在同學(xué)與同學(xué)之間的友誼，你怎么去維護(hù)呢，對(duì)待這個(gè)問題，你怎么看，下面這篇半塊橡皮的故事小學(xué)作文900字，一起來了解一下吧！��！

我有一位好朋友，他叫田詩(shī)農(nóng)。他長(zhǎng)著大大的眼睛，黝黑的皮膚，平時(shí)沒事便會(huì)狡猾的笑笑，看上去像個(gè)“大騙子”。但只有和他相處久了，才知道他很老實(shí)，待人非常忠厚。 記得有一次考試，老師發(fā)下試卷后，我在“鉛筆士兵”和“橡皮副將”的幫助下，一路過五關(guān)斬六將，攻克了許多“習(xí)題難關(guān)”。到了第五大“關(guān)”（題）（思考題，也是最后一題），我沒有認(rèn)真審題，掃了一眼就開始做題。結(jié)果可想而知——我雖然答得斑馬的腦袋——頭頭是道，細(xì)細(xì)檢查，卻又是狐貍吵架——一派胡言，（不要覺得自相矛盾）為什么？因?yàn)槲掖鸱撬鶈枴Ｎ疫B忙找橡皮。可是“我方軍營(yíng)”（鉛筆盒）里沒有；“陣地”（課桌）上也沒有；“戰(zhàn)壕”（桌洞）里還是沒有。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。橡皮“副將”“臨陣脫逃”當(dāng)“逃兵”去了！這可怎么辦？我想：要不，不管這道題了，先交卷？另一個(gè)念頭馬上反駁：不行！附加題做對(duì)了可以多加二十分呢！爸媽看到試卷上那鮮紅的 “100+20”，肯定會(huì)很高興的！再說，第五道大題就是最后一道試題了，我不能笑不到最后卻在最后關(guān)頭到下呀！突然，一陣聲音將我的思緒全部打斷。“60！59！58！……”老師開始了倒計(jì)時(shí)。我的眉毛像燒著了一樣，火燎火燎的疼。我仿佛聽見了老師的批評(píng)聲；聽到了爸媽的責(zé)備聲…… 眼看時(shí)間在一分一秒的流逝（老師已經(jīng)數(shù)到37了），我卻只能干著急。我的眉毛還在疼，越疼越厲害了！“咯吱咯吱——”我聽見同桌田詩(shī)農(nóng)那兒傳來鋸木頭的聲音，連忙回過頭來看田詩(shī)農(nóng)。只見田詩(shī)農(nóng)正在用小刀鋸自己的橡皮。“你鋸橡皮干什么？”我問田詩(shī)農(nóng)。田詩(shī)農(nóng)沒有回答我，只是會(huì)心又狡猾的笑笑。我也勉強(qiáng)擠出一個(gè)笑容，但看起來像苦笑。緊接著，田詩(shī)農(nóng)將鋸好的橡皮較大的一半遞給我，說：“送你了，免費(fèi)的！”，說完又狡猾的笑笑。我也笑笑（這回像在大笑），緊接著，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)擦掉了錯(cuò)題，又以白駒過隙、疾如雷電的速度改完了錯(cuò)題，這時(shí)正好收卷。我自信的走上講臺(tái)，把一張完美的答卷交給了老師。第二天，老師發(fā)下了試卷�？纯次以嚲砩夏酋r紅的、大大的“100+20”，再看看鉛筆盒里那田詩(shī)農(nóng)送給我的半塊橡皮，我頓時(shí)感動(dòng)得熱淚盈眶…… 雖然那半塊橡皮早已被粗心的我丟掉，但那半塊橡皮所代表的友誼，將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶中…… 

 

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《半塊橡皮的故事小學(xué)作文900字》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.hmlawpc.com/gongwen/228041.html

• 上一篇：讓道德伴隨在你我身邊小學(xué)作文500字
• 下一篇：獨(dú)立的“小財(cái)主”小學(xué)作文400字