相信很多朋友都看過《小王子》這本經(jīng)典的書籍，大家當時看完都有哪些感受呢？小編今天就給大家?guī)�來了很多網(wǎng)友們對這本書的讀后感，一起來看看吧！

01

夜深人靜，獨坐書桌，看完《小王子》，由衷產(chǎn)生了對小孩內心那無憂無慮生活的向往。加之今天的經(jīng)歷，更加凝聚了此時內心的想法。細細品味之下，我們也可以活成自己心中的小王子，無拘無束，只有對新事物的期待與體驗。

閱讀童話，曾經(jīng)在自己眼中，會顯得稚嫩，事實卻并非如此。“讀萬卷書，行萬里路”，這是古人所訓，也是結合實際而得。不同的作品會給你帶來不同的感官體驗與視覺享受，當你在閱讀童話之際，加之被現(xiàn)實生活的繁雜所擾，對理想生活的期待便由來已久。童話卻能在某一程度上拉近這一距離，書中有真善美的童心，卻沒有瑣碎冗長的事物。

童話總是充滿奇特的想象，正是由于這種極具魅力的想象，才為孩子們心中的世界平添了幾分色彩。閱讀此書，始于一篇文章的見解，而自己本身也對小孩鐘愛有加，更加堅定了自己的想法。前日，曾看過一篇關于論讀書作用的文章，當中令我印象最為深刻的是：腳步不能丈量的地方，文字可以；眼鏡看不到的地方，文字可以。

今日，與朋友相聚閑談，在閑談途中，發(fā)生一事令自己頓感生活不一樣的另一面。這也使自己想起了曾經(jīng)看過的一篇關于《生活不止詩和遠方，還有甲方乙方》的演講稿。只是在這樣的環(huán)境下，才能夠更加觸發(fā)我們對生活的體會，對內心的向往。

我們注定回不去我們的孩提時代，也很難再尋覓到我們兒時內心的渴求與想法。不為昨日耿耿于懷，不為明天憂心忡忡，只為今天腳踏實地，這是一位朋友告誡之語，至今仍難以忘懷。生活要想達到遠方，就要取舍于甲方乙方。在這取舍之際 獨享靜謐時光，獨品文學經(jīng)典，想必也能拉近你與遠方的距離;而對于每一個渴望詩和遠方的人，想來也是極好的。

02

長大了，變成一個大人，看待很多事情會帶上感情色彩，對待很多人會有防備與猜忌。這是每個人的不同境遇造成的，也是在所難免的。生活在這個社會體系里面，誰不想永遠擁有赤子之心，可這個社會很難容得下你的純凈的心與想象力。

第一次讀《小王子》是很久以前了，那時候自己天馬行空，與身邊的人都格格不入，沒有人聽得懂我的幻想我的靈感，我那些光怪陸離飛天遁地的夢境對他們來說就只是奇怪的夢而已。直到讀了這本書，突然明白很多事情，慶幸自己還好好的保護著自己的心。

第二次讀《小王子》，我正陷在悲傷的泥潭里面無法自拔，愛情這種病，很容易就讓人失去自我。我看著被馴服的狐貍，看著假驕傲的玫瑰花，看著從懵懂到勇敢面對的小王子，淡淡的哀傷彌漫心間，卻又有了面對的勇氣。人生總是要勇敢面對的，逃避只會更加迷失自我。

再次讀《小王子》早已事過境遷，大家一個天南一個地北，我知道被馴服就要有流淚的準備，但我已經(jīng)重塑自我了，只有自己能馴服自己，如果你不允許，誰又能穿透你的鎧甲傷害你的心呢。

03

隨手寫一下吧，印象比較深刻的兩個片段：

1.小王子漫游過幾個小行星最后來到地球的撒哈拉沙漠上，他面對著渺無人煙的空曠山崖一遍一遍的喊話，回應他的只有空蕩蕩的回音。后來他在沙漠上遇到一條蛇，他不禁問道：“所有的人都到哪去了，在沙漠上真有點寂寞。”“在人群里也是很孤獨的。”蛇回答他。      

2.小王子遇到了狐貍的時候，他請求狐貍陪他玩，狐貍拒絕了，狐貍說：“我不能陪你玩，因為我還沒有被馴養(yǎng)。”小王子不解：“什么是馴養(yǎng)？”“馴養(yǎng)，就是建立起某種聯(lián)系。”小王子馴養(yǎng)了狐貍，但最后還是離開了狐貍，離開的時候他問狐貍：“那你還是什么都沒有得到吧。” “至少我還有麥子的顏色。”

大致意思吧。

年少時的快樂很簡單，長大后懂得越多煩惱越多，快樂越難。工作中應付挑剔的客戶，各懷心思的同事，不看重你的老板。上班對著電腦，下班捧著手機，漸漸的我發(fā)現(xiàn)，我很難再交到一個好朋友，學生時代的好友也各奔東西，從事的工作不同也不再有對視的默契和說不盡的話題，我們都為著生活奔波忙碌，為瑣事煩惱困頓。在人群中，也是很孤獨的，即使我面對著我的朋友說說笑笑，其實內心苦澀茫然，大家都太忙了，沒有人愿意聽你無謂的理想也抱怨，你也學會自我消化自己品嘗，心里仿佛砌起一堵高墻，也常常被淚水浸染。

幾年前，我遇到的我的小王子，我重新建立起一個信念夢想，它常常撫慰我焦躁壓抑的內心，我又重新感到快樂。即使我從未得到過它，甚至從未接近過它。時間長了，我也偶爾對其他事物懷抱新鮮感，有些厭倦也有些無謂起來，我的信念逐漸模糊，逐漸被生活驅逐著。午夜夢回中我低著頭沉默著走在羊腸小道上，我的身旁空無一人，周圍黑漆漆伸手不見五指，我漫無目的的走著，不知該走向何處，終點何方。我仿佛看到了走馬燈，這是人生的回憶錄那？這是人生的終點嗎？我仿佛瞥見一道微弱的亮光，我不禁停下腳步回頭望，身后堆積著很多東西，童年時美麗的發(fā)卡，貼在墻上的獎狀，分別時寫的信，堆積再角落里的影碟CD，玻璃罐里的星星……我想向后奔去，可是仿佛原地踏步，我掙扎著邁步，可是距離從未縮短。我不甘心又無奈的垂頭喪氣，最后還是繼續(xù)往前走。我似乎發(fā)現(xiàn)腳步輕盈了許多，周圍也仿佛沒那么陰暗可怕，我開始觀察周邊的環(huán)境，有些嘈雜的車鳴聲，有輕微悅耳的音樂流淌著，有街邊小攤販的叫賣聲，有小孩子的笑鬧和炮仗聲……這是夢嗎？我掙扎著想分清現(xiàn)實和夢境，猛的驚醒，天蒙蒙亮，鬧鐘還沒響，似乎還可以睡兩個小時的回籠覺，我卻不再有睡意，我翻開幾年前寫的日記，稚嫩的筆跡，簡單的心。我想起了我的小王子，我又似乎有些快樂起來了。

04

書中出場的重要角色有：飛行員、玫瑰、狐貍、蛇，以及六個行星上各行各業(yè)的人。

所有的角色都是單獨出現(xiàn)的。小王子的行星上只有他和玫瑰，他旅途經(jīng)過的前六個星球上都只有一個人，每個人都在獨自做自己的事，小王子在每個星球上都沒有停留。

小王子來到地球就落在沙漠，遇到的第一個生物是蛇。小王子說“人在哪里？沙漠里有些寂寞”，蛇說“人群中也一樣寂寞”。

他離開蛇，遇到一朵花，又問“人在哪兒”。花朵回答“人沒有根，誰也不知道他們去了哪里”。小王子并沒有發(fā)表意見，堅持要找人，順著“看上去有人”的路，遇到了五千朵玫瑰，又遇到狐貍。狐貍想讓小王子馴養(yǎng)他，小王子說的仍然是他想找人，他的時間不多。

小王子的旅途中遇到了許多人和生物，但所有的一切都無法讓他駐足。直到狐貍向他解釋“人只能了解自己所馴服的東西，你的玫瑰之所以重要，是因為你為她花費了時間”。又說“你馴服了你的玫瑰，你要對她負責”。

小王子離開狐貍，就見到了鐵路，直到這時他才開始思考旅途的意義。他問出“他們在尋找什么呢？”“他們不滿意自己待的地方嗎？”時，心中才有了答案。

他想找“人”，找到的人在他看來都不知所謂地忙碌著，只有動物愿意與他交流。他想擺脫孤獨感，卻發(fā)現(xiàn)所有的人都孤獨。他認為自己永遠不會回頭，繞了這么一圈，終于還是要回歸故土。

我個人認為，他并不是在狐貍、飛行員和玫瑰之間選擇了誰，而是在地球和b612小行星之間選擇了b612小行星。他走了這么長的路，所謂的找“人”，實際上是在找同類，無非是想擺脫孤獨感，b612小行星和地球同樣孤獨，但那顆小行星和他的小羊一樣很小很小，是屬于他的星球，而且他還有一朵屬于他的玫瑰。

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