讀書可以豐富我們的知識，拓展我們的視野，讓我們的心靈沉淀下來，感悟身邊的美好。隨著信息時代的來臨，更多的人選擇電子書籍進行學(xué)習(xí)，而讀書的第一要務(wù)永遠是是獲取知識。下面是小編帶來的過目不忘的讀書法讀后感900字。

    此書是一位來畫室體驗的朋友送我的，說實話，我有很多教畫畫的書，但教讀書的書還真沒有。這無疑再次擴充了我藏書的范圍。

    讀書還要學(xué)？都成人了，又不是小孩子學(xué)物理化的時期。貌似從幼兒的看圖識字，拼音讀寫，看書就是我們?nèi)祟惖囊环N天賦。有教畫畫的書，有教音樂的書，如此一個教“看書”的書確實少見。

    說是教書，我覺得“引導(dǎo)”更為準確。他引導(dǎo)人們由不讀書，開始讀書；由讀書少變得讀書多；由讀書慢變得讀書快。

    但，這個譯本就是個標題黨，實際上不是教記憶法，而是教讀書方法的。

    本人其實也讀書，但說不上喜愛。只能說無聊之余讀讀書感覺這時光沒有白過。并沒有說是為了獲取什么而讀書。于是作者在文中多次引經(jīng)據(jù)典，曉之以理動之以情，甚至闡明讀書與收入的“刺果果”的關(guān)系。

    所以我腦海里又想起了小時候的古老口號“為中華崛起而讀書”。

    現(xiàn)在是一個“快餐文化”時代，什么都是以“快”為標準。文中提到的“信息”與“知識”的區(qū)別，在這里我覺得可以做一下延伸。

    我們現(xiàn)在有“頭條”、有“抖音”還有各種“微信公眾號”。它們都是快餐文化，但并不代表他們上面就只有“信息”。其實我們可以通過它們學(xué)習(xí)很多“知識”。在這里的前提就是這個“知識”的獲取絕對不是15秒，1分鐘，5分鐘能夠完成的。

    雖然我們看到一個教學(xué)短視頻只有“15秒”。但視頻里面的人絕對是長時間的學(xué)習(xí)才獲得的技能，并通過長時間的拍攝處理剪切調(diào)整然后上傳給我們大家。當我們看到，想獲得這個技能也絕不是15秒的時間能夠?qū)W習(xí)到的。我們需要反復(fù)觀看，實際操作才能掌握。

    再此之前，我們只是獲得一個“信息”，這個“信息”就是，在這樣一個平臺上面我們可以學(xué)到什么什么樣的“知識”。

    看到這條“信息”的我們并沒有獲取這個“知識”。

    所以說，并不是只有讀書才能獲取知識，同樣的，只要我們有心，通過手機端的各種快文化app一樣可以獲得有用的東西。

    那我們到底還要不要讀書呢？

    我覺得是需要的，但不是為了提高收入，也不單單為了豐富學(xué)識。文中有一篇說的很好：讀書是讓人心靜下來最樸質(zhì)的渠道。

    在人們慢慢的潛移默化的接受快文化時，我們變得焦躁不堪，變得急不可耐。等紅燈時一定要擠到最前面，最危險的地方；接小孩時一定要第一個沖進教室；坐地鐵，不不不~，地鐵不是用來坐的，是用來“趕的”，“趕地鐵”才對。

    火車上，飛機上，地鐵上，都是低頭族。如果這時有一個人拿出一本紙質(zhì)的書籍，開始閱讀。

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