小學生作文難忘的一件事（一）

　　今天的語文作業(yè)是一篇大作文《我成長中最難忘的一件事》。平平說：“媽媽，我想和您討論一下，我寫什么事比較好呢？”媽媽問：“你是怎么想的呢？”平平答道：“我想寫我養(yǎng)成一個好習慣的事情，但是我有點想不出來哪個好習慣可以拿來寫，您幫我想想。”

　　媽媽略微想了想說：“你還記得二年級還是三年級的時候的一件事，當時為了培養(yǎng)你養(yǎng)成好習慣，媽媽分別和語文趙老師和數(shù)學趙老師一起各做了一件事，每天給數(shù)學趙老師寫小條，記錄你每天復核數(shù)學課上的內容，監(jiān)督你養(yǎng)成上課專心聽講不走神的好習慣，還每天給語文趙老師寫小條，記錄你每天完成作業(yè)的時間，改掉你回家做作業(yè)磨嘰的壞習慣。”平平高興地說：“對了對了，我想起來了，我覺得我還是寫給語文趙老師寫小條的事情比較好，因為我現(xiàn)在真的已經不磨嘰了。這件事情是三年級的事情，因為數(shù)學趙老師是三年級才開始教我們的。”

　　回想起三年級那一年，每天晚上平媽都會寫一張小條，記錄平平復述當天數(shù)學課上的學習內容和當天完成數(shù)學作業(yè)和口算題的正確率，第二天平平帶給數(shù)學老師，數(shù)學老師則認真檢查，和平媽一起共同監(jiān)督平平養(yǎng)成了上課專心聽講和積極舉手發(fā)言的好習慣；同時，每天晚上平媽還會給班主任趙老師寫一張小條，記錄平平每天晚上有沒有在七點半前完成所有家庭作業(yè)，如果完成了，趙老師會在小條上寫幾句鼓勵的話，讓平平帶回來，如果沒有完成，趙老師也會寫幾句批評的話。一個學期的堅持，兩位趙老師和平媽一起，共同努力，還真培養(yǎng)平平養(yǎng)成了專心學習抓緊時間的好習慣。

　　今天，平平的這篇大作文就要親自“精彩”地記錄下來老師和媽媽的辛勤培育啦。

　　小學生作文難忘的一件事（二）

　　這件事雖然已經過去很久了，但我一想起這件事，仍然歷歷在目，它讓我懂得了一個道理，給了我很大的啟示。

　　在一個秋風凜凜的星期六，我和弟弟去濱江路放風箏。這天，這里可真算個風箏的盛會。人們都放著五顏六色的風箏，有的是蝴蝶，有的是飛機，有的是章魚，有的是蜈蚣，美麗極了！看到這個場面，我和弟弟情不自禁地跑到了一個人少的角落，也開始放風箏了。我迫不及待地從包里拿出來一個嶄新的蝴蝶風箏。我笑容滿面地對弟弟說；“我抓著線，你抓著風箏，要是我放不上去，就給你放，好嗎？”弟弟用贊同的眼光看著我。已經全準備好了，我雙手緊握著線說：“一，二，三，放！”弟弟松手了，說來也巧，弟弟剛放時，來了一陣風，我乘這個機會，一邊拼命的跑，一邊慢慢地放著繩子。跑了好一陣，我才停下來，回頭看了看，只見我的風箏已經加入了放得高行列。我高興地一蹦三尺高。這時弟弟走過來說：“給我放放好嗎？”我便小心翼翼地把風箏給了弟弟，只見弟弟一時慌張沒抓穩(wěn)，風箏掉了下來。我不耐煩地把風箏使勁地向下一砸，只聽"咔嚓"一聲，風箏的桿子斷了，我一看，悶悶不樂地跑回了家。連續(xù)幾天，他打電話來，我都不接。

　　又一個星期六，他來到我家，手里拿著一個嶄新的和我的風箏一模一樣的風箏，說：“上次那個風箏壞了，這個新的給你。”頓時，我十分慚愧，從那以后，我和弟弟又和好了。

　　那次，我懂得了一個道理：人與人之間必須和睦相處，互相謙讓，這才是美德。

　　小學生作文難忘的一件事（三）

　　在去年暑假里的一天，我和爸爸去中心廣場釣魚。

　　那天早晨，我早早地起來，懷著高興而激動的心情，和爸爸拿上魚具出發(fā)了。一路上，我還哼著小曲兒呢。我們到湖那兒后，我看見了清澈見底的水，還可以映出人的倒影。人們的倒影隨著水面一起一伏，很有意思。水這么清澈，肯定有魚。爸爸先擺好釣魚道具和吃的東西，然后，把魚餌穿在魚鉤上，再把魚竿甩帶水里，耐心地等待魚兒上鉤我心想：魚兒，魚兒快來上鉤吧，我還等著吃你鮮美的魚肉呢！過了一會兒，一條足足有二斤重的大鰱魚上鉤了。爸爸猛的一拉竿，啊，釣上來了！我歡呼起來，一蹦三尺高。我也學著爸爸的樣子，()把魚餌穿在魚鉤上，然后把魚竿甩到水里，等待著。

　　等了10分鐘，我就不耐煩了，于是，我拉了一下鉤，一看，沒有魚，很掃興。爸爸微笑著對我說：“釣魚要有耐心。魚如果上鉤了，竿就會下沉，看到這種況再拉竿，否則白費力氣的。”我聽了，把魚竿又甩了出去，目不轉睛地盯著魚竿，過了20分鐘，我果然發(fā)現(xiàn)魚竿有變化——下沉了。我趕緊拉，結果魚竿被拉得很彎，像鉤子。一條肥胖的大草魚被我釣上來了，我頓時歡呼著，仿佛要把這個消息告訴全世界似的。

　　我和爸爸從上午8：00一直釣到晚上7：00才回家。雖然時間挺晚，但是收獲不小——一共釣了12條魚，而且個個肥大。我和爸爸看著自己的“杰作”，開心地笑了。這一天，我不僅玩得很好，而且學到了知識。

　　這件事我終生難忘。

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