賈島推敲讀后感(一)
伴著日復(fù)一日的滴答聲,我也來到了屬于自己快樂的假期中,終于有充足的時(shí)間讀自己喜歡的課外書了。盡管以前在學(xué)校也讀國學(xué)經(jīng)典,也時(shí)時(shí)與圣人同行,但我只是機(jī)械地記住了他們,真正讓我感悟的是在201*年的這個(gè)夏天。
那一日,我拿著既當(dāng)作業(yè)又當(dāng)課外書的《笠翁對韻》一書,讀到了《賈島推敲》一文,盡管我不太明白,但我看到詩狂賈島就為了用一個(gè)“推”還是一個(gè)“敲”字,坐在毛驢上也不“安穩(wěn)”,還在用手比劃,撞進(jìn)了京兆尹韓愈的隊(duì)伍里也不知道。他的用功不僅使我想起了數(shù)學(xué)家陳景潤為了研究數(shù)學(xué)課題,一頭撞在了樹上,竟然向樹說對不起。還想起了大發(fā)明家愛迪生為了鉆研成果,廢寢忘食,出來吃飯時(shí),看到客人吃剩的飯菜,竟然說:“哦,原來我已經(jīng)吃過了。”接著又鉆進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室。
那些詩人和科學(xué)家,在過去那么艱苦的日子里都能有所作為,而我生活在現(xiàn)代這么優(yōu)越的環(huán)境中,卻連自己的學(xué)習(xí)也搞不好,還時(shí)不時(shí)地找理由來推托自己。
這個(gè)夏日,讀了《賈島推敲》一文,我感悟很深,也明白了很多。老師的教導(dǎo),父母的苦心,我已讀懂。()以后的日子里,以前那個(gè)調(diào)皮、淘氣、愛玩的孩子,將會成為一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真、追求上進(jìn)、全面發(fā)展的好少年。
老師、父母你們信嗎?我堅(jiān)信在與圣人同行的日子里,我感悟著、充實(shí)著、奮斗著……
賈島推敲讀后感(二)
今天,我們學(xué)完了《推敲》這一課。學(xué)完后以后,我知道做事不可以馬馬虎虎,要認(rèn)真思考。
這一課主要講了賈島去拜訪朋友李凝,可李凝卻不在家。于是,他留下了一首《題李凝幽居》的詩。后來他讀來品去,覺得“鳥宿遲邊樹,僧推月下門”中的“推”字用的不夠妥帖,還是用“敲”字好。后來,經(jīng)過韓愈一番指點(diǎn),并說‘即使友人家門沒有閂,也不能莽撞推門,敲門表明你是一個(gè)懂禮貌的人。還更能襯托出月夜的寧靜,讀起來也響亮些’賈島頂了心服口服。
當(dāng)我讀到“半路上,他即興想起作夜寫成的那首小詩,覺得‘鳥宿池邊樹,僧推月下門’中的”推“字用得不夠貼切。他一邊做著敲門,推門的動作,不知不覺做進(jìn)了長安城。大街上的人看見他,都不禁哈哈大笑起來。”這時(shí),我深受啟發(fā):我做事的時(shí)候經(jīng)常馬馬虎虎,為了應(yīng)付老師,寫完就算,也不檢查,不溫習(xí)。而賈島為了詩中的一個(gè)字眼,就斟酌了那么久還那么入迷。我一定會改過自新,想賈島一樣認(rèn)真嚴(yán)肅的創(chuàng)作態(tài)度和鍥而不舍的鉆研的精神。
讀完《推敲》全文后,我掩卷沉思,終于找到怎樣去改變自新的辦法了。我要學(xué)習(xí)賈島孜孜不倦的精神,做什么事都要追求完美,不能馬虎了事。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時(shí)刪除。