今天小編給大家?guī)淼氖切W(xué)生《根鳥》讀后感500字范文精選10篇，有興趣的小伙伴可以進(jìn)來看看，參考參考，相信會(huì)對(duì)大家有所幫助！
01
自我介紹
我叫李勁聰，是縉云縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生。我最喜歡讀書。因?yàn)?ldquo;書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，看書讓我成為班里的“小博士”。我將在書的帶領(lǐng)下，在求知路上行得更遠(yuǎn)。
心懷夢想，終得成長
——讀《根鳥》有感
縉云縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) 李勁聰
他，夢見一個(gè)女孩向他求救，毅然走上尋找之路；他，曾彷徨，曾開朗；曾恍惚，曾清醒；終在現(xiàn)實(shí)與夢幻中成長。他，就是根鳥。
根鳥平靜的生活被一場不平常的夢打破了。夢中有一個(gè)女孩向他求救。之后，他毅然上路。在路上，他被很多人嘲笑，始終癡心不改，辛苦掙錢被騙。后老僧人送他一只有靈性的白馬。方才上路，路上又被一個(gè)有“長腳”的人迷惑，進(jìn)了個(gè)大山谷背礦，最后逃出。路上，他又遇到很多人，終在路上成長。
背負(fù)著天意的根鳥，曾被壞人迷惑，曾被好人幫助，一直追尋著自己的夢。看出根鳥永不言敗。被“長腳”等人迷惑，騙去山中背礦。
合上書，已是深夜。我在這絕美的文字中悟出了個(gè)道理：你所看見的，不一定是真相。小到根鳥被騙，大到生活種種。那些被騙的人，無一例不是被壞人的花言巧語所騙。我的心情久久不能平息。我們要有看透一切的雙眼，看破壞人，看過浮夸，直至看到真相。
根鳥的故事始終激勵(lì)著我：不要被一些花言巧語所騙，不相信天上掉餡餅，做個(gè)老實(shí)人，不粗心大意。不像根鳥被騙，不要只相信眼睛，眼睛看到的不一定是對(duì)的，唯有心靈看破一切。
02
自我介紹
我叫陳彥成，是縉云縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（1）班的學(xué)生。別看我長得肥嘟嘟的，那可不是虛胖，而是因?yàn)槲业亩亲永镅b了很多知識(shí)。我平時(shí)最大的愛好就是讀書，一有空閑，我就會(huì)捧起書一頭扎進(jìn)去。書香伴我成長，培養(yǎng)了我刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神。書香伴我成長，培養(yǎng)了我豐富的興趣愛好。我將伴著書香，在學(xué)習(xí)之路上越行越遠(yuǎn)。
夢想是要有的，萬一實(shí)現(xiàn)了呢？
——讀《根鳥》有感
縉云縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) 六（1）班 陳彥成
指導(dǎo)老師：蔡穎
暑期里，我讀了曹文軒的《根鳥》。讀完這本書，我的內(nèi)心久久不能平靜，根鳥堅(jiān)持不懈、追逐夢想的品質(zhì)讓我深受感動(dòng)。
故事起源于根鳥打死的那一只白鷹，白鷹的腿上有一張求救布。原來，一個(gè)叫紫煙的少女到山上去采花，不小心掉進(jìn)了峽谷。它出現(xiàn)在根鳥的夢中。于是，根鳥踏上了向西尋找紫煙的旅途。途中，他遇到過好人，也遇到過壞人。經(jīng)過根鳥堅(jiān)持不懈的努力，他終于到了那個(gè)開滿百合花的大峽谷。
是什么驅(qū)使根鳥花了三年的青春年華去尋找那個(gè)大峽谷呢？是夢想�？赐辍陡B》這本書，我明白了一點(diǎn)：為了一個(gè)不知道是真是假、很可笑很幼稚的夢想而努力是不被人理解， 甚至需要放棄許多重要的東西。可能你連怎么實(shí)現(xiàn)那個(gè)夢想都不知道，在別人眼里，你已經(jīng)瘋了，但你覺得那個(gè)夢想對(duì)你而言很重要，那些所謂重要的東西和夢想相比又是那么微不足道。當(dāng)我們有一天實(shí)現(xiàn)了夢想，回過頭來看看自己實(shí)現(xiàn)夢想的路，不要為失去的而后悔，要為得到的而喜悅。
在古今中外的歷史長河中，有多少人因?yàn)閳?jiān)持夢想而獲得成功：愛迪生經(jīng)過十三個(gè)月的艱苦奮斗，使用了六千多種材料，實(shí)驗(yàn)了七千多次，終于發(fā)明了有使用價(jià)值的電燈。王羲之從小就練習(xí)書法，幾十年如一日的刻苦練字，從不間斷，終于成為了遠(yuǎn)近聞名的大書法家??而生活中，又有多少人因?yàn)椴粓?jiān)持夢想，而終身碌碌無為，無所事事。正如商界大咖馬云所說：夢想是要有的，萬一實(shí)現(xiàn)了呢？
有了《根鳥》的引領(lǐng)，我的夢想之火逐漸萌芽，它像一位老師，教導(dǎo)我要堅(jiān)持夢想；又似一位向?qū)�，指引我追逐夢想�?/p>
03
自我介紹
縉云縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)前身為崇正書院，是一所古老又充滿現(xiàn)代氣息的百年老校。我是來自六（1）班的鈄昱菲，一位文靜可愛的女孩。我喜歡古箏的典雅風(fēng)范，沉醉古箏的悠揚(yáng)深遠(yuǎn)，迷戀古箏的柔柔似水。愛箏音陣陣的我也愛屢屢書香，讀《魯濱遜漂流記》，我和魯濱遜一起荒島探險(xiǎn)；讀《哈利波特》，我和哈利波特一起體驗(yàn)?zāi)Хǖ钠婷�；讀《根鳥》，我緊隨根鳥腳步行走在尋夢路上。讀萬卷書，行萬里路。喜歡旅行的我攀登雄偉長城，漫步麗江古城，駐足三亞沙灘，玩賞蘇州園林。“苔花如米小，也學(xué)牡丹開。”我愿努力前行，感受成長之喜悅，感受天地之廣闊，感受人生之美好。
走自己的路
——讀《根鳥》有感
縉云縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) 六（1）班 鈄昱菲
指導(dǎo)老師：蔡穎
白鷹腿上的布條猶如一面旗幟，引領(lǐng)根鳥找尋紫煙的方向；“救救紫煙”的求救信號(hào)，召喚根鳥找尋紫煙的信心；開滿百合花的大峽谷，催促根鳥找尋紫煙的腳步。根鳥堅(jiān)定地走自己的路，去尋找屬于自己的夢。
走自己的路，不害怕別人的嘲笑和諷刺。當(dāng)根鳥把找尋紫煙的夢告訴黑頭時(shí)，許多男孩與女孩組成了浩浩蕩蕩的隊(duì)伍，用竹椅抬著菊坡長得最丑的女孩草妞，欺騙根鳥說是紫煙找到了。他們盡情取笑根鳥，越笑越放肆，越笑越瘋狂，越笑越夸張。但是這些玩弄和嘲笑，磨滅不了根鳥救出紫煙的決心，打擊不了根鳥找尋紫煙的信念，阻止不了根鳥向西出發(fā)的腳步�；哪像勱�(duì)里的漢子和少年，不懷好意地聽完他的故事，對(duì)他無情的嘲笑，說他是個(gè)傻瓜。但根鳥沒有放棄，沒有退縮，繼續(xù)他尋找大峽谷的步伐。似乎這些嘲笑和諷刺給了根鳥無形的力量，即使出現(xiàn)再多的困難，他都像一位勇士一樣，披荊斬棘，勇往直前。
被嘲笑的滋味真不好受，但我們可以化嘲笑為力量，走自己的路，達(dá)到自己的目標(biāo)才是最重要。記得一次體育課測試跳繩時(shí)，大概是因?yàn)樘o張了，我不斷踩了繩子，聽著旁邊的同學(xué)幸災(zāi)樂禍地一次次嘲笑，我越跳越著急，越想跳好越是不斷地踩繩子。最后一分鐘只跳了105個(gè)，成了他們的強(qiáng)烈取笑的倒霉蛋。然后我一邊忍著眼淚，一邊在操場上一個(gè)人默默地練習(xí)。我先調(diào)整好自己的心態(tài)，心中只有一個(gè)念頭——好好跳，不踩繩。最后我在老師那里重新測了一下，160個(gè),完美過關(guān)。
走自己的路，要抵擋住任何安逸的誘惑。根鳥在米溪遇上了秋蔓，在杜家過上了衣食無憂的生活。但夢中的父親憤怒地責(zé)罵，讓根鳥重新出發(fā)尋找他心中的夢。在鶯店，他學(xué)會(huì)了賭博，學(xué)會(huì)了喝酒，過著糜爛的生活。板金先生臨死前地勸說，讓根鳥大為震撼，他又踏上找尋紫煙的征程。
安逸玩樂會(huì)消磨人的意志，使人迷失方向，我們一定要像根鳥一樣及時(shí)醒悟�，F(xiàn)有有一些同學(xué)，瘋狂迷上“吃雞”游戲，作業(yè)也不按時(shí)完成；也有一些同學(xué)爭分奪秒地玩“王者榮耀”，導(dǎo)致成績直線下降；還有一些同學(xué)孜孜不倦地學(xué)習(xí)上手機(jī)里“抖音”上的視頻，眼睛近視不斷加深。努力學(xué)習(xí)、身體健康，才是我們應(yīng)該走的路，不能讓暫時(shí)的享樂蒙蔽了雙眼。
走自己的路，我們的人生由自己主宰。行走在自己選擇的人生路上，這其中別有一番獨(dú)特的滋味。路曼曼其修遠(yuǎn)兮，讓我們和根鳥一樣尋找到自己心中的夢！
04
自我介紹
大家好，我是縉云縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的李依佳。我是一只蟲子，一只書蟲子。我愛看書，因?yàn)闀o我?guī)砹丝鞓罚步o我?guī)砹酥R(shí)。書是我人生起航的指路燈；書是我通往智慧大門的鑰匙；書還是我生活中一位可以傾心交談的朋友。它為我開啟了一道通往成功的道路。盡管我知道道途中有許多坎坷，但我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，絕不退縮。這就是我。
執(zhí)著的翅膀
——讀《根鳥》有感
縉云縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) 六（1）班 李依佳
根鳥的成長穿梭于實(shí)際與夢幻之間,盡管最后‘‘將臉埋在百合花叢中，號(hào)啕大哭’’但他執(zhí)著追尋的精神震撼人心叩響了我思考的大門。
世界萬物。無不在追尋；小溪追尋大海；幼芽追尋陽光；雄鷹追尋藍(lán)天；風(fēng)帆追尋激流------但是根鳥的追尋來源于援助他人的決心，思想才華�？蓞s沒有結(jié)果，而過程已經(jīng)浸化了他的靈魂，一切的一切都以那根鳥是種依循著執(zhí)著的翅膀。
古人曾說過；‘‘水滴石穿，非力使然，恒也。’’一滴滴水之所以能穿石，不是能力、力量所能造成的，而是地睡在這個(gè)漫長的過程中從未停止過穿石的努力。‘‘升所居木木會(huì)斷，泉水穿石石會(huì)穿。’’讓我們知道；智者以恒心為貴。古今中外，無論是美國的愛迪生，還是德國的愛因斯坦。無一不是靠堅(jiān)決的信念和執(zhí)著而成功的，一旦心中萌發(fā)了一個(gè)信念，認(rèn)為是對(duì)的，就一定會(huì)去堅(jiān)持、執(zhí)著的完成它。
執(zhí)著，對(duì)于每個(gè)人來說都是一種必不可少的精神，執(zhí)著，使人奮發(fā)，使人自信，使人成功。堅(jiān)定自己對(duì)的信念，勇敢的去闖，去沖。帶著執(zhí)著總會(huì)到達(dá)成功的彼岸。擁有了執(zhí)著的翅膀，你就會(huì)得到一方亮麗的天空。
可憐根鳥最后只換來淚水，但他在苦苦的追尋中唱到快樂的滋味。然而，高尚的追尋，使生命變得壯麗，使精神變得富有。人生路上有坎坷，有荊刺。如想萬事皆平穩(wěn)，那只是懶漢與弱者的乞求。
不充滿自信與心中滿是黑暗的人面前，只能尋找到幾片敗葉，幾根枯枝，而成功者的面前到處盛開著執(zhí)著和毅力的絢爛之花。
執(zhí)著能激發(fā)智慧，生出奇跡。讓我們插上執(zhí)著的翅膀，享受執(zhí)著給你的美好吧！
05
自我介紹
我叫盧宣翰，來自實(shí)驗(yàn)二小六（1）班。別看我身材小小的，但是我的腦瓜里是無窮無盡的智慧。這智慧可不是天生的，我一有空就鉆進(jìn)書里，陶醉其中不能自拔，所以這智慧是日積月累產(chǎn)生的。“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”我覺得這句話正適合我。
追逐自己的夢想
——讀《根鳥》有感
縉云縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) 六（1）班 盧宣翰
我靜靜地合上了這本在夢幻和現(xiàn)實(shí)之間的書�？粗@天馬行空的封面，我的思緒也不由自主地回到了這本小說中。
故事的主人公是根鳥，一個(gè)為了夢想一路西行的男孩。在一次打獵中打死了一只白鷹，白鷹上有一個(gè)布條—紫煙釆花時(shí)，不慎掉進(jìn)了大峽谷，向根鳥求救。他果斷地踏上了西行之路。
根鳥出發(fā)了，一飛沖天，去追逐自己的夢。一路上困難重重，但他絲豪沒有放棄的念頭。荒莫、草原、大山、村落、峽谷、小鎮(zhèn)……在去青塔的路上遇到了好心人板金，在青塔遇到了善良的老僧人，在米溪遇到了秋蔓一家……一切的一切都是那么湊巧。當(dāng)他在鶯店迷失自我時(shí)，遇到了老朋友板金，他的出現(xiàn)讓根鳥再次出發(fā)，追逐自己的夢。終于他的夢想之路走到了盡頭。
夢想在心中是那么的遙不可及，但我們應(yīng)該具有堅(jiān)持不懈的精神。哪怕遭到重重困難，哪怕遭受世人嘲笑，都應(yīng)該用自己的鼓勵(lì)去實(shí)現(xiàn)它，夢想終將成為現(xiàn)實(shí)！
一個(gè)人，想要去追逐自己的夢想并不難，你只要學(xué)會(huì)在困難面前發(fā)起挑戰(zhàn)，在挫折面前跨過坎坷，那你的夢想終將成為現(xiàn)實(shí)。去肆無忌憚地追夢吧！少年！
《根鳥》優(yōu)秀讀后感專輯二
作品目錄
1、夢為船，恒為帆 ——讀《根鳥》有感
縉云縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) 六（1）班 呂佳穎
2、堅(jiān)持——讀《根鳥》有感
縉云縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) 六（7）班 王瀟婷
3、現(xiàn)實(shí)與幻想——讀《根鳥》有感
縉云縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) 六（1）班 周桓伊
4、讀《根鳥》有感
縉云縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) 六（2）班 李泓軒
5、學(xué)會(huì)堅(jiān)持——讀《根鳥》有感
縉云縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) 六（3）班 金威辰
01
自我介紹
大家好，我是縉云縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)六〈1〉班的呂佳穎。我是個(gè)多才多藝的小女孩，我會(huì)跳舞、打羽毛球還會(huì)鋼琴??我也是個(gè)＂小書蟲＂，喜歡在書的海洋里暢游。我喜歡的書有很多，唯獨(dú)不喜歡打仗類的書。都說＂書中自有黃金屋＂，我從書中知道了人間的真善美；我從書中知道了世界萬物的＂奧秘＂；我還從書中學(xué)到了人和人之間要團(tuán)結(jié)、萬眾一心，做什么事都要知難而進(jìn)，堅(jiān)持到底，永不放棄。希望我能在書的海洋里飛的更高，看的更遠(yuǎn)！
夢為船，恒為帆
——讀《根鳥》有感
縉云縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) 六（1）班 呂佳穎
指導(dǎo)老師:蔡穎
峽谷里，一個(gè)女孩在徘徊;農(nóng)村里，一個(gè)男孩在尋找。這到底是怎么回事？女孩在等什么？男孩又在尋找什么？一切答案都將在曹文軒寫的《根鳥》這本書里找到。
主人公根鳥在一次外出打獵時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一只白鷹，并從白鷹腳下取下了一封求救信，落名“紫煙"。當(dāng)晚，在根鳥的夢里，夢見了她，便義不容辭的踏上了西尋紫煙之路。
途中，根鳥結(jié)識(shí)了板金，板金在十八歲那年夢離他而去，舍棄了榮華富貴，也踏上了西尋夢的旅途。途中雖然艱難險(xiǎn)阻層出不窮，但他們憑借著那堅(jiān)持不懈的意志，心中那不達(dá)目的勢不罷休的信念，跋山涉水，克服困難。痛苦、快樂、現(xiàn)實(shí)、夢幻交織，曾經(jīng)還有過數(shù)多次的追夢斗爭。
根鳥來到長滿百合花的大峽谷，他望著白色的鷹，其實(shí)根鳥不就像白色的鷹嗎？白色的鷹為了尋找可靠的人來幫助紫煙，不遠(yuǎn)萬里的來到東方菊坡，把布條給了根鳥，而根鳥又不遠(yuǎn)萬里的來到西方大峽谷。他知道，他用了許多代價(jià)來完成自己的心愿，光明、金錢以及父親的生命……但他得到的回報(bào)有:一直與他為友板金的友誼、老方丈送的白馬、疤子對(duì)他的虐待、長腳的欺騙和杜家還有女兒金枝的信任。他會(huì)想起他，為了這個(gè)目標(biāo)而艱辛走過的路，風(fēng)風(fēng)雨雨都記錄在根鳥的“心牌記事本"上，能不使他嚎啕大哭嗎？
季節(jié)總是從一縷風(fēng)開始，生命的美麗常常因夢想而搖拽多姿……
02
自我介紹
我叫王瀟婷，是實(shí)驗(yàn)二小六(7)班的學(xué)生，我追求全面發(fā)展，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)之外，我還特別喜歡看書，我相信“時(shí)間就像擠海綿，只要肯擠，總能擠出來的。”我經(jīng)�？础独峭鯄簟贰段饔斡洝返群脮�，我總是能看上好幾遍，也總能“溫故而知新。”我愛閱讀，我相信我會(huì)在這條路上越走越遠(yuǎn)。
夢為船，恒為帆
——讀《根鳥》有感
縉云縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) 六（7）班 王瀟婷
指導(dǎo)老師:丁詠麗
《根鳥》這是一本富有哲理的書，剛開始，我心中千不解萬不解，心中的疑惑一個(gè)接著一個(gè)，比如：根鳥最后找到紫煙了嗎？紫煙真實(shí)存在嗎？后來，我讀了幾遍后，慢慢地，漸漸地，我明白了。
紫煙是一個(gè)信念，根鳥心中的信念，她一直吸引著根鳥向她靠近，而根鳥坎坷的一生，就如我們?nèi)松饓�，困難重重，但因?yàn)槭亲约合矚g的事而在困難中獲得快樂，但根鳥最后成功了，他只有一個(gè)秘訣——堅(jiān)持。
堅(jiān)持是逐夢至關(guān)重要的一點(diǎn)，堅(jiān)持才是勝利，只有堅(jiān)持初心，堅(jiān)持信念，才能讓勝利與成功的太陽永遠(yuǎn)閃耀。
一次體育課，內(nèi)容是長跑，從來沒有經(jīng)驗(yàn)的我害怕了，就像一個(gè)手無寸鐵的人遇上了饑腸轆轆的老虎那般，嚇得瑟瑟發(fā)抖，但是，我還是堅(jiān)持跑完了全程，雖然我沒有站在冠軍寶座上，可在我心中，我就是第一名，我戰(zhàn)勝了自己。我心目中，跑道這頭是我，跑道那頭是我的夢，我的夢與我相連，我的心牽著我的腳步，我的心向前，我的腳步也跟著前進(jìn)，堅(jiān)持將我?guī)虺晒Α?/p>
其實(shí)，堅(jiān)持也是一種力量，更是獲得成功與勝利的捷徑。
03
自我介紹
大家好！我是一個(gè)來自實(shí)驗(yàn)二小六（1）班的女孩兒。我熱愛閱讀，只因我覺得閱讀是一種享受。每逢空余之時(shí)，我總會(huì)以讀書來充實(shí)時(shí)光的。其次，我還是個(gè)多才多藝的女孩兒。舞蹈、田徑、畫畫……我樣樣都行。我覺得我還是一個(gè)勤奮好學(xué)的學(xué)生。這一點(diǎn)完全來自于我有一顆向上的心，要學(xué)就要學(xué)好。這，就是我。我，就是－周桓伊。
現(xiàn)實(shí)與幻想
——讀《根鳥》有感
縉云縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) 六（7）班 周桓伊
指導(dǎo)老師：蔡穎
一張紙條、一場夢、一只白色的鷹……這一切，促使著一位少年堅(jiān)定地走上了不凡而艱難的追夢之路－－尋找紙條上，夢中的女孩兒－－紫煙。
這位少年正是根鳥。他在打獵遇見了一只白色的鷹，接到一張求救布后得知紫煙。在后來，這位叫紫煙的女孩兒接二連三地出現(xiàn)在他的夢中：在那個(gè)美麗的長滿百合花的大峽谷中，一個(gè)清瘦而美麗的女孩兒－－紫煙。后來根鳥與父親在附近尋找過后，并無收貨。最終，根鳥離開了父親，離開家鄉(xiāng)。踏上了尋紫煙之路。
期間，他經(jīng)歷了許多地方。在秋天時(shí)，根鳥從自家的村落－－菊坡出發(fā)，時(shí)常獨(dú)自一人走進(jìn)了荒無人煙的沙漠，穿過熱鬧的小鎮(zhèn)，經(jīng)過一眼望不到邊的大漠……一個(gè)個(gè)場景奇異而玄妙。(www.hmlawpc.com)根鳥以夢為動(dòng)力，一往無前。他在青塔時(shí)，從憤怒中品嘗快樂；在鬼谷時(shí)，從痛苦中品嘗快樂，并機(jī)智勇敢地逃出絕境；在米溪時(shí)，沒有因美好而溫暖的生活而放棄救人；在鶯店時(shí)，雖然糜爛但最終在自己與他人的勸說下做回自己，再次踏上了尋夢之路。他堅(jiān)持不懈，經(jīng)過曲折坎坷的尋找，終于來到了夢想中的那個(gè)地方－－ 一個(gè)長滿百合花的大峽谷，看見白色的鷹在空中自由翱翔……
現(xiàn)實(shí)，在追求夢想的道路上，會(huì)遇到各種困難、挫折、迷惑、但一定不能放棄。要像根鳥一樣，盡管錢丟了，但他還是勇往直前；雖然做了個(gè)奴仆，但他還是努力想出各種辦法；盡管生病發(fā)高燒，但他扔不會(huì)停歇下來，執(zhí)著地向著前方走去。
幻想，因?yàn)槊篮�，但不真�?shí)。凡事都要保持清醒的狀態(tài)，走出幻想�；孟�，也是美好，展開幻想的雙翅，懷揣追夢的心，一起飛上屬于自己的藍(lán)天。
現(xiàn)實(shí)與幻想，走得進(jìn)也要出得來，不得沉迷。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，展開幻想，讓自己變得快樂，做快樂的自己。
04
讀《根鳥》有感
縉云縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) 六（2）班 李泓軒
《根鳥》是一部既有夢幻又真實(shí)的一部小說。它把我們帶入了一個(gè)充滿夢幻的世界，讓我也品嘗到了人生的酸甜苦辣。體驗(yàn)著一個(gè)真實(shí)又豐富的人生。
主人公根鳥在一次打獵時(shí)碰到了一只十分罕見的白鷹并收到了一封求救信，得知一個(gè)名叫紫煙的女孩被困在一個(gè)小峽谷中。當(dāng)晚，根鳥和父親把附近的峽谷都找了個(gè)遍，但是毫無所獲。
幾天過后，根鳥決定踏上西尋紫煙的路。途中結(jié)識(shí)了板金，板金在十八歲那年夢離他去時(shí)，舍棄了榮華富貴，踏上了西尋夢的路。他們都是為了去追尋那渺茫的夢而西行。雖然途中艱難不斷，但他們靠著那堅(jiān)持不謝的意志，照著心中的信念，跋山涉水，克服困難，竭力尋找那可能會(huì)收獲的夢想。但板金卻十分悲慘，在夜鶯郊外與世長辭了，臨終前，他告訴根鳥：“夢中的大峽谷不遠(yuǎn)了，不遠(yuǎn)了。”途中，在鬼谷，過著不是人的生活，過得十分艱苦，沒有打消逃跑的念頭。他忍痛舍棄了榮華富貴與喜愛他的秋蔓。在鶯店，根鳥一貧如洗，顯示出了自己的恒心與毅力，往西直走，終于到大峽谷后。
根鳥這種堅(jiān)持不懈讓我受益匪淺。他使我想到在空氣中爆發(fā)的禮花，其實(shí)，禮花的升空與綻放是一樣的漂亮。若沒有升空的壓力，它能綻放出那么光彩奪目的煙花嗎？人生就如禮花一般，都需要向上騰飛的決心和恒心。正如莎士比亞說的：“一件事一旦著手，不達(dá)目的絕不罷手。”這句話顯示出了堅(jiān)持不懈的努力是多么的重要。他的動(dòng)力是無窮無盡的。它激發(fā)一個(gè)人即將著手一件事，即便再微不足道，也要一辦到底絕不半途而廢。這樣我們才可以像煙花一樣綻放獲得成功。板金雖沒找到自己失去的夢，但他卻為夢耗盡了最后一刻。這件事告訴我：“一個(gè)人要有恒心，要有堅(jiān)持不懈的毅力，凡事盡力而為，半途而廢者將永無成就。
05
自我介紹
在悠悠的好溪旁邊，坐落著一座古老的學(xué)校——縉云縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我是五（3）班的金威辰，很快就是六年級(jí)的學(xué)生了。我是一個(gè)熱愛讀書的男孩，學(xué)習(xí)成績也還不賴。我不僅喜歡看書還喜歡旅游。我去過一望無際的大海，爬過萬里長城，登過世界第二高樓……
讀萬卷書，行萬里路，我一直在知識(shí)的海洋里遨游……
學(xué)會(huì)堅(jiān)持
——讀《根鳥》有感
縉云縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) 六（3）班 金威辰
凡事需要盡力而為，半途者永無成就。不積跬步，無以至千里，不積小流無以成江海。
——題記
根鳥在打獵時(shí)，射下了一只白色的鷹。他在鷹的腳上發(fā)現(xiàn)了一根布條，并多次夢到一個(gè)叫紫煙的女孩采花不慎掉進(jìn)峽谷。
于是他出發(fā)了，去尋找自己的夢。
在一望無際的荒漠，他認(rèn)識(shí)了行者板金。在青島生病行乞，卻不幸遇竊，幸而老僧人贈(zèng)白馬，才來到鬼谷。在陰森恐怖的鬼谷被狡猾的長腳騙去開礦，最后火燒紅珍珠，逃離了鬼谷。再美好和平的米溪認(rèn)識(shí)了秋蔓。在糜爛的鶯店，賭博，喝酒，泡戲園子，在班主鞭下救下金枝。他歷經(jīng)磨難，終于到了他夢中那長滿百合花的大峽谷。
看到根鳥我不禁想到了自己，我質(zhì)問自己：在生活中自己也遇到了困難，可是有像根鳥一樣堅(jiān)持不懈達(dá)到目的嗎？遇到點(diǎn)困難就想放棄，這樣只會(huì)半途而廢，一事無成。
每當(dāng)我看著別人滑著滑板，姿勢行云流水，心里就會(huì)羨慕好久。在我的懇求下，媽媽給我買了一個(gè)滑板，我終于擁有了它！可是它總是不聽我的號(hào)令，從我腳邊滑走，還把我狠狠摔了一跤。我很惱怒，就把它扔在角落里，再也不搭理了……
當(dāng)我在書中結(jié)識(shí)了根鳥后，我突然覺得放棄是多么的愚蠢！于是我重新開始學(xué)滑板。這次，盡管我摔了一次又一次，疼得我哇哇大叫，甚至擦出了血絲，但我絲毫沒有放棄……功夫不負(fù)有心人，終于，我控制了它！可以踩著它自由滑行，心里甭提有多高興了！
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？我們應(yīng)當(dāng)與根鳥為榜樣，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，永不放棄！
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