令我難忘的事（一）

　　我做過許多好事，其中有一件讓我記憶猶新。記得那是一個星期六的下午，我和爸爸媽媽坐公共汽車出去玩，坐上車不一會兒，有一位老奶奶上了車，這時，車內已經(jīng)沒有空座位了，我連忙站了起來，對老奶奶說：“老奶奶，你坐我的位子吧！”老奶奶聽了笑著對我說：“你真是個懂事的好孩子”。我也笑著對老奶奶說：“這是我應該做的。”這件事雖然微不足道，但是，它一直留在我的腦海里。

　　令我難忘的事（二）

　　雖然事情已經(jīng)過去了很多個年頭了，但有一件事深深地印在我的腦海里，使我至今難忘……

　　事情發(fā)生在1984年，我在鄉(xiāng)下農村的小學上五年級，學習成績一直名列前茅，是年級的佼佼者，同時也是班里的中隊長，老師眼里的好學生。我們那時的教學條件很差，教室是土磚墻、泥瓦頂，窗戶為木框玻璃窗（玻璃經(jīng)常殘缺不全，大冬天在木窗上蒙上塑料布避寒），地上是夯實的硬土地，沒鋪水泥，而講臺則是邊上壘上磚、中間填上土、上面夯平的土講臺。由于磚是用泥壘上的，不是很結實，有時會被孩子們踩壞。有一天上午，我從講臺邊過，不小心踩住一塊磚，誰知竟將磚踩掉了，由于急著出去，我也沒顧上把磚放回去。接下來的一節(jié)課是班主任楊老師的語文課，等他將課講完時，已經(jīng)快放學了，這時，他發(fā)現(xiàn)了那塊脫落的磚。“是誰把塊磚踩掉了的？”楊老師板著臉說，教室里立即靜了下來。“是誰把講臺弄壞的？”楊老師青著臉說，聲音比剛才有提高了八度。我的心砰砰直跳，手不禁有點發(fā)抖了，我在回想我踩掉磚頭時是否有人看到。教室里的空氣仿佛凝固了一般，靜的連地上掉一根針也能聽見，我的手心里開始滲出了汗。想想楊老師平時那么嚴厲認真、現(xiàn)在又在火頭上，而我又是班干部，這時站出來，肯定會受到老師的批評的。也許，沒有人看到我踩那塊磚頭吧？我在心里暗暗祈禱開來。

　　“沒有人承認是不是？那好，找不出是誰，放學了就都別回家！”楊老師真的發(fā)火了。

　　時間好像在這時候凝固了，每一分、每一秒是那么的漫長，我的腿開始哆嗦起來，額頭也開始滲出了汗。

　　“我看見鎮(zhèn)峰踩了。”有人開始揭發(fā)了。

　　“那匯景也踩了。”鎮(zhèn)峰也開始檢舉了。

　　“可是我沒踩掉，是李丁踩掉的。”

　　我最好的朋友鎮(zhèn)峰竟然將我也出賣了，我的心里咯噔一下子。

　　“鎮(zhèn)峰、匯景、李丁，你們給我站起來！”楊老師大聲地喊了起來。

　　我們三個無精打采地站了起來，一個個如蔫了茄子，耷拉著腦袋。

　　“為什么不承認錯誤？害得大家都不得回家！”楊老師盯著我們說，眼睛像針一樣刺著我們，

　　“踩壞就踩壞了，修修就行了。為啥不敢承認？特別是你！”楊老師將目光對向了我，那眼光火辣辣的，仿佛一下穿透了我的全身。“作為一名班干部，你更應主動承認錯誤！”

　　全班五十多雙眼睛“唰”得一下全瞅向了我，我的心一下子提到了嗓子眼，頭低得更低了，汗水順著我的額頭開始往下流淌。真希望地上裂出一道縫，好讓我鉆進去。

　　“犯錯誤不怕，關鍵是要敢于承認，要積極改正！”楊老師走到講臺上接著說，“你們三個留下，其他人放學了。”

　　同學們快速地離開了教師，轉眼間只剩了我們三個和楊老師了。

　　“去外邊弄點土，和點泥，把講臺壘壘就行了。”說完，楊老師也走了。

　　外邊操場上就有土，于是，我們找了一把鐵锨，拿了一個臉盆，裝了半盆土，接了些水，和成泥巴，再一塊兒將踩掉的磚給壘上，于是乎，講臺就修好了。我們一塊兒往家走，心里輕松多了……

　　轉眼二十多年過去了，許多事情已經(jīng)淡忘，但這件事確依然歷歷在目，沒有忘記。特別是楊老師那句“犯錯誤不怕，關鍵是要敢于承認，要積極改正！”的話語，時時激勵著我，伴隨著我不斷地成長。

　　令我難忘的事（三）

　　前幾天，電視上播放了一件事情，令我很感動，也很難忘。

　　事情是這樣的：前幾天，有一位老大爺正在路上行走，()在沒有汽車碰到他的情況下，老大爺歪歪扭扭的躺在了馬路上。忽然發(fā)生的情況，令許多汽車和行人減慢速度繞過老大爺走了，沒有一個人停下來幫助老大爺，看到這里，我問爸爸：“為什么沒有一個人來幫助老大爺呢 ？”爸爸說：“因為他們害怕老大爺?shù)募胰斯肿锼麄儭?rdquo;看著老大爺一動不動的躺在地上，我恨不得跳進電視里，把老大爺浮起來，送進醫(yī)院。正在這個時候，有一位上高中的大哥哥走向老大爺，看了看老大爺?shù)那闆r立即撥打了120的電話，把老大爺送去了醫(yī)院。經(jīng)過搶救，老大爺脫離了危險。老大爺?shù)募胰耸�分感謝這位上高中的哥哥。

　　看完這件事，大哥哥的行為深深的打動了我，我要向大哥哥學習，在別人遇到困難的時候，去幫助別人。這真是一件令我難忘的事情。

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