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《教師如何快速成長(zhǎng)》讀后感1000字:夜深人靜爬格子

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教師是學(xué)生的榜樣,學(xué)生前進(jìn)路上的引導(dǎo)者,教師應(yīng)該如何快速成長(zhǎng)?這里小編給大家?guī)?lái)的是《教師如何快速成長(zhǎng)》讀后感1000字:夜深人靜爬格子,有興趣的小伙伴可以進(jìn)來(lái)看看,參考參考!

每一個(gè)不曾起舞的日子,都是對(duì)生命的辜負(fù)。

—-尼采

時(shí)光匆匆,一年過(guò)去了,站在講臺(tái)的這些日子仿佛就在昨天。這一年的時(shí)間,從開(kāi)始的迷茫到初步掌握教學(xué)工作,回頭看看自己,猶如是一個(gè)一年級(jí)的孩子,慢慢長(zhǎng)大、慢慢適應(yīng)。

作為一名教師,無(wú)論教什么、無(wú)論教多久,永遠(yuǎn)要保持一個(gè)學(xué)習(xí)的狀態(tài)。在工作中總是會(huì)碰到新問(wèn)題,那么如何不斷強(qiáng)大自己去解決新的問(wèn)題?學(xué)習(xí)了羅樹(shù)庚老師的《教師如何快速成長(zhǎng)》一書(shū)給我很大啟發(fā),他用"可以看懂"的語(yǔ)言娓娓道來(lái)。

01

人是逼出來(lái)的

人的本性喜甜厭苦;喜寬松厭嚴(yán)厲。故步自封是對(duì)自己的溺愛(ài),何不突破自己,挑戰(zhàn)自我?從入職到現(xiàn)在,參加過(guò)許多培訓(xùn),每次培訓(xùn)中聆聽(tīng)名師的講座、課堂或者個(gè)人分享,每個(gè)名師背后都有無(wú)數(shù)個(gè)不眠之夜,無(wú)數(shù)次地修改教案,無(wú)數(shù)次地磨課。甚至有的名師細(xì)致到查閱多種教材,進(jìn)行深度分析對(duì)比,常常對(duì)一個(gè)數(shù)學(xué)概念"耿耿于懷".何不學(xué)學(xué)他們,逼一逼自己,回頭看看,這也是一次成長(zhǎng)。

未來(lái)已經(jīng)到來(lái),

只是尚未流行。

02

信息技術(shù)、智慧教育不僅僅改變我們的教學(xué)手段,更關(guān)鍵能轉(zhuǎn)變我們的教學(xué)方式與思維方式,能重構(gòu)出一種嶄新的教育理論、教育思想。

參加新教師培訓(xùn)的時(shí)候,導(dǎo)師當(dāng)時(shí)就介紹了"希沃授課助手",我們通過(guò)它能控制PPT,還可以快速移動(dòng)、全方位地展示學(xué)生的作業(yè)情況。在今年四月,參加了衢州市移動(dòng)終端教學(xué)應(yīng)用聯(lián)盟的培訓(xùn),四堂信息技術(shù)與教學(xué)融合的展示課帶來(lái)不一樣的感受。利用移動(dòng)終端也就是平板,及時(shí)了解教學(xué)的難點(diǎn),幾秒鐘的時(shí)間動(dòng)態(tài)收集學(xué)生認(rèn)知結(jié)果,這是我們常規(guī)課堂所不能達(dá)到的。

所以,像羅樹(shù)庚老師所說(shuō);當(dāng)下,對(duì)于年輕教師實(shí)現(xiàn)彎道超越的重要路徑是用現(xiàn)代技術(shù)追趕大師;ヂ(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展、大數(shù)據(jù)的教育下,多多學(xué)習(xí)新技術(shù)、與時(shí)俱進(jìn),探索人工智能在教育教學(xué)中的運(yùn)用。

03

教學(xué)需要"糖衣炮彈"

鹽很重要,但我們不能因?yàn)橹匾,就直接用勺子舀著吃。同樣,知識(shí)很重要,但我們不能直接灌給孩子們。我們要給知識(shí)包上一層甜甜的糖衣,讓孩子們喜歡這枚包著糖衣的炮彈。

常常羨慕這樣的老師,說(shuō)話幽默,童心未泯,和孩子們?cè)谝黄鹣窕顚殻钍芎⒆觽兊南矏?ài)。我第一年接手一年級(jí),小朋友活潑好動(dòng),注意力不集中。如何抓住一年級(jí)小朋友們的心?從同辦公室的周老師那學(xué)習(xí)了一些,從物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì)、真心的夸贊到有趣的課堂。努力把自己變成一枚糖衣炮彈,創(chuàng)設(shè)有趣的情境,它猶如一把領(lǐng)著孩子進(jìn)門(mén)的金鑰匙。例如現(xiàn)在流行的數(shù)學(xué)繪本中,有趣的情境可能是一個(gè)闖關(guān)游戲,可能是一艘"智慧號(hào)"的太空飛船,也可能是帶著我們?cè)?quot;="的鐵軌上,搭乘算式的列車(chē)……

因此,努力做一個(gè)有趣的教師,多吸取養(yǎng)分,創(chuàng)設(shè)更多有趣的情境,給教育裹一層甜甜的糖衣。

一路前行,我們需要提升自己各方面的能力,只為尋找更好的自己。給自己定個(gè)小目標(biāo),加油!

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