《追風(fēng)箏的人》是一本由美國(guó)作家卡勒德·胡賽尼創(chuàng)作的小說，小編整理了一些網(wǎng)友們對(duì)這本書的觀后感，下面就一起來欣賞吧！

01

阿米爾和哈桑的性格就像他父親的兩個(gè)對(duì)立面一樣，一個(gè)正義勇敢，一個(gè)懦弱膽小。諷刺的是他們的母親則分別為他父親對(duì)與錯(cuò)的相反面。

讀書的時(shí)候我一直為阿米爾的做法感到不是那么得厭煩，開始的時(shí)候我以為是敘述者的原因才使我站在他的角度去思考問題。直到后來拉辛汗說出的那句話，沒有良心，沒有美德的人不會(huì)痛苦。我才明白阿米爾只是懦弱而已，他仍是個(gè)善良的人，因?yàn)樗�的父親本就善良。

其實(shí)做父親的應(yīng)該是最痛苦的，阿米爾只為自己為哈桑做錯(cuò)的事而痛苦，而他的父親則在哈桑出世之后就開始痛苦。他為不能像對(duì)阿米爾一樣對(duì)哈桑而痛苦，也為哈桑受到委屈而痛苦，當(dāng)哈桑一家提出要離開時(shí)，那應(yīng)該是他痛苦的制高點(diǎn)。但那卻是阿米爾痛苦的暫歇點(diǎn)�？梢栽囅氘�(dāng)父親帶著阿米爾逃亡時(shí)，甚至他們后來到美國(guó)過了安穩(wěn)的生活時(shí)，他心里對(duì)哈桑的愧疚和想念應(yīng)該是越來越深的。

標(biāo)題追風(fēng)箏的人其實(shí)說的也是他們?nèi)齻�(gè)人。斷了線的風(fēng)箏難以追到。父親追的風(fēng)箏是哈桑，那個(gè)他永遠(yuǎn)不可能被承認(rèn)的私生子；哈桑追的風(fēng)箏是阿米爾，他從出生開始叫出第一個(gè)字阿米爾的名字時(shí)就在渴望得到他的認(rèn)可與友情，一直到他死的那一刻，仍然是為了捍衛(wèi)阿米爾的房子，為了等待他回來而去反抗；而阿米爾所追的風(fēng)箏，前半生是他的父親，他永遠(yuǎn)感覺有所距離的父親，后半生則是哈桑，帶著痛苦生活，最后這個(gè)風(fēng)箏的實(shí)體化為了哈桑的兒子索拉博。

我們都有自己追不到的東西，愛情，親情，友情，也都有自己煩惱、牽掛的東西，一個(gè)小小的人際糾紛，怎么也找不到的一件小物。我們?yōu)樽约核�遇到的事而煩惱、感慨、怨恨。自己為什么�?huì)這么倒霉，遇到這么多的事。其實(shí)，這才是生活，是每個(gè)人活過的軌跡，也是推著我們不斷地向前走，一個(gè)又一個(gè)的期盼。

02

想回到過去，咱做好兄弟

與我那做一件對(duì)不住的事就翻船的行為不同，哈桑面對(duì)阿米爾諷刺他是文盲只是笑著，他會(huì)耿直地冒著被埋怨的風(fēng)險(xiǎn)指出阿米爾故事的不足，他了解阿米爾，總能看穿他的心事，他會(huì)真誠(chéng)到在阿米爾提出不合理要求時(shí)，說“如果你要求，我會(huì)的”。他永遠(yuǎn)在付出，“為你，千千萬萬遍”，為了阿米爾，他將彈弓瞄準(zhǔn)普什圖富家子，之后同樣，為了守護(hù)彰顯阿米爾榮耀的藍(lán)風(fēng)箏，他被那人侵犯。

反觀阿米爾，哈桑之于他好像只是用來陪著玩、關(guān)鍵時(shí)候擋一擋的家仆，不論是口還是心，他從未肯定他是他朋友。也是，當(dāng)真正到可以考驗(yàn)友誼的時(shí)候，他要不害怕逃開（哈桑被侵犯時(shí)他就在不遠(yuǎn)處親眼目睹，始終沒有上前），要不為負(fù)罪感折磨就刻意冷淡，更甚栽贓陷害以達(dá)眼不見為凈的效果。哈桑，忠誠(chéng)的哈桑，知道真相的哈桑，仍為阿米爾考慮，仍說阿米爾是自己一生最好的朋友（任別人誰看都是極坑的~），我想，曾經(jīng)阿米爾眼中哈桑該死的不怪，之后更能讓阿米爾得到救贖，走向再次成為好人的路吧。 誠(chéng)然，民族宗教的差異橫亙?cè)谒麄冎虚g，將他們隔開，哈桑是卑微，可他給的不只是作為仆人的勞動(dòng)，更有他滾燙的真心。如此，可以體會(huì)當(dāng)阿米爾把柿子扔哈桑身上說“打我啊”時(shí)哈桑的心情（震驚！我為你，為了我們的友誼，忍受屈辱，現(xiàn)在你卻想要讓友誼破裂、結(jié)束，只為讓你自己心里好受點(diǎn)，我都要笑了，我覺得我就是個(gè)笑話，哈哈哈~）后多年阿米爾被謊言折磨，當(dāng)他決定去被塔利班統(tǒng)治的喀布爾帶出哈桑兒子，當(dāng)他拿出勇氣直面阿塞夫的不銹鋼拳套，我無比清楚的感受到：人的美德，是可以突破那些根深蒂固的觀念的（還有心里的小九九），人因高尚而高貴，而非出身。 哈桑啊哈桑，他真的是以最大的善意揣度別人的人（阿米爾：純潔的該死），他是能讓那些個(gè)自私的人自慚形愧，并變得更好的人，他就是那種平凡而又不平凡的人呵 歲月斑駁，又記起樹干上刻的“阿米爾和哈桑，喀布爾的蘇丹”，腦海中又浮現(xiàn)樹干上坐著的兩人的身影。哈桑的付出是值得的，后來我們可以看到阿米爾對(duì)此的珍視、看重，盡管這來的遲。哈桑簡(jiǎn)直不現(xiàn)實(shí)（為朋友做到了極致 ），而我將永遠(yuǎn)記住他。

遇見《追風(fēng)箏的人》。我追。收尾好哇~

03

劇情的巧妙設(shè)計(jì)和情感的真摯表達(dá)是這本書的最大亮點(diǎn)，前者我一向不擅長(zhǎng)也不愿意去分析總結(jié)，我更喜歡的是那種可以戳到你心窩子里的情感，這本書的主題是友誼，便圍繞著這點(diǎn)，談?wù)勎掖直傻目捶ā?/p>

他們都失去了媽媽，這兩個(gè)男孩吃一個(gè)奶媽的奶長(zhǎng)大，他們的爸爸也有著深厚的情誼，這注定了兩個(gè)人的羈絆，那么：

哈桑對(duì)于阿米爾來說算什么？

他極力用主仆關(guān)系包裹這層朋友情誼，他是他擺脫不了的朋友。從全書前半部分對(duì)于阿米爾的心理活動(dòng)，我們可以知道，面對(duì)哈桑被欺負(fù)，向他友誼的求證，阿米爾是處在一種曖昧的狀態(tài)，我們能夠讀出他是認(rèn)可這段朋友關(guān)系的，但是他卻在極力排斥，就像是逆反心理一樣，他是因?yàn)閮?nèi)心深處的認(rèn)可，所以才更加想要否認(rèn)和擺脫。

那么，他為什么要這樣做？

他是主人，他是仆人；他是普什圖，他是哈扎拉；他是遜尼派，他是什葉派。在特定的社會(huì)背景下，兩人身份的差異造就了不同的命運(yùn)，小孩子是非常注重圈子的，沒有人愿意被孤立，周圍的同齡人接受著這種世俗觀念，他們對(duì)于阿米爾和哈桑的朋友關(guān)系當(dāng)然會(huì)指指點(diǎn)點(diǎn)，這讓阿米爾覺得自己被人看不起，被看做了怪物，會(huì)被欺負(fù)，會(huì)被孤立。罪魁禍?zhǔn)妆闶沁@段情誼，它是錯(cuò)誤的，為了混入同齡人，正常人的圈子中，他必須去摒棄的。

在《勝者即是正義SP》中有這么一段話，“我們平時(shí)不得不察言觀色、隨波逐流。多數(shù)派自然地被認(rèn)為是正義，意見相悖的就會(huì)被排擠。欺凌的本質(zhì)，是氣氛。特別是在這個(gè)所有人從左往右、從右往左地移動(dòng)著的國(guó)家，名為氣氛的魔物有著十分強(qiáng)大的力量。在這個(gè)敵人面前，法律也許都無能為力。它是個(gè)能吞噬一切日漸壯大的可怕怪物。別說面對(duì)，連逃脫它都難上加難。”而這也就是我所表達(dá)的意思，哈桑，阿米爾，他們都是被這氣氛所吞噬的犧牲品。

人是種丑陋的生物。以制服看不順眼的人為樂的殘酷的生物。所以，不自覺地為了討人喜歡而偽裝自己，為了在這個(gè)集團(tuán)中生存下去全副武裝。我們可以看得出阿米爾性格的懦弱，他選擇了全副武裝，是寧可我負(fù)哈桑，也要保護(hù)自己不被“欺凌”的心態(tài)。

年幼時(shí)的我們心智是不成熟的，很多人會(huì)叱責(zé)阿米爾少爺?shù)男袕�，他的懦弱，他的欺騙，這個(gè)形象就完全展現(xiàn)在了我們面前，一副欲言又止的樣子，他的眼神中始終帶著反駁，而深處藏著的是掙扎。當(dāng)分析到這里，面對(duì)哈桑被欺負(fù)，阿米爾的種種沉默和妥協(xié)，不是那么的不可理解。毀壞了這段情誼的，不只是阿米爾，還有他們周圍的所有人，還有那個(gè)社會(huì)！

在此想談一下奇思妙想，阿米爾是否嫉妒過哈桑？第一，是哈桑的品性，那種堅(jiān)決和善良，是阿米爾所或缺的，人，尤其是小孩子，吃不到葡萄說葡萄酸，這可能加劇了阿米爾逃避的心理，他想要逃避甚至毀滅。第二，阿米爾的父親一直在強(qiáng)調(diào)他們兩人不是主仆，是朋友，而且對(duì)于哈桑非常溫柔照顧，阿米爾會(huì)不會(huì)因?yàn)楦赣H對(duì)他的善意，覺得父愛被分散，產(chǎn)生出嫉恨的心理呢。因?yàn)�，我小時(shí)候就曾經(jīng)因?yàn)槟棠探o了我一個(gè)小姑姑好吃的，沒給我產(chǎn)生消極的心緒。更何況，他從小缺少母愛，極有可能對(duì)父愛更加的敏感和珍惜。

阿米爾對(duì)哈桑來說算什么？

“為你，千千萬萬遍。”這句耳熟能詳?shù)脑掞柡�深情，更像是伴侶間的蜜語，阿米爾在哈桑心中的獨(dú)特地位可見一斑�，F(xiàn)實(shí)生活中，愛情和友情哪個(gè)更重要？或者說，哪個(gè)地位更高？很多人都說一樣，但在我的觀察里，愛情還是占據(jù)了上分，不要急著否認(rèn)，你需要的是極端事物下從心理和行為的考察。

在那個(gè)年紀(jì)下，哈桑的世界里只有阿米爾少爺，是的，除了感人的友誼外，我感受到的是這份不平常的感情。有看到其他書友的評(píng)論中提到了“炮灰”這個(gè)字眼，“勇于獻(xiàn)身者，最后的結(jié)局常常是徹底獻(xiàn)身”我非常認(rèn)同這句話，哈桑就是為阿米爾做出了徹底獻(xiàn)身的準(zhǔn)備，而這份情誼我覺得友情已經(jīng)無法包籠。哈桑是個(gè)懂事的好孩子，他是知道感恩的。

身處在這個(gè)環(huán)境中，他當(dāng)然也遭受著那種地位的論調(diào)，正因?yàn)槿绱藢?duì)于阿米爾父親對(duì)他們的平等對(duì)待，那種照顧，是讓哈桑感動(dòng)的。他堅(jiān)強(qiáng)，也不堅(jiān)強(qiáng)，早早喪母，地位卑賤，可在阿米爾的家里，這種悲痛無限降低，因?yàn)樗�在這里長(zhǎng)大，這里是他的家，那種依賴感，歸屬感，讓他倍加珍惜，這里的每個(gè)人都是他的家人，每個(gè)人都值得他去感恩。阿米爾，是這個(gè)家的一員，是家主的孩子，兩人更是吃著同樣的奶長(zhǎng)大，對(duì)于哈桑而言，這不就是他的家人嗎？這不就是他的兄弟么？這種親情感在感恩的加持下已經(jīng)成為了極端，他可以做任何事為了阿米爾少爺。

獻(xiàn)身這種覺悟很難，它必然是在某種極端的情況下所醞釀產(chǎn)生的�！断右扇薠的獻(xiàn)身》相信很多人都看過，在石神選擇自殺的時(shí)候，是花崗靖子拯救了他，那份美麗柔和，“因?yàn)橛邢衲氵@樣的人活在這個(gè)世上 我對(duì)世界稍微有了期待”。我們同樣感受到的是摯美的愛情，殊不知，這同樣是因?yàn)閷?duì)于救贖的感恩。如果，單純拿一種感情去論述，則小看了人的復(fù)雜性。

在追風(fēng)箏的角逐中，有人揭露兩人的主仆關(guān)系，為哈桑的賣力感到可笑，他向阿米爾求證“我們是朋友！”而阿米爾選擇了沉默。很多人說從這里開始兩人的關(guān)系出現(xiàn)了縫隙，的確會(huì)有失望，但縫隙是不存在的。兩人一起長(zhǎng)大，阿米爾的那性格，哈桑能不清楚么？只是抱有期望吧，或許，從另一方面來說，哈桑的這種獻(xiàn)身同樣是為了阿米爾的改變。

最后談?wù)勔�起我思考的三個(gè)點(diǎn)？

友誼里面是不是真的有高低之分。我仔細(xì)回憶，深刻解剖自己在和朋友相處時(shí)的心理狀態(tài)，忽然發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)比較極端的人，某些時(shí)候，我會(huì)反感朋友過于自我化的一些舉動(dòng)，也就是說會(huì)覺得他那樣做很傻逼，很自私，他憑什么敢這樣做？又有些時(shí)候，我會(huì)把自己放在泥土里，小心翼翼如履薄冰，自己做的是否合適，是否會(huì)惹他生氣，我似乎又過分的在意了。當(dāng)然，這種心緒是非常小的，我只是往夸張了說更好去理解，總之就是類似的突然的念頭。放在故事中，阿米爾毫無疑問是在高的那個(gè)地位，這不僅僅是社會(huì)的因素，我覺得他心態(tài)有那么一點(diǎn)，就算認(rèn)同了這段友誼，也是不平等的。你們呢？在和朋友的相處中，似乎會(huì)覺得自己更“高人一等”呢？那種理想的平等觀念是否有反思。

友誼一點(diǎn)都不強(qiáng)大，它是脆弱的。或許在當(dāng)你察覺這份關(guān)系的另一方某些輕視的舉措時(shí)，這份關(guān)系便不再是從前那個(gè)樣子了。

人是需要救贖的，就像哈桑最后又回到喀布爾，要將哈桑的兒子索拉博救出阿富汗。所以，當(dāng)阿塞夫?qū)⑺�打得死去活來時(shí)，他哈哈大笑。他心里暢快至極，并感慨：我體無完膚，但心病已愈。終于痊愈了，我大笑。對(duì)于加害者和受害者而言，這都是一條漫長(zhǎng)的救贖之路，就像東野圭吾作品《信》中說的，“彼此，都很漫長(zhǎng)��！”

04

《追風(fēng)箏的人》是阿富汗斯坦作家卡勒德·胡賽尼的第一部小說，小說一經(jīng)問世即全球暢銷，是美國(guó)2005年排名第三的最暢銷書。全書圍繞風(fēng)箏與阿富汗兩個(gè)少年之間展開，一個(gè)富家少年與家中仆人關(guān)于風(fēng)箏的故事，關(guān)于人性的背叛與救贖。

選擇翻閱這本書最初是對(duì)書名好奇，為何不是放風(fēng)箏而是追風(fēng)箏？看到扉頁上作者是阿富汗人就興趣減半，我不太愛讀外國(guó)文學(xué)，主要是那些繞口的名字還有被翻譯得一句一頓的文章節(jié)奏讀著太費(fèi)勁！硬著頭皮翻開第一頁，竟很快被故事吸引一發(fā)不可收拾！作者對(duì)人物心理，故事場(chǎng)景的描寫既樸實(shí)又細(xì)致，語言直白流暢，畫面清晰，讓讀者身臨其境，身同感受！我堅(jiān)信這是作者的真實(shí)生活經(jīng)歷，才能達(dá)到如此意境。

文章前半部分描寫阿富汗富家少爺阿米爾身性懦弱愛好文學(xué)，卻不受性情耿直的父親待見。相反父親對(duì)和他朝夕相處的仆人阿桑的關(guān)心令他心生不快，故事圍繞兩個(gè)少年的關(guān)系吸引我們走進(jìn)了七十年代的阿富汗。    一場(chǎng)阿富汗傳統(tǒng)風(fēng)箏大賽中，阿米爾和哈桑為了贏得老爺?shù)目隙ê唾澷p。不顧風(fēng)箏線割傷手掌的疼痛，密切配合最終戰(zhàn)勝對(duì)手艱難取勝，得到了大家英雄般的贊譽(yù)。擅長(zhǎng)追風(fēng)箏的哈桑，為了老爺能喜歡少爺，完成主人阿米爾的愿望，只身一人去追戰(zhàn)利品——一只藍(lán)色的風(fēng)箏！在他成功追到風(fēng)箏還沒來得及返回時(shí)，被仇人阿塞夫堵到巷口，為保護(hù)對(duì)主人意義重大的風(fēng)箏殘?jiān)饬枞�。而前來尋找哈桑的阿米爾卻怯懦退縮，沒敢犯險(xiǎn)解救常挺身保護(hù)他的玩伴，親眼目睹了一切，選擇無知自保！人性的背叛從此埋下，故事從兩人美好的童年時(shí)光轉(zhuǎn)入復(fù)雜的心理歷程。

為了占有父親的賞識(shí)和關(guān)愛，自私的阿米爾狠心污陷哈桑偷了他的生日禮物！哈桑父子(老仆人)并沒有揭穿他，而是不顧老爺?shù)臉O力挽留執(zhí)意選擇離開！這讓父親悲痛欲絕！與此同時(shí)阿富汗爆發(fā)了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)讓他們父子倆展轉(zhuǎn)逃亡到美國(guó)，父子倆相依為命，相互理解，相互支持，父親臨終前阿米爾實(shí)現(xiàn)了自己的作家夢(mèng)和心愛的索拉亞幸福的生活在一起。父親老友拉辛漢的電話迫使阿米爾踏上了救贖的路……回到戰(zhàn)亂的阿富汗見到病重的拉辛漢，了解了他離開這些年所發(fā)生的一切。聽到哈桑夫婦為了守護(hù)房子被塔利班殺害，他們的孩子索拉伯身陷戰(zhàn)區(qū)孤兒院，阿米爾心如刀絞。為了說服阿米爾冒險(xiǎn)去救哈桑的兒子索拉怕，拉辛漢道出了埋藏心底多年的秘密，原來哈桑是老爺?shù)乃缴�子，是阿米爾同父異母的兄弟。阿米爾情緒激動(dòng)沖出房間不想再聽下去，往事一幕幕浮現(xiàn)在眼前，父親對(duì)哈桑的特別關(guān)照也是緣于內(nèi)心的背叛！為了自己也為了父親的救贖，阿米爾毅然決然地踏上了做回好人、拯救侄兒索拉伯的路！

“獨(dú)眼龍阿塞夫……"哈桑舉起彈弓嚇退阿塞夫和阿米爾安全脫身，發(fā)生了后來追風(fēng)箏被阿塞夫凌辱的一幕。時(shí)光穿梭，二十年后哈桑的兒子索拉伯高舉彈弓又一次瞄準(zhǔn)窮兇極惡的阿塞夫，為了來救他而被阿塞夫打的昏死的阿米爾。命運(yùn)開了一個(gè)玩笑，阿塞夫最終變成了獨(dú)眼龍！哈桑的兒子索拉伯像他父親一樣保護(hù)了主人。“為了你千千萬萬遍”阿米爾心里重復(fù)著哈桑忠誠(chéng)的信念，勇敢地邁出了做回一個(gè)好人的救贖！他在阿富汗遭遇的一切，就如同他重新走過前半生，肉體的痛苦換來了內(nèi)心的平靜，他要把索拉伯帶回美國(guó)去，和他生活在起。阿米爾和死神擦肩而過，他承諾索拉伯再也不會(huì)把他送進(jìn)托孤院，并用盡耐心取得索拉伯的信任，同意跟他回美國(guó)。但是他們?nèi)ッ绹?guó)大使館辦理收養(yǎng)簽證時(shí)遇到了麻煩，他們需要取得證明索拉伯是孤兒的證明，可是戰(zhàn)亂的阿富汗由誰來出具？大使介紹的專業(yè)律師建議把索拉伯先送進(jìn)托孤院，再申請(qǐng)領(lǐng)養(yǎng)。不料已經(jīng)成驚弓之鳥的侄子萬念俱毀自殺在浴缸里，差點(diǎn)讓阿米爾又一次成為罪人。后來在妻子的幫助下他們終于回到美國(guó)，但是索拉伯已不再相信任何人，始終不開口講一句話。在一次阿富汗人組織的風(fēng)箏大賽上，阿米爾再現(xiàn)了當(dāng)年和哈桑參加風(fēng)箏比賽的場(chǎng)景，成功將風(fēng)箏線交到索拉伯手中，使他露出了久違的笑容，冰山終于開始融化，阿米爾和妻子索娜亞如釋重負(fù)，包括他們?yōu)榘⒏缓顾�做的一切都有了希望，有希望就有未�?hellip;…文章故事一波三折，環(huán)環(huán)緊扣，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，剝開讀者心中的層層謎團(tuán)！引人入勝，令人愛不釋手。罪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)使美麗詳和的阿富汗?jié)M目蒼痍、殘?jiān)珨啾�，百姓流離失所、悲苦凄慘，給讀者展現(xiàn)了一個(gè)飽受戰(zhàn)亂疾苦民族的其實(shí)面貌。作者用大量的心理描寫，準(zhǔn)確揭示人性的背叛與救贖，從兩個(gè)少年的矛盾擴(kuò)展到各種社會(huì)階層，民族文化，歷史變遷……發(fā)人深��！讀完后回味無窮！在書中獲得成長(zhǎng)！

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