《地雷區(qū)》是一部由丹麥和德國共同制作的歷史戰(zhàn)爭電影,主要由羅蘭·默勒和米克爾·福爾斯加德等主演,畫面色彩鮮明,劇情豐富,網(wǎng)友們對這部電影也是給出了不錯的評價,一起去看看吧!
01
看著這一張張鮮活的年輕的面孔,我不禁想他們在戰(zhàn)爭中又扮演了怎樣的角色呢?
是,納粹是殘忍的,法西斯是殘忍的,阿道夫·希特勒是殘忍的——但是這能夠說明每個德國士兵都與其同罪嗎?我不知道答案,我猜這個問題也沒有一個準確的答案。因為每個人都有自己的道德判斷和準則。只是,我看著這些面孔,會想象著,在戰(zhàn)爭中,他們扮演著加害人的形象,同時也是受害者。
戰(zhàn)爭摧毀人生,士兵們在完成排雷工作后交談著對未來的預(yù)想,有人說“未來只是一個該死的幻想“。他們甚至不確定自己是否能夠活到明天。在經(jīng)歷過非人的戰(zhàn)場后,他們?nèi)匀粵]有擺脫死亡的威脅。
戰(zhàn)爭也摧毀人性,當其中一名士兵因為吃了飼料,身體不適導(dǎo)致不甚被地雷炸傷之上,那位看起來和善溫柔的丹麥母親只是望了一眼,就關(guān)上了自己啊大門。甚至在第二天,軍官找上來查看士兵生病原因之時,丹麥母親還笑出了聲。
但是,好在在一大片沉郁的黑色中還是有一些白色。比如那個表面嚴厲而古板的丹麥士官。他去看望那個被炸傷腿的士兵威廉,發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)死亡了。他沒有說話,沒有多的表示,他只是回過頭,給剩下的士兵們,剩下的小伙子們準備了豐盛的早餐。并且撒了一個善意的謊言,告訴他們“威廉被照顧地很好,他即將回家了”。他解救被其他軍官戲弄侮辱的小伙子;他跟士兵聊天說笑;他甚至跟他們一起踢足球——就像正常人那樣,就像他們不是對立的兩面,不是支配與被支配,服從與命令的關(guān)系,不是德軍俘虜和丹麥軍官;就像他們只是在一片美麗的海灘玩耍。但事實上,他們在一片極其危險的地雷區(qū)。果然,丹麥軍官的狗因為在沙灘上放肆奔跑而被炸死。
整部片子的色調(diào)偏冷,但并不陰郁,由于有大量鏡頭在海邊,加之有陽光,有時候甚至可以算得上色調(diào)清新。但越是這種清新,越是這種陽光,越讓人感到恐懼——在如此美麗的風(fēng)光和精致之下,在平靜的表面之下,是洶涌的暗流, 是駭人的拆地雷工作,是隨時血肉模糊的人間地獄。
它只是截取了這些經(jīng)歷戰(zhàn)爭的人們的生活中的一個側(cè)面,用一種無波無痕的方式展現(xiàn)出來。
看完這一系列影片,我確定自己肯定會成為一個反戰(zhàn)主義者。
02
本已看完該片的次日抒發(fā)有感,奈何工作之需推遲兩三日,腦中映像只剩三三兩兩,但絲毫不影響我對這部電影的震撼。
據(jù)說電影是以史實進行改編,圍繞著二戰(zhàn)德軍失敗后戰(zhàn)俘繼續(xù)留在戰(zhàn)勝國排雷的故事。影片的最后注明了大概有2000名德軍戰(zhàn)俘在丹麥西海岸排除了約150萬顆地雷,而這批戰(zhàn)俘死傷更在一半以上,并且絕大多數(shù)都是少不更事的年輕人。
影片的開始只是從一批孩童組成的新兵拆彈部隊所展開,軍士長健碩的肌肉以及嚴肅的容貌彰顯影片中肅穆的氛圍。影片的前二十分鐘還是相對枯燥乏味,對于國人來說,二戰(zhàn)歐洲戰(zhàn)場上的歷史了解的并不多,相對于痛恨法西斯來說,國人痛恨日本人多一些。題外話:據(jù)說希特勒當年也有暗中幫助過我們。
戰(zhàn)俘們經(jīng)過短暫的演練之后是在一個密閉空間聯(lián)系排雷,一個個青稚的臉龐,以及抖動的雙手,使得觀影方面格外緊張。巨大的壓力對于尚且年幼的孩童們無疑是毀滅性的,“一聲巨響”孩子們的第一個同伴去世了。
之后,孩子們在一片沙灘上完成著他們的排雷使命。在這種高壓的工作環(huán)境下還無法得到應(yīng)有的補寄,在偷食附近農(nóng)舍沾滿鼠糞的飼料時,身體不適的孩子卻在軍士長的嚴厲要求下進行排雷,不幸誤觸地雷。后續(xù)在排除連環(huán)雷時,信息無法及時傳遞導(dǎo)致一個孩童尸骨無存。最為悲壯的是,當?shù)乩准磳⑴磐,裝車運輸?shù)倪^程中,所有拆除的地雷一起引爆,搬運場地極為慘烈,無人生還。
整部影片沒有明確的細分,導(dǎo)演就像是講故事似的將整部影片娓娓道來。孩子們的唯一信仰就是回家,影片中印象最為深刻的是“我要回家”,“德意志需要我去重建”。那場壯烈的爆炸畫面:孩子們期待即將回家的幸福,以及后面一片荒蕪的巨大反差是影片中最大的震撼點。
軍士長是這部影片中變化最大的角色,從痛恨德國士兵,對孩子們?nèi)_相向,到與他們足球嬉戲以及最后冒著極大的風(fēng)險將4名孩子在邊界讓其回國。當軍士長的狗不幸被地雷炸死時,甚至一度覺得這些孩子活的不如一只狗,確實,軍士長偷軍糧時所說的也是這些是我和我的狗吃的。
整部影片丹麥的軍國以及丹麥的原住民都充當著“反派”。但換個角度想,如果日本人戰(zhàn)敗了我們將其俘虜,假設(shè)將其在長三角或者珠三角一帶排雷(其實并沒有埋雷的意義),可能很多人又不會覺得丹麥人有多殘忍了。導(dǎo)演所做的是借著軍士長的心路歷程對這段歷史的救贖,以及其反戰(zhàn)思想的體現(xiàn)。
03
描寫的是戰(zhàn)后的故事,背景是二戰(zhàn),全程并沒有戰(zhàn)爭的大場面。平靜的敘事,給人的波瀾可能是那一個一個雷的爆炸。每次爆炸都有至少一個少年離開這個世界。
這是一段冷門歷史,丹麥和德國。德國輸?shù)袅硕?zhàn)。作為在二戰(zhàn)中被德國欺負的很慘的丹麥開始了瘋狂的報復(fù),把德國青年俘虜拿來排雷,沒有很先進的設(shè)備,也沒有很系統(tǒng)的訓(xùn)練。這種做法到底對不對,眾說紛紜。
但是和血肉橫飛的戰(zhàn)爭片譬如《拯救大兵瑞恩》相比,《地雷區(qū)》在平靜中也同樣能給人揪心的感覺。
導(dǎo)演是丹麥人。
04
德國在丹麥埋了地雷。丹麥教官帶著一些德國俘虜清除地雷。首先,教他們?nèi)绾吻宄。然后,劃分任?wù),一周必須要清除多少。一周后,任務(wù)完成,他們玩了一天,回去的路上,丹麥軍官的小狗被炸死了。軍官很生氣,質(zhì)問,要如何相信你們清除了全部的地雷。新方法,站成一排在地雷區(qū)走,以保證這個區(qū)域真的沒有了地雷。后來,他們還是用了老辦法,趴著,重新檢查一遍。最后,任務(wù)完成,他們坐上車回家了。軍官被英國人叫走了,被告知,這幫德國男孩要去另一個地方清理地雷。丹麥軍官大怒,在德國男孩被送往另一個地方的途中,把他們放走了。
其中穿插的一些小故事。
丹麥軍官一開始盡量避免和德國男孩們有過多交涉,后來和一個男孩聊天聊得挺開心。
有一個人在拆除地雷過程中,吐了,然后被炸傷了。受傷的德國男孩被拉走了,一次軍官去看他,護士說男孩死了。軍官回來說,男孩回家了。
埋雷有很多種類型,有一種叫連雷,一個地雷連著另一個。有個德國男孩發(fā)現(xiàn)了地雷是連著的,告知了A,A告知了B,但隔得有點遠,B太入神沒聽見,然后砰,B被炸死了。
A和B是孿生兄弟,感情很好。
他們拆雷的附近,有一戶人家,一個婦人和一個女兒。一開始德國男孩們沒有吃的,其中一個就去婦人家偷了點飼料吃,然后第二天集體吐了。丹麥軍官帶著其中一個男孩去找該婦人,婦人冷笑了一下,嘲諷了這件事。
后來,婦人的女孩誤入了地雷區(qū),婦人向德國男孩們求助,他們幫了她。A一開始躺在床上,后來他走入雷區(qū),走到了小女孩旁邊,和他聊了一會兒天。因為之前B有和這個女孩聊過天,因為太餓了偷了女孩的面包。他們救了小女孩后,A一直不肯按照安全線路走出來。在原地待了一會兒,A朝相反方向走去,走了不到10步,砰,爆炸了。
某一天晚上,英國軍官途經(jīng)此地,把德國男孩們放了出來,往其中一個德國男孩身上撒尿,還嘲諷他們。后來軍官出來了,說了幾句,英國人才走。
丹麥軍官之前說的,他們排雷后就可以回家。是英國人這么和他說的。后來,英國人又說,德國男孩們要去其他地方排雷。丹麥軍官被騙了。
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