梁家河這本書你看過嗎？這是一本偉大的書，里面的精神是值得需要我們?nèi)�學(xué)習(xí)的，下面的這些《梁家河》讀后感精選15篇大家一起欣賞！

（篇一）

近日，支部為每名黨員配發(fā)了一批學(xué)習(xí)書籍，其中紀(jì)實(shí)文學(xué)《梁家河》一書讓我頗有感觸。它用細(xì)膩的文筆生動講述了習(xí)近平總書記在梁家河七年知青生活，再現(xiàn)了總書記由一名知青成長為大隊(duì)黨支部書記的歷程，描寫了習(xí)近平和梁家河群眾的深厚感情，為我們提供了深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的鮮活教材，從中獲取投身事業(yè)、積極奉獻(xiàn)的強(qiáng)大精神力量。

書中多次引用習(xí)近平總書記在《我是黃土地的兒子》一書中的語句，其中“作為一個(gè)人民公仆，陜北高原是我的根，因?yàn)檫@里培養(yǎng)出了我不變的信念：要為人民做實(shí)事！”習(xí)近平總書記一步一個(gè)腳印，用行動踐行了這句話，他和社員群眾一道打井、打壩、修公路，帶領(lǐng)大家開挖出陜西省第一口沼氣池、辦鐵業(yè)社、開代銷店等，處處體現(xiàn)出“敢吃第一只螃蟹”的智慧和勇氣。他克服各種困難，直面問題和矛盾，從15歲來到黃土地時(shí)的迷惘、彷徨，到22歲離開黃土地時(shí)的堅(jiān)定自信，每一步都鐫刻著要為人民做實(shí)事的歷史印記。書中還提到總書記任浙江省委書記時(shí)接受延安廣播電視臺《我是延安人》欄目專訪，對陜北七年生活的念念不忘和群眾情懷，那些吃過的苦，流過的汗，慢慢積淀為人生寶貴的精神財(cái)富。他不畏艱難，鍥而不舍地遞交入團(tuán)、入黨申請書，用實(shí)際行動逐步贏得了組織和群眾對他的信任，并被群眾極力推選為大隊(duì)黨支部書記。期間，他總結(jié)出“要當(dāng)好一個(gè)村的領(lǐng)導(dǎo)，必須一碗水端平。群眾最講究的就是’公道’二字，最信服的就是公正的人。”作為新時(shí)代基層黨員管理干部，當(dāng)下我們最缺的就是以身作則，一碗水端平。因此，學(xué)習(xí)《梁家河》，就是要學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記初心力量、奮斗力量、擔(dān)當(dāng)精神、表率精神。

一是汲取人民至上的初心力量。在梁家河插隊(duì)的七年，青年習(xí)近平在與群眾一塊苦、一塊過、一塊干的過程中，孕育了他以人民為中心的發(fā)展思想。我們要從《梁家河》中汲取群眾觀點(diǎn)和群眾路線的豐厚滋養(yǎng)，深入領(lǐng)會總書記立根群眾、造福群眾的工作方法，把以人民為中心的發(fā)展思想落在實(shí)處，多到基層一線了解職工、解決職工關(guān)心的問題，多聽取各方面意見，綜合把握職工意愿，努力提高職工滿意度。

二是汲取攻堅(jiān)克難的奮斗力量。習(xí)近平總書記在七年知青生活中，面對艱難困苦，他沒有怨言，而是與群眾一起開荒、種地、放羊、鍘草、挑糞、拉煤、打壩，闖過了跳蚤關(guān)、飲食關(guān)、生活關(guān)、勞動關(guān)、思想關(guān)。我們要汲取總書記不畏艱難、百折不撓的頑強(qiáng)意志和自強(qiáng)不息、志存高遠(yuǎn)的赤子情懷，把黨賦予的各項(xiàng)工作完成好，以苦干實(shí)干成就事業(yè)。學(xué)會在實(shí)踐中去淬煉、去升華，在苦難中去完善自身、成就人生。

三是學(xué)習(xí)舍我其誰的擔(dān)當(dāng)精神。習(xí)近平總書記20歲出頭就擔(dān)任梁家河大隊(duì)黨支部書記，帶領(lǐng)干部群眾打井抗旱、打壩淤地、修建公路，件件事辦到群眾的心坎上，以鐵一般的擔(dān)當(dāng)推動梁家河發(fā)生了實(shí)實(shí)在在的變化。作為基層黨員干部，我們要從中學(xué)習(xí)面對困難敢闖會干，敢于擔(dān)當(dāng)進(jìn)取的精神，要在關(guān)鍵時(shí)候站得出來、危難時(shí)候豁得出去，敢作敢當(dāng)。

四是學(xué)習(xí)向我看齊的表率精神�！读杭液印房此埔槐炯o(jì)實(shí)文學(xué)，其實(shí)是一部以上率下的青年奮斗史。在打壩淤地時(shí)，水溝旁鏟土是誰都不愿干的苦差事，每次習(xí)近平同志總是主動去水溝旁鏟土，主動跳進(jìn)冰水中清理壩基，正是他的模范帶頭，梁家河村先后建成了14座淤地壩，成為了鄉(xiāng)親們收入的聚寶盆。作為基層黨員干部，我們要從中學(xué)習(xí)向我看齊的表率精神，發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”的示范帶動作用，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部當(dāng)“頭雁”，走在前、干在先、作表率，一級做給一級看，一級帶著一級干，逐步形成追趕超越的強(qiáng)大合力。

（篇二）

讀到《梁家河》這本書后，我感觸頗深。了解到真實(shí)的習(xí)總書記。偉大源自平凡，偉大源于超越。在那樣物質(zhì)匱乏的年代，被“流放”到艱難的黃土高原，加上被扣上“黑幫子弟”的帽子，能堅(jiān)持從黑暗之中追尋光明，追尋真理，追求理想，讓人肅然起敬。正如習(xí)主席所說“不要小看梁家河，這是有大學(xué)問的地方”生活處處有學(xué)問，我們也應(yīng)重視細(xì)節(jié)，方可鑄就成功。

梅花香自苦寒來。習(xí)主席身體力行，用行動踐行著真理，習(xí)近平總書記16歲便去了陜北“插隊(duì)”，正是辛苦的勞動，艱苦的環(huán)境，磨練出了一股不屈的意志，練就了一身過硬的本領(lǐng)。習(xí)總書記在從事勞動的時(shí)候從不“撒奸兒”，正是這樣踏實(shí)苦干的精神，成就了一個(gè)時(shí)代的英雄和歷史的偉人。習(xí)總書記正是用這種不屈的意志帶領(lǐng)著我們向著“中國夢”前進(jìn)，我們更應(yīng)以此勉勵(lì)自我。俗話說的好“百煉成鋼”，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，知難而上，勇敢的接受挑戰(zhàn)，方可成功。

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。習(xí)總書記在梁家河用行動，打破了“沼氣不過秦嶺”的謬誤。習(xí)總書記用實(shí)踐證明了在溝口大壩的可行性，善于觀察，勇于決策我們應(yīng)該學(xué)習(xí)習(xí)總書記做一個(gè)“行動派”，因?yàn)槭聦?shí)才是最好的辯手。

學(xué)習(xí)是人類進(jìn)步的階梯。在如此艱苦的環(huán)境下，習(xí)總書記堅(jiān)持學(xué)習(xí)，堅(jiān)持讀書，充實(shí)自己。將所學(xué)所獲升華、凈化。我們?nèi)缃裉幵谝粋�(gè)信息爆炸的時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展、自媒體的興起，碎片化的閱讀已成了當(dāng)代閱讀的主要形式，這樣是不好的，我們在有如此好的時(shí)代下，更應(yīng)該靜下來，多讀書，讀好書，來充實(shí)、提高自己。讀書是一種生活方式，更是一個(gè)不斷成長，豐富自己精神世界的過程。才能使我們更好的處理困境。

飲水當(dāng)思泉。習(xí)總書記都如此，更何況我們，更須不忘初心，砥礪前行，用實(shí)踐行動，投身于家鄉(xiāng)建設(shè)。七年的艱苦歲月鑄就了偉大，譜寫了傳奇。同時(shí)我們也應(yīng)該向著這份精神前進(jìn)。學(xué)習(xí)這份堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)這份勇敢。將會使我們受益無窮。

（篇三）

《梁家河》一書記錄了習(xí)總書記在在黃土高原腹地的小村莊——梁家河七年的知青歲月，他在那片黃土地上生活、學(xué)習(xí)、勞動、奮斗，在艱難困苦中磨礪，在不斷成長中服務(wù)群眾。

通讀全書，我深刻地感受到了習(xí)近平總書記為人民服務(wù)的初心、敢于追求真理的精神、艱苦奮斗的作風(fēng)、迎難而上的意志，這一切都值得我們年青一代好好學(xué)習(xí)。而讓我最受益匪淺的是，習(xí)總書記在過去那個(gè)條件艱苦的年代，不怕苦，不怕累，用理想和信念建設(shè)功業(yè)。帶領(lǐng)村民打壩造田、修沼氣池、建鐵業(yè)社、發(fā)展生產(chǎn)、改善生活。在窯洞里讀書求知，在逆境中砥礪上進(jìn)，在實(shí)干中樹立了“要為人民做實(shí)事”的堅(jiān)定信念。我們作為年青一代更應(yīng)該如此，要樹立一個(gè)正確的群眾觀，要深入學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列重要講話精神和習(xí)總書記的為民情懷、擔(dān)當(dāng)意識、奮斗精神，以習(xí)總書記為榜樣，更加自覺地向習(xí)總書記看齊，牢固樹立"四個(gè)意識",進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，不忘初心，牢記使命，更加自覺地做中國特色社會主義的堅(jiān)定信仰者、忠實(shí)踐行者和堅(jiān)強(qiáng)捍衛(wèi)者，發(fā)揚(yáng)"苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身"的艱苦奮斗精神，不斷磨煉意志，提升能力，不斷加強(qiáng)各類知識的學(xué)習(xí)，形成拼搏奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)合作的良好氛圍，努力克服人生旅途中的重重困難，戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的種種考驗(yàn)，成為一個(gè)真正“幸福”的人。

（篇四）

近日，延長縣紀(jì)委監(jiān)委掀起了學(xué)習(xí)紀(jì)實(shí)文學(xué)《梁家河》精神的熱潮。該書敘述了習(xí)近平總書記在梁家河的七年知青經(jīng)歷，書中沒有華麗的辭藻，卻蘊(yùn)含著習(xí)近平總書記矢志不渝的信念、真摯為民的情懷、務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)?shù)钠犯�、勇于�?chuàng)新的銳氣和帶頭實(shí)干的作風(fēng)，就像涓涓細(xì)流滋潤著我們的心田。通過學(xué)習(xí)，我們要從總書記在梁家河的成長歷程中汲取養(yǎng)分，尋找力量源泉。作為一名紀(jì)檢干部，更應(yīng)該不忘初心，做忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)募o(jì)檢干部。

一是要不斷強(qiáng)化自身過硬本領(lǐng)。用實(shí)干的精神創(chuàng)佳績、敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)、善于作為，成為干好實(shí)績的新型干部。

二是要不斷適應(yīng)新時(shí)期新要求。不斷提高學(xué)習(xí)本領(lǐng)、政治領(lǐng)導(dǎo)本領(lǐng)、改革創(chuàng)新本領(lǐng)、科學(xué)發(fā)展本領(lǐng)、依法執(zhí)政本領(lǐng)、群眾工作本領(lǐng)、狠抓落實(shí)本領(lǐng)、駕馭風(fēng)險(xiǎn)本領(lǐng)等。

三是要密切聯(lián)系群眾。深入基層與群眾打成一片，把學(xué)習(xí)與實(shí)踐緊密結(jié)合起來，要在實(shí)踐中為群眾謀發(fā)展、造幸福、指方向。

《梁家河》是探尋習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想歷史起點(diǎn)、實(shí)踐起點(diǎn)和情感起點(diǎn)的優(yōu)秀讀本，是廣大黨員干部群眾培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀、勵(lì)志創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐教科書。我們要認(rèn)真研讀此書，切實(shí)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記為民造福的初心、追求真理的精神、埋頭苦干的作風(fēng)和攻堅(jiān)克難的意志。

（篇五）

如果要問中國舉世聞名的富裕村是哪里，恐怕絕大多數(shù)國人都會條件反射地想到華西村;但如果問中國最具知名度的貧困村是哪里？恐怕很多人答不上來。但一提梁家河，估計(jì)很多國人都不會陌生了，甚至很多國際媒體也都知道了它的存在。

      中國的貧困村應(yīng)該來說不在少數(shù)，為什么梁家河能舉世聞名呢？因?yàn)檫@里走出了我們的國家主席習(xí)近平�；蛟S有人會說，是習(xí)近平主席成就了梁家河，是梁家河沾了習(xí)近平主席的光。但我想說的是，其實(shí)這里是有因果關(guān)系的，正是因?yàn)榱杭液酉儒懺炝肆?xí)近平主席，才有了今天的知名度與關(guān)注度。

      可以說，梁家河與習(xí)近平主席的關(guān)系就像土地與參天大樹的關(guān)系。梁家河給予青年習(xí)近平營養(yǎng)，待習(xí)近平主席成為國之參天大樹后，他又用自己的博大給梁家各以陰涼。

     《梁家河》這本書講述的就是習(xí)近平與梁家河的溫情故事。對于有過陜北知青經(jīng)歷的人而言，我想翻開《梁家河》是可以找到很多共鳴，勾起很多回憶的;而對于處在人生轉(zhuǎn)型期的中青年而言，翻開《梁家河》除了能看到普通青年習(xí)近平奮斗的樣子，更多的是能收獲作為青年人該有的正確的奮斗姿態(tài)。

      我花了大概兩個(gè)小時(shí)讀完了這本書，內(nèi)心受到的觸動是很大的。

      在書中，我感受到的第一個(gè)觸動就是，人永遠(yuǎn)不能忘本，不管你有多么輝煌騰達(dá)，都不能忘本

     書的開篇就講述了習(xí)近平主席**年重返梁家河的情景。40多年過去，習(xí)主席依然能夠認(rèn)得那些當(dāng)年和他共同生活過的老鄉(xiāng)和小伙伴，并且能一一叫出他們的小名。這對于一個(gè)國家主席而言，實(shí)在難能可貴！

     更難能可貴的是，通過書中描述，我們看到，習(xí)近平主席并非當(dāng)上國家主席才刻意衣錦還鄉(xiāng)，而是在這離開的幾十年里，一直都默默關(guān)心著父老鄉(xiāng)親們，在福建和廈門任職時(shí)，他曾自費(fèi)給老鄉(xiāng)做手術(shù)，也曾帶著福建特產(chǎn)去給父老鄉(xiāng)親拜年。

     正是習(xí)近平主席這種平易近人，讓他深入民心�？梢哉f，習(xí)近平主席提出來的“不忘初心，砥礪奮進(jìn)”號召里的“初心”就是來自梁家河，讓像梁家河一樣貧困的千千萬萬的勞苦大眾過上小康的生活。

     而第二個(gè)觸動就是，不管身處什么樣的環(huán)境，都不要放棄學(xué)習(xí)和成長，養(yǎng)得根深，才能葉茂。

青年習(xí)近平勞動所在地，身邊都是大字不識的農(nóng)民，應(yīng)該來講是沒有學(xué)習(xí)的氛圍的。但青年習(xí)近平卻依然上進(jìn)，白天跟農(nóng)民兄弟去野蠻體魄，晚上獨(dú)自點(diǎn)煤油燈文明精神。

     在那樣的環(huán)境，頭頂著“黑幫后代”的帽子，能不自暴自棄實(shí)在難能可貴。

     正是無數(shù)個(gè)日日夜夜的苦讀，開闊了他的視野，提升了他的品位和覺悟，這也為他能走出山村讀清華奠定了基礎(chǔ)�？梢哉f，沒有他高度自律的自我學(xué)習(xí)，他就沒有讀清華的機(jī)會，也就不會有以后的豐富人生。

    第三個(gè)感觸就是，遇到困難要勇于面對，直面困難并創(chuàng)造性地解決困難是快速成長的最好途徑。

     在梁家河，青年習(xí)近平敢想敢干，努力調(diào)研學(xué)習(xí)帶領(lǐng)大家建設(shè)了陜西省第一個(gè)沼氣池，解決了百姓照明和生火做飯的問題;他力排眾議，帶領(lǐng)大家打壩，為老百姓增產(chǎn);他建立鐵業(yè)社，代銷生活用品，理念超前，解決了老百姓生活物資采購難的問題。

      每一件事情背后，都透露著青年習(xí)近平獨(dú)特的領(lǐng)導(dǎo)力、組織協(xié)調(diào)能力、干事魄力和毅力。可以說，對于一個(gè)沒有系統(tǒng)接受過管理培訓(xùn)的青年而言，他能擔(dān)任村支書，協(xié)調(diào)方方面面，讓眾人信服，是非常難的。

     所以，青年習(xí)近平的村干部經(jīng)歷告訴我們，人的能力是在一次次的難題破解中提升的。

     第四個(gè)觸動就是，人生會面臨很多選擇，不要把只看眼前利益，每個(gè)選擇都該放長遠(yuǎn)。

     文革結(jié)束后，各大城市陸續(xù)對廣大知情發(fā)號召，進(jìn)行招工，招考，就業(yè)和征兵。當(dāng)時(shí)北京知青都走得差不多了，只剩下青年習(xí)近平了。換位思考，我想如果是我們普通大眾中的任何一人，應(yīng)該都會焦慮和糾結(jié)吧，到底該就業(yè)，還是當(dāng)兵，還是考大學(xué)？

     但青年習(xí)近平很堅(jiān)定，就是上大學(xué)，并且就要考清華大學(xué)。最終，功夫不負(fù)有心人，他如愿以償，開啟了他人生的新篇章。

     其實(shí)，仔細(xì)品讀，還有很多收獲。

    讀完《梁家河》，很欣慰梁家河也發(fā)生了巨變，人民都過上了幸福的生活。但我想，梁家河人能走在時(shí)代前列，更多的也是靠他們自力更生，求新思變吧。

     從來沒有救世主，青年習(xí)近平的人生巨變歸功于他自身的砥礪奮進(jìn);梁家河人的幸福也是自我奮斗使然。而我們每個(gè)個(gè)體，都應(yīng)該像青年習(xí)近平一樣，腳踏實(shí)地，放遠(yuǎn)未來，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人的幸福夢而努力。

（篇六）

前幾天，寧陜縣委統(tǒng)戰(zhàn)部給退休的老同志每人贈閱了一本《梁家河》，我也是其中之一。退休在家每日三餐過后就是大量的電視節(jié)目讓人目不暇接。直到有一天縣城城網(wǎng)改造停電，沒有電視看，我拿起《梁家河》一看一整天。

《梁家河》一書記錄了習(xí)近平總書記在梁家河當(dāng)知青以及當(dāng)村黨支部書記平平凡凡的生活、友誼、奮斗小事。偉大起源于平凡，習(xí)總書記在梁家河平凡的生活，折射出黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人“樹高千尺不忘根，永遠(yuǎn)和人民心連心”,接地氣的言語、博大的胸懷和無論職務(wù)有多高永葆一顆公仆心的情懷。

我是一名基層黨員，現(xiàn)在66歲正式進(jìn)入老齡階段，沒有辦法和黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人比，但我也當(dāng)過知識青年，一年到頭吃不上一頓肉、滿屋子跳蚤和煤油燈熏的大黑臉、吐黑痰的場景引起我強(qiáng)烈的共鳴�，F(xiàn)在的日子這樣好，我雖近夕陽應(yīng)倍加珍惜，最緊密的團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平為核心的黨中央，我一感實(shí)在二感幸福。

（篇七）

 “七年上山下鄉(xiāng)的艱苦生活對我的鍛煉很大，最大的收獲有兩點(diǎn)。一是讓我懂得了什么叫實(shí)際，什么叫實(shí)事求是，什么叫群眾。這是讓我獲益終身的東西。二是培養(yǎng)了我的自信心。”這是來源于習(xí)總書記的自述�！读杭液印仿暻椴⒚�的記錄了新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)人的青蔥歲月和成長歷程，以及對這片土地、土地上人民群眾的深厚感情，共產(chǎn)黨人從人民群眾中來，再到人民群眾中去，初心不改。

第一部分“樹高千尺忘不了根”，記錄習(xí)近平總書記兩次回梁家河的生動場景及40多年來對梁家河鄉(xiāng)親們的綿綿深情和關(guān)心牽掛。書中難忘梁家河這一篇目中講到，2004年8月14日，時(shí)任中共浙江省委書記的習(xí)近平接收延安廣播電視臺《我是延安人》欄目記者專訪，回憶起在延安的插隊(duì)歲月，他說：“陜北高原給了我一個(gè)信念，也可以說是注定了我人生以后的軌跡。經(jīng)過了陜北這一人生課堂，就注定了我今后要做什么，它教了我做什么。”

第二部分以“窯洞里長滿了故事”為題，講述了他帶領(lǐng)村民打壩造田、修沼氣池、建鐵業(yè)社等發(fā)展生產(chǎn)的為民情懷以及刻苦學(xué)習(xí)、不忘修身的勵(lì)志故事，讓人深刻認(rèn)識到青年習(xí)近平是如何在逆境中成長，在磨礪中脫胎換骨，在窯洞里讀書求知、汲取精神力量，在實(shí)干中逐步樹立“要為人民做實(shí)事”的堅(jiān)定理想信念。正如梁家河村黨支部原書記石春陽所說，“能跟老百姓打成一片，群眾需要什么，他就干什么。”當(dāng)年的北京知青習(xí)近平，從群眾最需要、最迫切的一樁樁實(shí)事做起，為當(dāng)?shù)匕傩罩\幸福、謀發(fā)展，身體力行地詮釋了中國共產(chǎn)黨人的初心和使命。這，也成為他后來一以貫之的人民立場。

第三部分以“一聲聲喊我小名”為題，講述了當(dāng)年與習(xí)近平交往中的小伙伴們獲得了哪些人生大學(xué)問，進(jìn)而提升了他們的人生境界，影響了他們的人生道路。四十多年過去了，鐵鎖、黑子、王栓、隨娃……

第四部分以“我們走在陽光路上”為題，講述了梁家河40多年來特別是黨的十八大以來鄉(xiāng)親們的幸福生活，為我們展現(xiàn)了梁家河村翻天覆地的巨大變化。

我們有幸成長在一個(gè)物質(zhì)充沛的和平年代，只有銘記過去，常回顧先輩們走過的路，才能感悟到一切是多么的難能可貴。

今天，我們每個(gè)人的工作、肩負(fù)的使命、面臨的挑戰(zhàn)或許各有不同，但相同的是，我們都會用自己的智慧和雙手、緊隨中華民族偉大復(fù)興的這艘巨輪，默默前進(jìn)。

（篇八）

讀完《梁家河》，我明白了無怨無悔的青春是什么樣的�？倳�記在梁家河的七年里，經(jīng)受了磨煉、鍛造了意志。在梁家河，他開始真正讀懂了父輩、讀懂了人生與祖國；在梁家河，他錘煉出了大氣自信和清醒務(wù)實(shí)的品格，堅(jiān)定地邁出了為祖國奉獻(xiàn)畢生的第一步！

回想自己13年來在縣婦聯(lián)的種種經(jīng)歷，有過委屈、愧疚和懷疑，看了《梁家河》后，我更加堅(jiān)定了自己的內(nèi)心，青春是用來奮斗的！我突然意識到這13年在婦聯(lián)揮灑的青春與汗水沒有白費(fèi)。為“兩癌”患者爭取救助資金、為留守婦女兒童設(shè)計(jì)培訓(xùn)課件、為家庭教育籌建指導(dǎo)中心……為需要我的人和事加班加點(diǎn)，累也值得，苦也甘甜。

有《梁家河》作指引，有總書記作向?qū)�，�?3萬婦女兒童作后盾，我將更加努力扎根基層，深入群眾、服務(wù)百姓、腳踏實(shí)地、履職盡責(zé)，在平凡的工作崗位上無怨無悔，用青春的力量書寫每一天，用青春的激情歌唱每一年！

（篇九）

近日，細(xì)讀紀(jì)實(shí)文學(xué)《梁家河》，習(xí)近平總書記一心為民的初心和情懷，催生了我們爭做合格組工干部的信心和決心。

心里時(shí)刻裝著老百姓。“樹高千尺也忘不了根”，青年習(xí)近平正是一心為民的榜樣。同樣，心里時(shí)刻裝著老百姓，才能平等對待每一個(gè)人，才能做到總書記講的“一碗水端平”。

干部要撲下身子干實(shí)事。習(xí)近平在梁家河帶領(lǐng)群眾干實(shí)事謀發(fā)展的細(xì)節(jié)，件件都是為民謀幸福的實(shí)事。作為新時(shí)代組工人，我們將扎根基層一線，把抓黨建促脫貧措施一條一條落實(shí)好。

金杯銀杯不如群眾口碑。習(xí)近平能吃苦，干活從不“撒奸兒”，人實(shí)在，受到了鄉(xiāng)親們的尊重，當(dāng)選為梁家河大隊(duì)黨支部書記。讀《梁家河》，我們要向習(xí)近平總書記學(xué)做人、學(xué)做事，從點(diǎn)滴做起，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈奮斗！

（篇十）

 紀(jì)實(shí)文學(xué)《梁家河》，真實(shí)記錄了習(xí)總書記在梁家河七年的知青歲月，該書語言樸實(shí)，情感真摯，情節(jié)生動。鮮活的農(nóng)村生活場景以及蘊(yùn)含的不屈的精神道義，深深感染教育了我，書中蘊(yùn)含的為民造福的初心、追求真理的精神，埋頭苦干的作風(fēng)、攻堅(jiān)克難的意志、復(fù)興民族的夢想和把學(xué)習(xí)作為一種生活態(tài)度、工作責(zé)任，始終保持敢打硬仗、敢啃硬骨頭的精神值得我們學(xué)習(xí)。

   “樹高千尺忘不了根”，記錄習(xí)總書記兩次回梁家河的生動場景和40多年來對梁家河鄉(xiāng)親們的綿綿深情和關(guān)心牽掛。

  “窯洞里長滿了故事”，講述了習(xí)總書記帶領(lǐng)導(dǎo)村民打壩修田、修沼氣池、建鐵業(yè)社、掃盲班等發(fā)展生產(chǎn)的為民情懷及刻苦學(xué)習(xí)、不忘修身的勵(lì)志故事，讓大家深刻認(rèn)識到青年習(xí)近平是如何在逆境中成長，在磨礪中脫胎換骨，在實(shí)干中樹立“要為人民做實(shí)事”的堅(jiān)定理想信念。

  “一聲聲喊我小名”，講述了當(dāng)年與習(xí)近平交往中的小伙伴們獲得了哪些人生大學(xué)問，進(jìn)而提升了他們的人生境界，影響了他們的人生道路。如今，習(xí)近平的這些“小伙伴”都已兒孫繞膝，但他們始終記得習(xí)近平插隊(duì)時(shí)說過的“做行動上的巨人”、“一碗水端平”、“人來到世上，就是要為人類辦好事”、“要想辦法巧干、避免苦干”。

“我們走在陽光路上”，講述了梁家河40多年來特別是黨的十八大以來鄉(xiāng)親們的幸福生活，為我們展現(xiàn)了梁家河人自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的精神風(fēng)貌。今天的梁家河村民住上了大房子，用上了互聯(lián)網(wǎng)，種植高端水果，發(fā)展觀光農(nóng)業(yè)，成立了公司，人均收入和生活水平逐年提高。同時(shí)村上實(shí)施生態(tài)環(huán)境治理，營造宜居環(huán)境，引導(dǎo)村民樹家風(fēng)、正民風(fēng)，打造文明村莊，成為名副其實(shí)的“最美鄉(xiāng)村”。

   “幸福是奮斗出來的”。梁家河人民在用行動證實(shí)！梁家河，一個(gè)有“大學(xué)問”的地方，一個(gè)小村莊的變化，是改革開放以來中國社會發(fā)展進(jìn)步的縮影。

（篇十一）

——不忘初心，方得始終

紀(jì)實(shí)文學(xué)《梁家河》用細(xì)膩的文筆描寫了習(xí)近平和梁家河群眾的深厚感情，提供了深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的鮮活教材，我們學(xué)習(xí)研究梁家河蘊(yùn)含的精神，就是要從習(xí)近平七年知青歲月中探尋習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想形成的源泉，進(jìn)而獲取投身偉大事業(yè)的強(qiáng)大精神力量。

第一部分“樹高千尺忘不了根”。描寫了40多年來習(xí)總書記兩次回到梁家河的生動場景和對相親們的綿綿深情和關(guān)心牽掛。如今他已位高權(quán)重，回來時(shí)卻像一個(gè)想家的孩子，一聲聲呼喚鄉(xiāng)親們的小名，親切自然拉家常，村里的一山一水，一人一事都讓他念念不忘。在回答：“有沒有把自己當(dāng)做一個(gè)地地道道的延安人”的提問時(shí)，習(xí)總書記脫口而出：“我確實(shí)把自己當(dāng)做一個(gè)延安人，因?yàn)檫@是我人生中的一個(gè)啟程點(diǎn)……我現(xiàn)在所形成的很多基本的觀念，很多基本的特點(diǎn)，就注定了我今后要做什么，他教了我做什么”。飲水思源，拳拳赤子，不論走的多高多遠(yuǎn)，心中裝著百姓，才能不忘根，不忘本。

我們要向總書記實(shí)干攻堅(jiān)的使命擔(dān)當(dāng)對標(biāo)看齊，堅(jiān)定扛起責(zé)任。在物質(zhì)和精神極度匱乏的環(huán)境中，青年習(xí)近平帶領(lǐng)村民打淤地壩，挖深水井，建沼氣池，辦鐵業(yè)社，“有決心、有毅力，輕易不說出口，只要說出口的話，只要認(rèn)定了的事，他就堅(jiān)持到底。”作為基層一線的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，我們要牢記總書記“空談?wù)`國、實(shí)干興邦”的教誨，以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和堅(jiān)韌不拔的頑強(qiáng)意志，從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，著力在干部人事制度改革、人才體制機(jī)制創(chuàng)新、全面加強(qiáng)各領(lǐng)域黨的建設(shè)等方面積極探索突破，體現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)。我們牢記共產(chǎn)黨人的宗旨“為人民服務(wù)”，作為一個(gè)農(nóng)村家庭走出來的孩子，從大學(xué)生村官到基層選調(diào)生，一步步的成長起來，以人民為中心，立足本職工作，盡心盡責(zé)做好每一件事是我所能做并且一定要做好的事情，這樣才能不負(fù)青春。

特別是在當(dāng)下，很多干部都深處脫貧攻堅(jiān)一線，也許，面臨的扶貧工作十分艱苦，也許，存在的困難與問題還有很多，但是，只要我們能夠堅(jiān)定黨性原則，能夠端正為人民服務(wù)的情懷，能夠時(shí)時(shí)刻刻設(shè)身處地為群眾著想，那么，辦法總比困難多。想想習(xí)近平的七年梁家河知青歲月，我們又有什么理由不努力呢？現(xiàn)在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的，青春不息，奮斗不止。

（篇十二）

5月2日，由陜西人民出版社策劃編撰的紀(jì)實(shí)文學(xué)《梁家河》一書面向全國公開發(fā)行。通過多次閱讀《梁家河》這本書，感受到了習(xí)總書記作為大國領(lǐng)袖不平凡的成長歷程。深刻地感受到了他為民造福的初心、追求真理的精神、埋頭苦干的作風(fēng)、攻堅(jiān)克難的意志。深刻感觸到在過去那個(gè)條件艱苦的年代，有苦不怕苦，有苦不叫苦，苦中建功業(yè)，在窯洞里讀書求知，在逆境中砥礪上進(jìn)，在實(shí)干中樹立“要為人民做實(shí)事”的堅(jiān)定信念和追求。作為新時(shí)代的黨員干部，我們應(yīng)該深刻領(lǐng)會《梁家河》的精神內(nèi)涵，學(xué)習(xí)習(xí)總書記的高尚品質(zhì)。

堅(jiān)持追求，堅(jiān)定信念，牢固樹立為民造福的初心

習(xí)總書記在梁家河留下了七年最珍貴的時(shí)光，他用心為百姓辦實(shí)事，為了幫助村民過上更好的生活，他“絞盡腦汁”提出了很多想法。為了真正意義上解決村民的難題和困擾，他想盡一切辦法，和村民們?nèi)諠u水乳交融。在艱苦的環(huán)境下，在接受了很多鍛煉和磨礪后，向他所信仰的組織遞交入團(tuán)和入黨申請時(shí)，卻并沒有順利地被接收。他先后向組織提交了8份入團(tuán)申請和10份入黨申請，在他的不懈努力和堅(jiān)持下，終于如愿。

習(xí)總書記在梁家河讀書求知、完成升華，踐行黨性信仰，提升自身境界，用行動詮釋了共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)的宗旨。作為紀(jì)檢監(jiān)察干部，堅(jiān)定理想信念是至關(guān)重要、必不可少的。隨形勢發(fā)展，紀(jì)檢監(jiān)察干部手中的權(quán)力越來越大，責(zé)任越來越重，必將成為腐敗分子“圍獵”的對象，面對社會中的各種誘惑，沒有足夠堅(jiān)定的信念往往會深陷泥沼，只有理想信念堅(jiān)定，武裝了思想，才能在干事創(chuàng)業(yè)的路上披荊斬棘，直抵彼岸。我們在一個(gè)地方、一個(gè)崗位，不可能工作一輩子，可能就是短短的幾年時(shí)間，服務(wù)時(shí)間是有限的，我們要在有限的時(shí)間里，為當(dāng)?shù)厝罕娮龈�多的�?shí)事、好事。

堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，塑造堅(jiān)強(qiáng)黨性和優(yōu)秀品格

習(xí)總書記喜愛讀書，他從不放松自己的學(xué)習(xí)，求知若渴，博聞強(qiáng)識。他說：“修身、齊家、治國、平天下，我們這代人從小就受這種思想的影響，上山下鄉(xiāng)的時(shí)候我15歲，我當(dāng)時(shí)想，齊家、治國、平天下還輪不到我們?nèi)プ�，我們現(xiàn)在只能做一件事，就是讀書、修身。”當(dāng)初，青年習(xí)近平拿著裝滿書的大箱子來到梁家河插隊(duì)，給梁家河村民留下了深刻印象，時(shí)至今日，梁家河的村民一提到總書記時(shí)，依舊稱習(xí)總書記當(dāng)年是“愛讀書”“愛學(xué)習(xí)”的好后生，在梁家河村父老鄉(xiāng)親的記憶中，他從來書不離手，每次干完農(nóng)活和高強(qiáng)度勞動后都會看見他一個(gè)人安靜地讀書。

隨著改革工作的不斷深化，紀(jì)檢監(jiān)察干部面臨的問題越來越復(fù)雜，能力不足和業(yè)務(wù)工作的矛盾日趨突顯。這就要求我們，一定要學(xué)習(xí)習(xí)總書記這種精神，塑造良好的知識品格，牢固樹立學(xué)習(xí)立身的理念，樹立端正的學(xué)風(fēng)，始終讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣，一種興趣，一種常態(tài)，當(dāng)成日常生活中必不可少的一部分。牢固樹立“一物不知，深以為恥”的信念，在思想上烙下知識的印記，在理想中加入知識的信條，通過不斷學(xué)習(xí)增加知識儲備，改善知識結(jié)構(gòu)，提升工作本領(lǐng)。良好的知識品格一經(jīng)養(yǎng)成，最終會將書本化為胸中無盡的知識財(cái)富，我們將會受益終生。

堅(jiān)持奮斗，扎根群眾，做黨的忠誠衛(wèi)士和群眾的貼心人

在梁家河的七年里，習(xí)總書記始終把自己看成是黃土地的一部分，與群眾融在一起，鍘草、挑糞、放羊、修地，一樁樁、一件件都是改變貧困山區(qū)、傳播知識文化的責(zé)任驅(qū)使著他。他始終把個(gè)人責(zé)任與村民的生存發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，從他擔(dān)任黨支部書記的那時(shí)起，他告訴自己自己的肩上扛的是整個(gè)村的發(fā)展使命，1974年8月習(xí)近平帶領(lǐng)村民建好了陜西第一個(gè)沼氣池。

我們所處的時(shí)代，有著更開闊的視野和更寬廣的天地，在干工作時(shí)，更要做到書中第三部分講到的“一碗水端平”，“做行動上的巨人”，“要想辦法巧干，避免苦干”，身上多留些泥土味。作為黨員干部，我們一定要增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)意識，增強(qiáng)解決問題的能力和水平，切實(shí)履行“一線工作法”，既當(dāng)“指揮員”，又做“主攻手”，在工作中大膽試、大膽闖，要以更高的站位、更寬的視野、更新的觀念去謀劃和推動工作。紀(jì)檢監(jiān)察干部更應(yīng)該始終保持敢打硬仗、敢啃硬骨頭的作風(fēng)，積極學(xué)習(xí)領(lǐng)悟《梁家河》一書中蘊(yùn)含的為民造福的初心、追求真理的精神、埋頭若干的作風(fēng)、攻堅(jiān)克難的意志，扎實(shí)推動紀(jì)檢監(jiān)察各項(xiàng)工作，始終做黨的忠誠衛(wèi)士，堅(jiān)決維護(hù)人民群眾的切身利益，為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的政治和紀(jì)律保障

（篇十三）

花了整整兩天的時(shí)間，和大家共同讀完了紀(jì)實(shí)文學(xué)《梁家河》一書，我為58歲不識多少字的老村主任朗讀著，他聽的仔細(xì)、學(xué)的認(rèn)真，動情之處還有掌聲。村干部小周是個(gè)湖南妹，她不懂“受咋了”、“受苦一滿幫間了”、“黃元帥”等陜北方言，我不停的給解釋著，她依然是那么的認(rèn)真、那樣的專注。九零后的小徐和大學(xué)生村官怎么也想不來當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的艱苦歲月，我給他們描述著、講解著。大家細(xì)細(xì)品讀領(lǐng)袖情懷，真切感悟黨的初心，被總書記克服重重困難、煤油燈下讀書求知所折服，被總書記矢志不渝為群眾謀幸福的崇高追求所打動，被總書記吃苦耐勞、在逆境中砥礪上進(jìn)的優(yōu)秀品質(zhì)所感染。

作為一名第一書記、一名駐村工作者，在思想受到啟迪、靈魂得到洗刷、精神得到洗禮的同時(shí)，更要以《梁家河》這條清涼甘洌的源頭活水為前進(jìn)動力，沉下身子、扎根基層，在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略與脫貧攻堅(jiān)工作中干在實(shí)處，走在前列，要為人民做實(shí)事。

要讀書、修身。習(xí)近平當(dāng)年在沒有通電的情況下在煤油燈下看書到深夜，讀書不僅是一種生活方式，更是一個(gè)不斷成長、豐富自己精神世界的過程。而今天的我，很少能沉淀下來自己去完整的讀一本書，實(shí)之有愧。今后，我要擠出時(shí)間，多讀書。從書中向優(yōu)秀的工作方法學(xué)習(xí)，提升自身執(zhí)行能力，向優(yōu)秀工作目標(biāo)學(xué)習(xí)，提升自身決策能力，向優(yōu)秀人格學(xué)習(xí)，提升自身帶頭能力，向人民群眾學(xué)習(xí)，提升自身實(shí)踐能力。以更加飽滿的熱情投入到基層工作中，服務(wù)雙河群眾，造福雙河人民。

要當(dāng)好實(shí)干家，不做看客。習(xí)近平在過去那個(gè)條件艱苦的年代，不怕吃苦，帶領(lǐng)村民打壩造田，修沼氣池，建鐵業(yè)社，發(fā)展生產(chǎn)、改善生活，為民造福的初心，苦干實(shí)干的精神讓我深受感動。在駐村一年多的時(shí)間里，我也曾為雙河村出過主意、想過辦法，但好多事情都是和村委會、村民協(xié)商，看著他們干，自己沒有做到帶頭干，沒有發(fā)揮好第一書記這個(gè)黨組織的“掌舵人”，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展“領(lǐng)頭雁”的作用。學(xué)習(xí)《梁家河》后，心里有了清晰的思路，并在“實(shí)干”二字上下足功夫，以“咬定青山不放松”的韌勁扎根基層，做好強(qiáng)基礎(chǔ)、促發(fā)展、解民憂的各項(xiàng)工作。要有“敢為天下先”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，把黨和政府的各項(xiàng)惠農(nóng)利民政策用活、用好，努力成為打好精準(zhǔn)扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的行家里手。

要當(dāng)好“村里人”，不做“欽差”。習(xí)近平在梁家河的七年歲月里，和村民情同手足、同甘共苦。書中的“我是衷心地希望我那個(gè)梁家河村子，能夠過上更加幸福的生活”，“我也是這個(gè)村里的一姓”，“我把心留在了這里”……這些話語再次打動了我，也激勵(lì)著我這個(gè)第一書記一定要把自己當(dāng)成是“村里人”，和村民打成一片，身到基層、心到基層，在駐村工作中培養(yǎng)對“村里人”的感情，和“村里人”一起謀事創(chuàng)業(yè)，使自己成為和群眾“同坐在一條板凳上”的“村里人”。把握好本村的實(shí)際情況，進(jìn)而找準(zhǔn)工作的著力點(diǎn)和突破口。

要當(dāng)好“主心骨”，不搞“一言堂”。“基礎(chǔ)不牢，地動山搖。”村級黨組織是黨的組織體系的“神經(jīng)末梢”，增強(qiáng)村級黨組織的創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力、凝聚力，是“第一書記”的政治任務(wù)。在駐村工作中，堅(jiān)持做到站位不失位、到位不越位。只要是有利于落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求、夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的工作，我就應(yīng)當(dāng)仁不讓地主動擔(dān)責(zé)，當(dāng)好基層黨組織的“主心骨”。要正確處理與村“兩委”班子成員的關(guān)系，對村級各項(xiàng)事務(wù)做好指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、服務(wù)等方面的工作，虛心聽取雙河村干部群眾的意見和建議，積極探索適合雙河村致富之道，常謀發(fā)展之策，常為群眾著想，要為人民做實(shí)事!

（篇十四）

由陜西人民出版社出版的紀(jì)實(shí)文學(xué)《梁家河》，５月２日在各地新華書店發(fā)行以來，懷著對習(xí)總書記在梁家河七年插隊(duì)不凡經(jīng)歷的崇敬，第一時(shí)間買到它，我便一鼓作氣，讀完方停。

１０余萬字，４０幅圖片，４個(gè)部分，《梁家河》圖文并茂敘述了習(xí)總書記與梁家河之間的緣分情誼，該書語言樸實(shí)，情感真摯，情節(jié)生動，具有濃厚的陜北鄉(xiāng)土氣息，讀后心情大快，深有體會：習(xí)總書記為民情懷寫在《梁家河》，為民做事“寫”在梁家河。

習(xí)總書記無疑是《梁家河》這本書的主人公，而總書記“以人民為中心”為民情懷，則是《梁家河》這本書的主題。

讓知青習(xí)近平一直惦記著的是，怎么讓梁家河的社員們買日用品不用一個(gè)來回跑３０多里地去文安驛，他謀劃著給村里人辦實(shí)事、辦好事。村子里有人會鐵匠手藝，習(xí)近平想：“何不讓他發(fā)揮特長，服務(wù)村民，為村民打農(nóng)具、修農(nóng)具？”于是，梁家河蓋了一間打鐵的“小車間”，成立了鐵業(yè)社。社員需要農(nóng)具，不用再跑到文安驛，直接到鐵業(yè)社來就可以了。這樣一來，方便了群眾，降低了成本，節(jié)約了時(shí)間，讓農(nóng)民得到了實(shí)實(shí)在在的好處。

按照這個(gè)路子，習(xí)近平想出了許多發(fā)展的點(diǎn)子。他召集村里人開會，說：像煤油這種生活必需品，我們完全可以把文安驛供銷社的東西拿一部分回來代銷，然后再按單子定期跟他們結(jié)算。于是，梁家河很快就有了代銷店。這個(gè)代銷店基本備齊了社員需要的各種生活必需品，有煤油、火柴、肥皂、食鹽、糖果等等。

按當(dāng)時(shí)的管理體制，鐵業(yè)社歸縣農(nóng)副產(chǎn)品公司管，代銷店則歸縣供銷社管。“跟這些國營單位打交道，建立業(yè)務(wù)上的聯(lián)系，我們村里人想都不敢想。”石春陽說，“都是近平去聯(lián)系的。別看近平當(dāng)時(shí)只有２１歲，他這個(gè)人，心里裝著老百姓，又有一股闖勁。他克服困難，最終還是把事情辦成了。”接著，習(xí)近平還在梁家河辦起了縫紉社、磨房、菜園等。

那個(gè)年代，農(nóng)民靠工分養(yǎng)活自己，工分就是錢和糧。梁家河辦起鐵業(yè)社、代銷店、縫紉社后，工分就變成“虛擬貨幣”，社員可以用工分換衣服、農(nóng)具、日用品，甚至可以對沖抵賬。這種內(nèi)部搞活，對缺錢的群眾來說，無疑是十分便利的。

“我人生第一步所學(xué)到的都是在梁家河。不要小看梁家河，這是有大學(xué)問的地方。”印在《梁家河》封面上的這句話，是２０１５年２月１３日習(xí)近平總書記回到梁家河時(shí)對年輕人和孩子們說的話。

當(dāng)年的北京知青習(xí)近平，從群眾最需要、最迫切的一樁樁實(shí)事做起，為梁家河的百姓謀幸福、謀發(fā)展，身體力行地詮釋了中國共產(chǎn)黨人的初心和使命。他后來寫道：“１９９３年，我再回梁家河時(shí)，有的鄉(xiāng)親提到，當(dāng)年我在村里創(chuàng)建鐵業(yè)社，為村民增加了收入；我?guī)ьI(lǐng)大家開挖出陜西第一口沼氣池，讓村民用沼氣照明、做飯�？墒牵�我所記得的，是他們曾經(jīng)無私地幫助過我，保護(hù)過我，特別是以他們敦厚樸實(shí)的品質(zhì)影響著我，熏陶著我的心靈。”

正是因?yàn)橛辛嗽陉儽钡牧杭液悠吣甑牟尻?duì)經(jīng)歷，才使青年習(xí)近平由迷茫到堅(jiān)定，逐漸走向成熟，過“五關(guān)”而“脫胎換骨”，從此立下了“做人民公仆，為人民服務(wù)”的人生目標(biāo)。是梁家河這個(gè)民風(fēng)淳樸、群眾厚道的小村莊無私地接納了他，給了他幫助和溫暖，更給他提供了一個(gè)發(fā)揮自我才能和智慧、實(shí)現(xiàn)人生理想的舞臺；是梁家河這個(gè)有大學(xué)問的地方鍛造了他，磨礪了他，改造了他，使他與人民群眾打成一片，促使著他立志扎根農(nóng)村，用實(shí)際行動書寫著“擼起袖子加油干”。

讀完《梁家河》，掩卷沉思，感慨萬千。梁家河讓青年習(xí)近平從這里整裝出發(fā)，實(shí)現(xiàn)其“以人民為中心”的發(fā)展思想，而且成為每一位懷揣夢想、甘于奉獻(xiàn)的青年人向往之地，更是無數(shù)牢記使命、砥礪前行共產(chǎn)黨人的精神高地。梁家河，確確實(shí)實(shí)是一個(gè)有著大學(xué)問的地方。

（篇十五）

說實(shí)話，隨著年齡的增長，一般的書好像總是讀不進(jìn)，除非工作生活需要，“按需所學(xué)”。拿到《梁家河》，我沒讀兩頁眼球便被吸引了過去，讀得到了“廢寢忘食”的地步。

書中樸實(shí)的語言，生動的情節(jié)，真摯的情感，無不感染著我。習(xí)總書記那揮之不去的鄉(xiāng)情，幾度讓我的眼眶濕潤。這種鄉(xiāng)情是在那個(gè)艱苦的年代、那種特殊的環(huán)境中建立的，我這個(gè)年代的人尤為理解。在梁家河的七年中，總書記從一個(gè)“黑五類”的孩子到梁家河的黨支部書記，這其中又經(jīng)歷了多少艱苦的心歷路程，那其中的艱辛可想而知�？倳�記沒有因?yàn)闂l件艱苦而退卻，沒有因?yàn)槠D難困苦而忘了為民做事的信念與擔(dān)當(dāng)。在梁家河的這七年，習(xí)總書記在逆境中變被動為主動，積極適應(yīng)自然環(huán)境、人文環(huán)境，并以他溫厚的品質(zhì)、廣博的學(xué)識、身體力行的作為，帶領(lǐng)貧困農(nóng)民拔窮根、脫窮帽。特別是習(xí)總書記屢次強(qiáng)調(diào)的“一碗水端平”深深地觸動著我�？倳�記的“一碗水端平”讓當(dāng)時(shí)的“隨娃”一生受益，也是當(dāng)今領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)遵循的基本原則。

“一碗水”要“端平”就要解決思想問題。《梁家河》中“隨娃”石春陽在習(xí)總書記處理大隊(duì)救濟(jì)糧事情后感嘆：“一碗水端平，首先是個(gè)做人問題。人有私心，一碗水怎么端也端不平，群眾也不會信任你……”思想要端正，就要有堅(jiān)定的信念，有了信念才會沒有私心，心里才會裝著群眾。一個(gè)干部只有真正把群眾看作自己的家人才能夠真正把群眾裝在心里，只有把群眾和家庭這碗水端平了，才能夠急群眾之所急，面對抉擇的時(shí)候才不會讓感情親疏影響自己的判斷。努力做群眾心中的“公道人”，努力辦群眾期待的“公道事”，才能得到群眾的公認(rèn)。

“一碗水”要“端平”就要解決能力問題。《梁家河》中“隨娃”石春陽在習(xí)總書記處理大隊(duì)救濟(jì)糧事情后還說到：“一碗水端平，還要有處理問題的方式方法，要讓大家都能接受才行。”處理問題的方式方法，這就需要領(lǐng)導(dǎo)干部有一定的能力，重點(diǎn)是要具備為人民服務(wù)的能力。牢固樹立以人民為中心的發(fā)展思想和工作導(dǎo)向，在服務(wù)群眾中汲取智慧力量、增長政治才干。要提高領(lǐng)導(dǎo)干部工作能力，必須不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)與鍛煉，努力掌握科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)理念，創(chuàng)造性地開展工作，從而全面提高自身的領(lǐng)導(dǎo)能力與領(lǐng)導(dǎo)水平。要善于在統(tǒng)攬全局中把握工作中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，在謀劃長遠(yuǎn)中破解現(xiàn)實(shí)難題，做到牽一發(fā)而動全身，增強(qiáng)工作的科學(xué)性和指導(dǎo)性。這樣，為人民辦事的能力提高了，在群眾心目中的地位也就自然提高了，“端平”的“一碗水”當(dāng)然就“服眾”了。

“一碗水”要“端平”就要解決“干”的問題。“干”就是要給老百姓干實(shí)事，辦好事，只有把群眾的事情辦好了，群眾才能服你，“一碗水”才能“端得平”。習(xí)總書記在**年2月回梁家河和那里的鄉(xiāng)親們拉家常時(shí)說到：“我在這里當(dāng)了大隊(duì)黨支部書記。從那時(shí)起就下定決心，今后有條件有機(jī)會，要做一些為老百姓辦好事的工作。我相信這里的明天會更好。我更愿意看到的是，我們的下一代健康成長，成為為人們做有益事情的好人才。”習(xí)總書記之所以在梁家河的七年里，從一個(gè)外來的“黑五類”的孩子當(dāng)上大隊(duì)黨支部書記，在我理解，靠的就是腳踏實(shí)地的干勁、攻堅(jiān)克難的意志、為民做事的信念與擔(dān)當(dāng)。我們有的領(lǐng)導(dǎo)干部靠“耍嘴皮”、靠“陽奉陰違”，久而久之，和群眾的距離越拉越大，這“一碗水”當(dāng)然“端不平”了！

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