生命是這個(gè)世界上最偉大的奇跡，生命有時(shí)很強(qiáng)大，有時(shí)又很脆弱。小編今天給大家?guī)��?lái)了一篇網(wǎng)友觀看《珍愛(ài)生命羌山行》的觀后感，一起來(lái)看看吧！

2018年10月26日，我作為三年級(jí)三班的家長(zhǎng)代表之一陪同孩子參加學(xué)校組織的觀天下之“珍愛(ài)生命羌山行”。當(dāng)接了通知以后，我上網(wǎng)搜集一些資料供孩子們了解。才看了一點(diǎn)，我的心情已經(jīng)非常難受。因?yàn)椋?008年5月12日14時(shí)28分，那是一個(gè)全中國(guó)人民難以忘記的悲痛時(shí)刻。

我們乘車來(lái)到美麗而又曾經(jīng)飽受滄桑的北川縣。車停在了地震博物館門口。雖然當(dāng)天北川的天氣晴朗，碧空如洗，確有一番秋高氣爽的景象。但是當(dāng)一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，我還是不禁打了一個(gè)寒顫，心中莫名的涌上一陣酸楚。在老師的組織下，老師、孩子和家長(zhǎng)都懷著十分沉重的心情有序的進(jìn)入博物館。孩子們認(rèn)真的聽(tīng)工作人員的講解。一塊高聳的石碑屹立在博物館大廳的中央，上面寫(xiě)著“任何困難都難不倒英雄的中國(guó)人民”，我強(qiáng)烈的感覺(jué)到我們祖國(guó)的偉大，心中感謝我們偉大而又勇敢的解放軍戰(zhàn)士們，是他們的無(wú)私奉獻(xiàn)讓更多的生命可以繼續(xù)延續(xù)下去。當(dāng)孩子們靜坐在大屏幕下觀看視頻——地震來(lái)臨爆發(fā)的瞬間！孩子們深深的感覺(jué)到地震是可怕的,帶來(lái)的傷痛更是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。再往博物館里面走，一張張感人的照片、被滾落的巖石壓扁的汽車、一件件地震中留下的物件、看到的每一幕，我都好像在眼睜睜地看著他們當(dāng)時(shí)與家人、與這個(gè)世界分離。我又一次感嘆生命的脆弱，感嘆自然災(zāi)害的無(wú)情......此情此景，我看見(jiàn)有的家長(zhǎng)和孩子眼眶紅紅的，淚水已經(jīng)忍不住在眼框里打轉(zhuǎn)...........整個(gè)參觀過(guò)程氣氛莊嚴(yán)肅穆。

接著，我們來(lái)到地震遺址，緬懷地震中遇難的同胞。我看見(jiàn)支離的山體、殘破的房屋好像仍在訴說(shuō)著十年前那場(chǎng)巨大的災(zāi)難。2008年5月12日14時(shí)28分那一刻慘烈的瞬間被完全保留下來(lái)了一樣，讓人感覺(jué)觸目驚心，我的心情似乎又被帶到了十年前那一場(chǎng)短暫的災(zāi)難中傷心起來(lái)。心痛無(wú)數(shù)同胞被奪去了寶貴的生命，我不禁潸然淚下...... 老師、孩子、家長(zhǎng)、大家都放輕腳步。神情莊重地走到紀(jì)念碑前，大家肅立垂首，向在地震中遇難的同胞和在抗震救災(zāi)、災(zāi)后重建中英勇?tīng)奚�的烈士默哀，獻(xiàn)上一束白菊花，并深深鞠躬表達(dá)對(duì)逝者的哀思。

不過(guò)，學(xué)校此次組織的“珍愛(ài)生命羌山行”看天下活動(dòng)，并不是讓孩子們一味的去為逝去的同胞悲痛，而是為了讓他們?nèi)ジ惺?ldquo;生命的脆弱”、懂得“敬畏生命”、“珍惜生命”。所以，當(dāng)?shù)厍颊�人民用熱情的迎賓禮歡迎孩子們的到來(lái)，搭起篝火，跳起鍋莊，用這樣的方式告訴我們，羌寨人民也已經(jīng)從災(zāi)難中走了出來(lái)，已經(jīng)過(guò)上了他們現(xiàn)在美好的生活，因?yàn)樗麄兠靼?ldquo;逝者安息,生者如斯”！孩子們也觀看了羌族的飲食特色——烤雞！品嘗了羌家地道的菜肴！在這樣既熱情又熱鬧的場(chǎng)面中，心情終于緩和了一些。

最后是本次看天下的素質(zhì)拓展活動(dòng)“拯救生命”“科學(xué)自救”等。孩子們?cè)诨顒?dòng)中分組親自扮演各個(gè)角色，收獲頗多！通過(guò)這次看天下之行，孩子們會(huì)更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活！

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