《我們的孩子足夠堅強嗎》是一部由英國制作的紀錄片，不知道大家有沒有看過呢？該片在網(wǎng)上的評價也是褒貶不一，下面就跟小編一起來看看網(wǎng)友們是怎么說的吧！

看了一部紀錄片，名字叫做《我們的孩子足夠堅強嗎》。主要講述的是英國的一所學校邀請中國的五位老師教授一個月的課程，然后對用不同方式學習同樣課程的孩子們進行測試，以比較到底是中式教育更勝一籌還是英式教育棋高一著。

然而，過了一個星期，中國式的教育并沒有起到很好的效果：中國老師試圖帶領(lǐng)學生升旗以培養(yǎng)他們的團體意識和責任感；而英國學生表示對于升國旗唱國歌并不理解。中國老師上課要求學生記筆記；英國學生根本無法一邊聽課一邊記下來整段的話，也不明白只是記筆記背下來到底有什么用處。在學生與老師這樣的分歧中，英國學生越來越叛逆，甚至平時上課認真學習的學生也開始躁動起來。老師講課的時候沒有人在聽講，學生們都在講話甚至有人在唱歌，中國老師的壓力也越來越大。校長偶爾來幫忙看著，但是走后學生又恢復原樣。

在節(jié)目中看來，中國的教師似乎并不擅長管理學生�？墒窃谖铱磥�，我經(jīng)歷過的老師或許都要比他們做的好一些。

中國的老師并不是只會一味地讀課本的，也是會有和同學的互動的，可是節(jié)目中的互動卻少的可憐，大多時候都是老師在照著PPT讀課文。而且，在我看來，中國式的教育并不應(yīng)該是拘于形式的，其精髓不在于升國旗奏國歌，不在于做體操和眼保健操，而在于教師和學生一起探討問題，由老師教會學生理論再給學生時間去把理論應(yīng)用于題目中。

中國式教育到底有沒有讓孩子更加獨立、更加全面、更適合在社會中生存我們先棄之不談。中國的教育絕對是取得高分的法寶。

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