二.現(xiàn)實(shí)并不是一件壞事

當(dāng)我閱讀到“現(xiàn)實(shí)”這一個(gè)章節(jié)時(shí)，心里觸動(dòng)很大。有時(shí)我們會(huì)評(píng)價(jià)一個(gè)人說(shuō)他現(xiàn)實(shí)，我并不認(rèn)為是件壞事。這說(shuō)明他清楚知道現(xiàn)實(shí)中的差距，想法不再是天花亂墜，而是從實(shí)際出發(fā)去思考問(wèn)題。就像羅曼羅蘭說(shuō)的：認(rèn)清生活真相之后依然熱愛(ài)生活。

回想過(guò)去的自己，想法總太過(guò)于天真，而忘了現(xiàn)實(shí)中的差距又或者把希望寄托在別人身上，這也許就是成長(zhǎng)的過(guò)程吧！

三.做正確的事，正確的做事

當(dāng)認(rèn)清現(xiàn)實(shí)與理想的差距之后，就要理性的思考如何做正確的事。那到底什么是正確的事？

我的答案是清楚自己的需要以及能做什么開(kāi)始，把目標(biāo)清晰化，一個(gè)一個(gè)逐步拆分出來(lái)。最好能具體到每一天、每一周，能看得見(jiàn)，做得到的事情，總會(huì)帶給人動(dòng)力。

這樣的思考方式，同樣受用于日常計(jì)劃中，只有把目標(biāo)拆分開(kāi)，才知道可行度，思路才能更清晰。不僅如此，對(duì)于身邊的同事做的計(jì)劃或者表達(dá)時(shí)，我最希望聽(tīng)到的是在每一個(gè)目標(biāo)之下的落實(shí)細(xì)節(jié)。這說(shuō)明對(duì)達(dá)成目標(biāo)有一定的準(zhǔn)備，不只是局限于紙上談兵。

四.學(xué)會(huì)傾聽(tīng)

學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，其實(shí)這個(gè)能力的要求在幼兒園時(shí)期就已經(jīng)開(kāi)始培養(yǎng)了，但在現(xiàn)實(shí)生活中，能夠到一個(gè)良好的傾聽(tīng)者的角色相對(duì)少一些。

過(guò)去認(rèn)為兩人在溝通中表達(dá)的一方比較占優(yōu)勢(shì)，卻不曾想過(guò)，其實(shí)剛好是相反。書(shū)中提出了令我印象深刻的觀點(diǎn)——一旦決定傾聽(tīng)，就要主動(dòng)幫助說(shuō)者進(jìn)入“傾訴”狀態(tài)。

仔細(xì)想，確實(shí)是這樣。原因在于當(dāng)你表現(xiàn)出一種心不在焉的狀態(tài)時(shí)，對(duì)方確實(shí)容易停止“傾訴”狀態(tài)。相對(duì)來(lái)說(shuō)傾聽(tīng)者才是起主導(dǎo)的作用。

五.有意識(shí)的積累

在前兩天的一個(gè)談話中突然被問(wèn)到與書(shū)中內(nèi)容相關(guān)的問(wèn)題：“你們知道元認(rèn)知是什么嗎？”心里一驚，感覺(jué)像是考試一般，可惜自己沒(méi)能答上來(lái)，只是對(duì)這個(gè)觀點(diǎn)有印象。當(dāng)時(shí)就非常懊悔，自己怎么就想不起來(lái)了。這也說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題，在閱讀時(shí)，最先吸收到的內(nèi)容一定是跟自己目前狀態(tài)相似的觀點(diǎn)，其他的雖然有印象，但還沒(méi)內(nèi)化成自己的知識(shí)點(diǎn)。

我們?cè)陂喿x或者是在堅(jiān)持一件事時(shí)，也許它并不會(huì)馬上能看到所謂的效果，有時(shí)候往往就以各種意想不到的方式出現(xiàn)了，我們卻沒(méi)有意識(shí)到。

我相信，只要有意識(shí)的去積累，在某一天那些曾看過(guò)的書(shū)，走過(guò)的路，總帶給自己意想不到的收獲與感悟。

有一句話說(shuō)得好：開(kāi)卷有益。也就是當(dāng)你翻閱書(shū)本的那一刻開(kāi)始，接觸到新的觀念，新的事物，便有了思考。

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