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董哥其人作文900字寫(xiě)人作文

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-15 10:44:45 | 移動(dòng)端:董哥其人作文900字寫(xiě)人作文

每個(gè)人在上學(xué)的時(shí)候都會(huì)遇到那么幾個(gè)有趣的老師,對(duì)此,你的看法是怎樣的呢,下面這篇董哥其人作文900字寫(xiě)人作文,一起來(lái)欣賞一下吧。!

再回首,我深深地懷戀董哥“關(guān)照”我的那段時(shí)光……——題記

“來(lái),大家合個(gè)影!”

“一,二,三!”

“空山新雨后,董哥一米六!”

“哈哈哈……”

這是每次合影時(shí)都會(huì)出現(xiàn)的場(chǎng)景,由于董哥“濃縮的都是精華”,一米六多一點(diǎn)的身高成了大家的笑柄。有才的學(xué)長(zhǎng)們引用王維的詩(shī)句,把他的身高加了進(jìn)去。

每次喊完,董哥總要對(duì)我們喊一嗓子:“今天沒(méi)飯了!”“哦!----”我們故意應(yīng)和著,他也被逗樂(lè)了,哈哈笑著。但是,我們的飯從來(lái)沒(méi)斷過(guò),即使是在多么差的條件下……

忘了向你介紹,董哥是博物選修課鳥(niǎo)組指導(dǎo)老師之一,兼我們的生物老師。與同學(xué)們相處融洽,所以被喚作“董哥”。他學(xué)識(shí)淵博,觀鳥(niǎo)厲害,講課素來(lái)認(rèn)真,還經(jīng)常為我們拓展知識(shí)。

可在“自然之翼”這個(gè)大家庭,我卻是他重點(diǎn)“關(guān)照”對(duì)象,時(shí)常挨批評(píng)。

難忘那次去秦嶺,見(jiàn)到了國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物——黃腿漁鸮,老師們都忙著拍照、記錄,而我和幾個(gè)同學(xué)卻躲在一旁休息。董哥見(jiàn)狀,把我叫到一邊,劈頭蓋臉地訓(xùn)斥了我一頓。

我心中忿忿不平:為什么不批其他同學(xué),偏偏盯上我了?這不明擺著給我穿小鞋嘛!可我沒(méi)得罪過(guò)他呀。正值青春叛逆,自此對(duì)他難免心存芥蒂。

峰回路轉(zhuǎn),后來(lái)的一件事終于改變了我對(duì)他的看法。

一次,他說(shuō)要查筆記。筆記我可都認(rèn)真做了,但由于他對(duì)我一直的“關(guān)照”,不免忐忑。一個(gè)個(gè)同學(xué)查完回來(lái),或眉飛色舞或“陰云密布”,讓我既期待又緊張。

終于,輪到我了。走向辦公室,敲門進(jìn)去,把筆記遞給他。董哥接過(guò)去,繃著臉,一頁(yè)頁(yè)地翻看,我的心也隨之怦怦起落。不一會(huì)兒,他放下筆記本,嘴角含笑:“記得還不錯(cuò)嘛!---”

我的心平緩下來(lái),“只是……”我低下頭,心瞬間又提溜起來(lái),“字寫(xiě)得有點(diǎn)難看,一定注意書(shū)寫(xiě)!”我的心終于放下來(lái),抬起頭。

大概看出了我的緊張,他合上筆記,望著我:“我知道,你一直怕我,覺(jué)得我很嚴(yán)苛,總愛(ài)批評(píng)你。但是,你是我得意的學(xué)生,你很聰明,但不踏實(shí),我一直希望你能更完美……”

從沒(méi)聽(tīng)過(guò)一個(gè)老師如此推心置腹的話語(yǔ),我不禁豁然開(kāi)朗,眼眶濡濕了,激動(dòng)地想說(shuō)什么,嘴唇嚅動(dòng)了一下,卻什么也沒(méi)說(shuō)出口,只顧頻頻點(diǎn)頭……那以后的時(shí)光里,無(wú)論學(xué)習(xí)還是生活,我開(kāi)始嚴(yán)格地要求自己,追求著屬于自己的完美。

而今,進(jìn)入初三,董哥不再教生物了,“自然之翼”的活動(dòng),我也很少參加。但不知怎的,再回首,我卻深深地懷戀董哥“關(guān)照”我的那段時(shí)光……

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