本片的成功，離不開原作作者的筆力，導演和編劇的指導，更離不開演員們的演技�？梢哉f，這些專業(yè)的演員們幾乎把角色給演活了。下面是小編帶來的《萬箭穿心》觀后感：原生家庭對性格養(yǎng)成的重要性，有興趣的可以看一看。

    《萬箭穿心》是一部于2012年上映的現(xiàn)實題材國產(chǎn)片，講述了上世紀90年代一個武漢家庭的悲劇。女主角李寶莉精明、能干、語言刻薄，得知丈夫搞外遇，舉報其嫖娼，導致其在后來的下崗潮中失業(yè)。得知真相的丈夫選擇跳河自殺。李寶莉毅然成為一名扁擔工，供養(yǎng)兒子和婆婆10年，卻被長大后的兒子埋怨和疏遠，最后離開了家，如同萬箭穿心。

    本片可以說是近幾年新寫實主義國產(chǎn)片的扛鼎之作，榮獲國內(nèi)多項大獎，女主角的扮演者也憑借此片拿到了好幾個“最佳女主角”。只可惜叫好不叫座，票房遠遠比不上其口碑。只能說在現(xiàn)在的中國院線，還是特效爆炸的商業(yè)大片和流量明星齊聚一堂的電影更合觀眾的口味。

    本片的成功，離不開原作作者的筆力，導演和編劇的指導，更離不開演員們的演技�？梢哉f，這些專業(yè)的演員們幾乎把角色給演活了。但其中一個角色——兒子——卻有些爭議，部分人認為，兒子明明是當時武漢市的高考狀元，卻沒有表現(xiàn)出相應的判斷能力。如果說在他小的時候，因為父親的去世，而對母親抱有怨恨是理所當然。但十年過去，他和母親相依為命，因為母親的賣力工作才能上學，怨恨應該早就被抹消了，為什么還會疏遠母親，甚至要把母親趕出家門呢？

    我認為，兒子這個角色不正常，但合理。一句話概括，這都是原生家庭的“鍋”。在影片的開頭，兒子與父母有一段互動。母：來，兒子，背首你昨天學的詩。兒：（觀察父親的神態(tài)）父：（愁眉苦臉）兒：爸爸不想聽，我不背！母：（微怒）你可還真是姓馬（指丈夫家）的！（扭兒子的耳朵）

    從這個情節(jié)，可以對各個成員做個簡單分析：父親有一定的社會地位（廠辦主任）和文化知識，但性格文弱。母親性格強勢，但沒什么文化，在家庭中占據(jù)“統(tǒng)治地位”。雙方多有沖突，兒子感情上更偏向相對弱勢的父親。父親負責對兒子的文化教育，在性格的培養(yǎng)上卻沒下多少工夫（兒子更在乎父親的情感，沒有對母親的同理心）而母親因為沒有足夠的文化知識，對兒子的文化教育不足，且因為和兒子的溝通不足，和兒子的關系較為僵硬。

    這可以說是90年代很多中國家庭的一個縮影，因為時代的原因，很多父母的婚姻觀、教育觀都較為落后，十天一大吵，三天一小吵，給子女帶來了陰影。只重視文化教育：“作業(yè)寫完了沒有？”“昨天學了什么？”而一旦子女不合自己的預期，動輒體罰，信奉“棍棒底下出孝子”。而和子女的情感溝通不足，互相不了解。

    我國一直崇尚子女的“恭敬”，講究父母的“威嚴”。認為“慈母多敗兒”，“父嚴子立”。但現(xiàn)代教育告訴我們，這種觀念是錯誤的。

    哈洛博士將剛出生的恒河猴幼崽從母親身邊拿走，放在一個鐵籠子里。鐵籠子里有一個由絨布做的布偶和一個鐵絲做的喂養(yǎng)裝置。喂養(yǎng)裝置上有一個橡膠制乳頭供應奶水，而布偶什么也不能提供。按哈洛的說法就是“一個是柔軟、溫暖的母親，一個是有著無限耐心、可以24小時提供奶水的母親”。剛開始，嬰猴多圍著“鐵絲母猴”，但沒過幾天，令人驚訝的事情就發(fā)生了：嬰猴只在饑餓的時候才到“鐵絲母猴”那里喝幾口奶水，其他更多的時候都是與“絨布母猴”呆在一起；嬰猴在遭到不熟悉的物體，如一只木制的大蜘蛛的威脅時，會跑到“絨布母猴”身邊并緊緊抱住它，似乎“絨布母猴”會給嬰猴更多的安全感。后續(xù)實驗哈洛從這個實驗中觀察到了一些問題：那些由“絨布母猴”撫養(yǎng)大的猴子不能和其他猴子一起玩耍，性格極其孤僻，甚至性成熟后不能進行交配。于是，哈洛對實驗進行了改進，為嬰猴制作了一個可以搖擺的“絨布母猴”，并保證它每天都會有一個半小時的時間和真正的猴子在一起玩耍。改進后的實驗表明，這樣哺育大的猴子基本上正常了。

    也就是說，父母想要讓自己的孩子茁壯成長，成為一個心理健康的人，僅僅給予經(jīng)濟援助是不夠的。沒有足夠的陪伴、溝通、愛撫和理解，孩子就不能真正地健康成長。我一直認為，父母在教育中的作用是幾乎不可替代的。由單親家庭、隔代撫養(yǎng)、或在孤兒院里長大的孩子，出現(xiàn)心理問題的幾率比起原生家庭大很多。順帶一提，比起原生家庭的兄弟姐妹，收養(yǎng)家庭的孩子反而普遍提高了生活滿意度，獲得了更為有利的社會性發(fā)展，這似乎可以說明，合理的情感溝通，甚至比起血緣關系更為重要。

    反觀片中女主角，單親母親李寶莉的情況，由于大部分時間都用來外出工作，賺錢養(yǎng)家。雖然影片外的我們被感動得淚流滿面：啊，為了家庭如此努力工作，犧牲自己本應有的娛樂時間，為了不給孩子帶來困擾而不再婚，舍棄原本“體面”的售貨員工作去挑扁擔，多么偉大的母愛，多么偉大的奉獻精神��！但是只有上帝視角的我們能夠完整地看完所有人的故事，而兒子并不明白母親的付出。在他的眼中，童年時母親刻薄地擠兌父親，不關心自己，只在乎自己的成績。父親忍無可忍，只好提出離婚，去尋找自己的愛情。而母親則從中作梗，舉報父親嫖娼，導致父親失去了廠辦主任的地位和名譽，母親則借由此事更加隨心所欲地使喚父親。后來的下崗潮中，父親甚至丟了工作，在調(diào)查中明白了是自己的妻子間接導致了自己的事業(yè)，受到過大打擊的父親最終跳樓自殺。而在之后的十年中，兒子一直郁郁寡歡，仇恨母親，認為母親所做的一切都是給父親的死“贖罪”。兒子還認為，母親在父親去世后，不懷念父親，和其他男人交往（哪怕在法理上這是完全合理的）是對父親的“背叛”。這些狹隘、偏激的想法是由他本身的性格產(chǎn)生的，而成長時又沒有人來糾正他的性格，（爹死了，媽整天忙工作，奶奶有代溝，從小到大沒有朋友和好老師）這就導致他的性格越發(fā)扭曲。（片中提到過，母親甚至從來沒看到過他和其他孩子一起歡笑打鬧過）

    綜上所述，這個家庭的悲劇是溝通的悲劇，每個人都覺得自己沒有錯，但最后每個人都受到了深深的傷害。父親死了，母親無奈出走，兒子留下難以散去的心理陰影。我們可以猜想，再過幾年，兒子走上工作崗位，準備成立家庭，也會因為自己的心理陰影而遭受很多本不必遭受的痛苦。

    從電影回到現(xiàn)實，作為新時代的教育工作者，我們應該深刻了解原生家庭對于孩子性格養(yǎng)成的重要性，和學生、學生的父母積極溝通，讓他們了解，

    教育不僅僅是在學校的學習，更是性格的培養(yǎng)。而作為學生，我們也應該多和父母溝通，傾訴成長的煩惱，同時也聆聽他們工作上的苦衷。如果原生家庭給我們留下了心理陰影，那么我們應該積極尋求心理咨詢師的幫助，（還挺貴的，建議多攢點錢）也許原生家庭給你帶來的傷害無法挽回，但是大多數(shù)人以后還是要組建自己的家庭，前車之鑒，后事之師，我們不能重蹈自己父母的覆轍。

    人類來到這個世界上，第一個看見的，往往是自己父母的臉，而父母在離開這個世界時，也希望能夠看到自己子女的臉。家人之間的愛意，是發(fā)自基因的愛意。原生家庭的傷害，往往不是來源于惡意，而是來源于對于現(xiàn)代教育體系的無知、對于子女權利的不尊重、對于父母心理的不理解、溝通能力的短缺、自身的心理問題。而這些問題，都是可以通過學習、溝通來緩解甚至解決和避免的。就像影片的結(jié)尾，女主角李寶莉推著面包車，最后走出了那個讓她萬箭穿心的家一樣，我們也是可以用自己的努力來解決生活中的各種問題，畢竟無論如何，日子總得過下去。

 

來源：網(wǎng)絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《《萬箭穿心》觀后感：原生家庭對性格養(yǎng)成的重要性》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.hmlawpc.com/gongwen/215379.html

• 上一篇：大夢想家觀后感大全
• 下一篇：羅布奧特曼觀后感