10月教師思想?yún)R報:加強道德修養(yǎng) 本文簡介:
近期,我所在的黨支部開展了以加強道德修養(yǎng)做一名德才兼?zhèn)涞娜嗣窠處煘橹黝}的黨課學(xué)習(xí),旨在強化教師的師德建設(shè)工作,從而使教師更好的為學(xué)生及學(xué)生家長服務(wù)。這次黨課令我受益匪淺,使我更加堅定了自己的選擇,明確了自己的方向,有目的有計劃的是自己成長為一名優(yōu)秀的人民教師,一名合格的中國共產(chǎn)黨黨員。我想在接下
10月教師思想?yún)R報:加強道德修養(yǎng) 本文內(nèi)容:
?? ? 近期,我所在的黨支部開展了以"加強道德修養(yǎng) 做一名德才兼?zhèn)涞娜嗣窠處?為主題的黨課學(xué)習(xí),旨在強化教師的師德建設(shè)工作,從而使教師更好的為學(xué)生及學(xué)生家長服務(wù)。這次黨課令我受益匪淺,使我更加堅定了自己的選擇,明確了自己的方向,有目的有計劃的是自己成長為一名優(yōu)秀的人民教師,一名合格的中國共 產(chǎn) 黨黨員。我想在接下來的時間里我要從思想上不斷武裝自己,提高自己的覺悟,行動上努力實踐課堂上所學(xué)到的理論知識,全心全意為人民服務(wù),做自己力所能及的事情幫助他人。做一個道德情操高尚的人,一個有理想有目標(biāo)肯進(jìn)步肯奮斗的青年。
隨著社會的飛速發(fā)展,當(dāng)代人民教師在面臨機遇的同時,也面臨許多挑戰(zhàn)。因此,作為新時代的人民教師黨員,則更要清楚地知道自己身上所肩負(fù)的歷史使命,樹立崇高的理想和堅定的信念,努力學(xué)習(xí),堅持馬克思列寧主義的指導(dǎo)地位,用***理論,三個代表的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝自己,努力營造健康向上的校園文化環(huán)境,以良好且濃烈的校園文化與學(xué)術(shù)氣氛陶冶和塑造自己。當(dāng)代人民教師是祖國和民族未來的奠基石,人民教師應(yīng)自覺的學(xué)習(xí)、研究和實踐"三個代表",深刻認(rèn)識到自己肩負(fù)著社會的重任和責(zé)任,努力成為中國先進(jìn)生產(chǎn)力的開拓者、先進(jìn)文化的弘揚者和廣大人民利益的維護者,以適應(yīng)時代發(fā)展的要求和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,是時代賦予當(dāng)代大學(xué)生的崇高歷史使命。?
???? 作為一名教師黨員,我認(rèn)為如果要樹立良好的黨員形象,發(fā)揮先進(jìn)模范作用,就必須做到以下幾點:首先,要明確自己的首要任務(wù)是在自己的教學(xué)崗位上兢兢業(yè)業(yè),刻苦學(xué)習(xí),不斷更新專業(yè)知識,不斷拓寬自己的知識面,從而能更好的提升自己的教學(xué)質(zhì)量和業(yè)務(wù)素質(zhì),為我國的社會主義事業(yè)培養(yǎng)更多優(yōu)秀的建設(shè)者和接班人。同時,我立志將自己培養(yǎng)為一名雙師型人才,這就要求我不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)與應(yīng)用好本專業(yè)的知識,還要學(xué)習(xí)好相關(guān)專業(yè)的知識,以拓展知識的寬度和深度,完善知識結(jié)構(gòu),并利用這些知識勤于鉆研,善于思考,勇于創(chuàng)新。第二,教師黨員在認(rèn)真學(xué)習(xí)和積極宣傳黨的先進(jìn)思想、政治理論的基礎(chǔ)上,要從實際出發(fā)、發(fā)揮榜樣作用,勇于實踐科學(xué)發(fā)展觀,積極參加社會實踐,在實踐中檢驗所學(xué)的理論知識,并不斷提高自己的思想修養(yǎng)和理論水平,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,使自己能夠以一名合格的共 產(chǎn) 黨員都是身份來帶動周圍的教師和學(xué)生積極聽從黨的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)習(xí)黨的政策,踐行黨的號召。第三,教師黨員要密切聯(lián)系學(xué)生,學(xué)生家長等群眾,充分發(fā)揮橋梁紐帶作用,要熱愛和關(guān)心集體,顧全大局,樹立榜樣作用,帶動學(xué)生和其他教師共同建設(shè)好集體,增強集體的凝聚力。第四,牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。在學(xué)校這個環(huán)境里,為人民服務(wù)指的就是為學(xué)生們服務(wù)。這就要求教師黨員要從點滴做起,吃苦在先,享樂在后,遇到個人與學(xué)生利益發(fā)生沖突時,應(yīng)先人后己,從而提高黨和黨員在學(xué)生們心中的影響力。
10月教師思想?yún)R報:加強道德修養(yǎng) 本文關(guān)鍵詞:思想?yún)R報,道德修養(yǎng),教師
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