民主的細(xì)節(jié)讀后感（一）

　　在毛概老師留的幾本書中，出于個(gè)人興趣選了這本民主的細(xì)節(jié)來完成本學(xué)期的作業(yè)。關(guān)于《民主的細(xì)節(jié)》，作者在標(biāo)題旁寫到“美國當(dāng)代政治觀察隨筆”雖然作為一名工科生，不過對于一名男生，對于政治雖然并不時(shí)很了解卻還是非常感興趣。全書一共分為五個(gè)篇章：權(quán)力制衡篇，公民社會(huì)篇，福利平等篇，法治自由篇和人物篇。

　　剛開始接觸這本書的時(shí)候，只是因?yàn)橐�去完成老師留下來的作業(yè)，在幾本書名中選了一本，但隨著閱讀的深入，書中的一些故事和事例本身以及作者給予的解釋讓我更加有讀下去的渴望。而且覺得作者將每一個(gè)小標(biāo)題都寫的恰能詮釋概要又給人以想要翻開閱讀的愿望。

　　就以其中一個(gè)與我們關(guān)系比較密切的故事為例吧，名字叫做“大學(xué)向左，草根向右”。作者在開篇第一段就寫到，在美國知識(shí)分子圈子里，尤其是在高校里，做一個(gè)左派是非常時(shí)尚的事情，做一個(gè)右派才需要真正的勇氣。文中還說到“但是實(shí)際上，右翼傾向文化保守的同時(shí)主張經(jīng)濟(jì)的自由化，左翼主張文化自由的同時(shí)又主張經(jīng)濟(jì)的控制，嚴(yán)格來說還真說不清誰比誰更擁護(hù)真正的自由”當(dāng)然，不同的社會(huì)制度，不同的教育制度和教育理念，是中國美國的大學(xué)生的想法也就截然不同，大學(xué)的氛圍也就更加不一樣。學(xué)生會(huì)想到政治甚至左右翼之類的事在中國也就應(yīng)該不會(huì)產(chǎn)生。我有位同學(xué)在人大讀書，聚會(huì)的時(shí)候就會(huì)和我說他的有些老師在上課的時(shí)候什么都敢講，在這里也不太適合說老師的名字，當(dāng)然其實(shí)老師可能并沒有講什么不當(dāng)講的，只是比較客觀的說出了某些問題，這也與我同學(xué)從小到大接受的教育都沒有涉及到這方面的事有關(guān)吧。毛概的孫老師也是人民大學(xué)畢業(yè)的，您也一定會(huì)感覺到學(xué)校氛圍或者談?wù)撛掝}的寬度在人大與華電有很大的不同吧。

　　書中還有一個(gè)是聽證會(huì)的故事。和昨天老師上課講到的議員議案的問題由中國與美國的對比一樣，目前中國聽證會(huì)仍存在許多問題——發(fā)言代表缺乏代表性、民眾“被代表”導(dǎo)致聽證會(huì)與民意調(diào)查結(jié)果發(fā)生分歧、有些地方的聽證會(huì)還不許媒體采訪等等。這樣完全與聽證會(huì)的意義相違背，試問這樣的聽證會(huì)如何能做到行政決定的民主，又如何服眾，如何要求民眾服從其決策呢？

　　當(dāng)然，無可否認(rèn)美國是一個(gè)民主的國家，民主在美國就如一朵玫瑰花，美國人民在享受民主給他們帶來的美麗的花朵的同時(shí)，也可不避免地遭受帶刺的民主帶所來的弊端。

　　讀書的同時(shí)也從網(wǎng)絡(luò)上了解到一些其他講美國關(guān)于民主的話題的看法。由于美國過于注重民主平等，在經(jīng)歷了245年的奴隸制度后，美國一直在在處理種族的問題上小心翼翼，十分注重“政治正確”，甚至電視熒幕中黑人的形象也是健康、善良、正義的代表。所以，美國曾掀起了一場“平權(quán)運(yùn)動(dòng)”，即在大學(xué)錄取學(xué)生、公司招收或晉升雇員等等的時(shí)候，應(yīng)照顧少數(shù)種族。而這場“平權(quán)運(yùn)動(dòng)”出發(fā)點(diǎn)雖然是好的，就是保護(hù)黑人這一一直以來的弱勢種族，但最后還是不可避免出現(xiàn)極大的問題——反向歧視。高校錄取制度是“平權(quán)運(yùn)動(dòng)”的熱點(diǎn)，為了迎合“平權(quán)運(yùn)動(dòng)”，各高校以降分等措施招收少數(shù)族裔的學(xué)生，而白人學(xué)生進(jìn)校門檻反而大大提高。這樣的“平權(quán)”，必然會(huì)導(dǎo)致各高校的學(xué)生素質(zhì)大大下降，原本不夠分?jǐn)?shù)的，能力不夠的黑人學(xué)生被拉進(jìn)了名牌高校，能力比黑人學(xué)生強(qiáng)的白人學(xué)生就成了這場運(yùn)動(dòng)的犧牲品，上不了大學(xué)。

　　我非常贊同劉瑜的思想——不去做缺乏精確性的概念判斷。許多人總是喜歡籠而統(tǒng)之地談?wù)撁绹�的民主平等，無限放大了美國民主平等的好處，而忽略了其背后帶來的副作用。而《民主的細(xì)節(jié)》這本書，對美國式民主的分析深入細(xì)節(jié)，回到事實(shí)本身，通過對比中美現(xiàn)狀，給人們展現(xiàn)出美國民主令人向往的方面，同時(shí)也揭示了美國民主背后的痛。

　　民主的細(xì)節(jié)讀后感（二）

　　記得叔本華說過，一個(gè)人要像偉人一樣思考，像普通人一樣說話。我想劉瑜做到了，她把枯燥難懂的政治知識(shí)裝在一個(gè)個(gè)淺顯易懂的實(shí)事里，既言之有物，又不失作者特有的韻味，讓讀者讀起來倍感親切。

　　作者試圖用故事的方式講述民主與美國，講述民主的細(xì)節(jié)，美國的細(xì)節(jié)。

　　對于美國，從小耳濡目染，盡管沒有親自去過，僅從教科書以及老師的教導(dǎo)中，我了解到了我們要警惕美帝國主義，因?yàn)樗�支持臺(tái)獨(dú)分子，因?yàn)樗鼤r(shí)不時(shí)對中國指手畫腳。然而了解止于此，從來沒跨出過國門，甚至身邊的人都沒有去過美國的經(jīng)歷。再長大點(diǎn)，是高中同學(xué)的出國熱，是大學(xué)時(shí)同學(xué)們對誰誰能出國的羨慕，尤其是能去美國。這個(gè)美國跟自己以往認(rèn)識(shí)的那個(gè)美國，其實(shí)不是一回事。我們不再稱呼它為美帝國主義，我們了解到了在美國你可以指著總統(tǒng)大罵而相安無事，知道了在美國的平均工資水平是中國的N倍，也了解了弗吉尼亞校園槍擊事件，知道美國的種族沖突，然而，我們每個(gè)人心中似乎都充斥著一個(gè)“美國夢”，這個(gè)夢她意味著公平，自由，以及平等。找工作不需要憑關(guān)系，到處托人，網(wǎng)絡(luò)上不會(huì)有人隨意對你的言論進(jìn)行審查，更不會(huì)有人帶著一幫人，強(qiáng)制拆除你家房子。

　　我們會(huì)發(fā)現(xiàn)越是長大，這個(gè)夢想越是在滋生，而現(xiàn)實(shí)卻越來越遠(yuǎn)離夢想。

　　《民主的細(xì)節(jié)》又一次讓我重新審視心目中的“美國夢”。我們大多數(shù)人沒離開過中國，對遠(yuǎn)在大洋彼岸的美國總有一些好奇和感到奇異，正如作者在書中描述的：ABC電臺(tái)天天罵總統(tǒng)、為什么美國前司法部長會(huì)去給薩達(dá)姆做辯護(hù)律師、老百姓自掏腰包購買比較貴的咖啡以支持巴西的咖啡農(nóng)、巴菲特抱怨自己的收入稅交的太少或者是美國人至今還在津津樂道的譴責(zé)30多年前的“水門事件”。

　　我驚異，因?yàn)橄氩煌�；想不通，因�(yàn)檫@些事在我們自己的國家從來沒發(fā)生過。不僅僅是我，就連當(dāng)年法國青年托克維爾參觀美國之后寫道：“在所有給我留下深刻印象的新鮮事物中，沒有什么比平等給我?guī)�來更大的沖擊力了。我很快發(fā)現(xiàn)了這個(gè)基本事實(shí)對整個(gè)社會(huì)無與倫比的影響力，它給公眾輿論帶來一定的方向，給法律帶來一定的基調(diào)，給統(tǒng)治機(jī)構(gòu)傳輸新的公理，()給被統(tǒng)治者帶去特殊的習(xí)慣……平等是所有其他事物資深的基本事實(shí)……”

　　所有的這些都在告訴我一個(gè)實(shí)事，那就是拋開所謂的意識(shí)形態(tài)，從細(xì)節(jié)去解讀一個(gè)國家。正如作者試圖提醒人們的那樣：別忘了細(xì)節(jié)！美國是一個(gè)細(xì)節(jié)的美國，政治也是細(xì)節(jié)的政治，我們從個(gè)人的細(xì)節(jié)往往能更好地解讀一個(gè)人，對于國家同樣也是一個(gè)道理，我想“民主的細(xì)節(jié)”正寓意于此。

　　當(dāng)然，任何一種政治都有它的兩面性，也許對于很多人來說，所謂的“美國夢”僅僅是美麗的泡影與真實(shí)的謊言。然而正如《民主的細(xì)節(jié)》獲評為新京報(bào)2009年度社科書之后，劉瑜的答謝辭里說到的那樣：不要讓“最好”成為“更好”的敵人。就是說，這個(gè)世界上也許沒有完美的人性、完美的制度，完美的政治，但是完美的不存在，不應(yīng)該是我們放棄追求“稍微美好一些”社會(huì)的理由。

　　每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)“美國夢”，并為這個(gè)夢想而努力！

　　民主的細(xì)節(jié)讀后感（三）

　　我一直喜歡讀劉瑜的文字，她的生動(dòng)是智慧的生動(dòng)。在洞察力和解析能力的背后，是一個(gè)充滿靈氣和悟性的獨(dú)立思想者。我總是讀完一篇就在等著她的下一篇文章出來。——林達(dá)

　　這就是林達(dá)對《民主的細(xì)節(jié)》這本書的作者劉瑜的評價(jià)。這本書講了很多美國發(fā)生的事件，政策，和人物等很多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情，她卻憑借大眾的視角和精英的頭腦，為我們展示了民主社會(huì)的種種事情。你聽說美國標(biāo)榜言論自由，但你知道有政治政策這個(gè)底線嗎？

　　你聽說美國政府權(quán)力巨大，但你知道“公款公用”都要納稅人監(jiān)督嗎？

　　你聽說美國進(jìn)行反恐戰(zhàn)爭，但你知道前司法部長一次次為薩達(dá)姆辯護(hù)嗎？

　　你聽說美國妄圖稱霸全球，但你知道民眾為了幫助巴西農(nóng)民甘愿買昂貴的咖啡嗎？

　　你聽說美式民主只是謊言，但旅美學(xué)者劉瑜以其老辣、詼諧、生動(dòng)的文筆，講述了一個(gè)個(gè)發(fā)生于美國政治、法律、經(jīng)濟(jì)、福利、教育中的真實(shí)小事兒。民主到底是意識(shí)形態(tài)的幻景還是柴米油鹽的真切？這些不夠完美卻足夠震撼我們的故事，足以回答我們所有疑問。忘掉那些政治課上的晦澀字眼，世間的常識(shí)其實(shí)無比簡單。民主真的好嗎？聽聽劉瑜怎么說。

　　民主為什么還吃不飽飯？朝鮮的饑荒是人所共知的事實(shí)，憤青們因此推論出朝鮮吃不飽飯是因?yàn)闆]有民主，民主真的當(dāng)飯吃嗎？據(jù)總部設(shè)于華盛頓的國際食品政策研究所（IFPRI）一份報(bào)告結(jié)果，全球饑荒問題最嚴(yán)重的并不是朝鮮，報(bào)告指出，得分在20分到30分之間的國家饑餓情況非常嚴(yán)重。該指數(shù)依據(jù)百分制對各國進(jìn)行排名，最佳得分為零分，表明該國不存在饑餓情況，而100分則為最差得分。其中印度排名比朝鮮還低13位，饑餓狀態(tài)比朝鮮還要嚴(yán)重，最有趣的是，在饑餓問題嚴(yán)重的33個(gè)國家中，除了朝鮮之外，多數(shù)都是民主國家。

　　民主是一個(gè)很任重道遠(yuǎn)的路途，如果沒有一個(gè)很好的法治和體制為前提下，一切也都是空談，或者說只是少部分人的民主罷了。

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