梁家河一書記錄了習(xí)近平總書記在梁家河的七年知青歲月及深刻體悟，也是我們對(duì)青年時(shí)期熱情的體現(xiàn)，它的精神值得我們學(xué)習(xí)。下面小編帶來的是《梁家河》讀后感 ：青春是用來奮斗的。

前段時(shí)間公司統(tǒng)一為我們黨員同志發(fā)放了《梁家河》一書，我懷著崇敬與好奇的心理，研讀了《梁家河》這本書，其內(nèi)涵豐富，情感真摯，是一部人生勵(lì)志的生動(dòng)教材，感觸頗深，對(duì)習(xí)總書記崇敬之情油然而生。

書中講述了習(xí)總書記知青時(shí)期的艱苦生活和成長(zhǎng)歷程，展現(xiàn)了習(xí)總書記青年時(shí)期崇高的理想追求、寶貴的政治品質(zhì)、深切的為民情懷、強(qiáng)烈的進(jìn)取精神、優(yōu)良的品德作風(fēng)和總書記知青時(shí)期的艱苦生活的成長(zhǎng)歷程。

首先映入眼簾的是：印在封面上的這句話：“我人生第一步所學(xué)到的都是在梁家河。不要小看梁家河，這是有大學(xué)問的地方”，這是2015年2月13日習(xí)近平總書記回到梁家河時(shí)對(duì)年輕人和孩子們說的話�？吹椒饷娴恼掌�上，習(xí)總書記與他年輕時(shí)的小伙伴走在梁家河村子的道路上。滿臉笑盈盈的，看到了習(xí)總書記深切的為民情懷。

梁家河，是一個(gè)見證艱苦奮斗的地方，面對(duì)艱難困苦的考驗(yàn)，習(xí)近平從最初的苦悶彷徨，不斷地走向成熟和進(jìn)步，以頑強(qiáng)的意志克服了“跳蚤關(guān)、飲食關(guān)、生活關(guān)的考驗(yàn)。習(xí)總書記曾深有感觸地說，七年上山下鄉(xiāng)的艱苦生活對(duì)他的鍛煉很大，以后再遇到什么困難、遇到任何事情都有挑戰(zhàn)的勇氣，什么事都不信邪，就能處變不驚、知難而進(jìn)。作為黨員同志，面對(duì)現(xiàn)在我們生活在這個(gè)和平小康的時(shí)代，在工作中我們要敢于與困難作斗爭(zhēng)，開拓創(chuàng)新，積極工作。

書中表達(dá)了總書記那濃濃的愛民情懷。在“為祖國(guó)、為人民奉獻(xiàn)自己”初心和理想的支撐引領(lǐng)下，習(xí)近平把滿腔的愛民情懷寫在黃土地上，刻在人民群眾的心中。作為基層的黨員同志要向總書記學(xué)習(xí)，牢固樹立群眾觀念，竭盡所能為他員工解難事、辦好事。牢固樹立擔(dān)當(dāng)意識(shí)，以對(duì)企業(yè)和職工群眾高度負(fù)責(zé)的精神，敢于創(chuàng)新開拓始終把基層員工裝在心中，既要有全心全意為員工服務(wù)的理想信念，更要有實(shí)際行動(dòng)。更應(yīng)該學(xué)習(xí)總書記扎根基層作貢獻(xiàn)的精神。

在梁家河村，習(xí)近平遇到不懂的問題就向村里人請(qǐng)教，漸漸地所有農(nóng)活兒都熟悉了，成為種地的好把式。更重要的是，他學(xué)到了農(nóng)民實(shí)事求是、吃苦耐勞的精神。以至于后來他組織打壩、修建沼氣池、成立鐵業(yè)社，辦起代銷店等都取得成功，給老百姓辦成很多實(shí)事。作為黨員，要有勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木�神，既要政治過硬，也要本領(lǐng)高強(qiáng)。這就要求我們要勤于學(xué)習(xí)，掌握思想武裝的利器，練就過硬的看家本領(lǐng)，提高“會(huì)干事”的能力和水平。

《梁家河》這本書不厚，但在思想內(nèi)涵上又確實(shí)很有厚度，深入思考，躬耕踐行，對(duì)我們的工作、學(xué)習(xí)、生活必會(huì)有很大的裨益。從這本書里讀到的不僅僅是習(xí)總書記的一段成長(zhǎng)經(jīng)歷，更感受到一股前所未有的精神力量，堅(jiān)定前行信念。我們要學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記不畏艱難、百折不撓的頑強(qiáng)意志，堅(jiān)定不搖的理想信念，不斷磨煉意志，提升能力，不斷加強(qiáng)各類知識(shí)的學(xué)習(xí)，形成拼搏奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)合作的良好氛圍，為推進(jìn)精品公司建設(shè)而努力奮斗。

現(xiàn)在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的，青春不息，奮斗不止！ 

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《《梁家河》讀后感 ：青春是用來奮斗的》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.hmlawpc.com/gongwen/213117.html

• 上一篇：《漢語可以這么教——語言要素篇》讀后感500字
• 下一篇：車間主任讀梁家河有感：永遠(yuǎn)把人民群眾放在第一位