邯鄲學(xué)步續(xù)寫(一)
在爬著回去的路途上這個人可是吃盡了苦頭。
在平路上爬行還好,可是遇到崎嶇不平的道路,這個人可就要遭殃了。上坡路讓他很費(fèi)勁,下坡路讓他差點(diǎn)滾著下去,更嚴(yán)重的是他要遭受人們對他的指指點(diǎn)點(diǎn):
“哎呀,你看這個人怎么這樣奇怪呀。怎么爬著前行呢?”
“是呀,你看他四肢健全,怎么不會走路呀?”
“他不會是個怪人吧?”
聽到人們對他議論紛紛的話,這個人心里也十分的難受:是呀,我怎么就變成了這樣呢?我原本也是和他們一樣能健健康康的走路,可是我怎么就變成了現(xiàn)在這個樣子。不行,我要重新找回自我。
想到這里,這個人開始也要向正常人一樣站著走路了。可是由于他爬行的時間有點(diǎn)長了,剛開始站立起來走路的樣子顯得更加的滑稽,就像一個剛剛學(xué)會走路的小孩子一樣,搖搖晃晃,東倒西歪。
他這樣走路的姿勢更加引起了人們的嘲笑:
“哎呀你看,這個人怎么那樣好玩呀。”
“是呀,這么大一個人,怎么連路也不會走呢?”
聽到人們冷嘲熱諷的話語這個人的心里更受打擊了:我還有必要繼續(xù)學(xué)走路嗎?我還是堅(jiān)持爬行吧,反正人們已經(jīng)快要接受我爬行的事實(shí)了?墒俏乙抢^續(xù)爬行,我怎么干活,怎么養(yǎng)活自己呀。
想到這里,這個人就不顧人們的笑話,繼續(xù)自己重新學(xué)走路的過程。
終于,他又像以前那樣會走路了。而且,他走路的姿勢在外人看來是那樣的優(yōu)雅。
從這件事中這個人明白了一個道理:模仿可以,但是不能生搬硬套機(jī)械的去模仿,要取其精華,棄其糟粕。
邯鄲學(xué)步續(xù)寫(二)
那個人在回家的路上,受到了人們的恥笑。他自己心里也很后悔,可是世界上買不到后悔藥呀!
他好不容易爬回了家,傷心地把自己的遭遇一五一十地講給了父親聽。父親聽后,語重心長地對他說:“兒啊,學(xué)習(xí)別人的長處是對的,但是學(xué)習(xí)不能機(jī)械地模仿別人,不然連自己本來的東西也給忘掉的!你想是不是這樣呢?”他一想自己的行為,也確實(shí)是這樣的,就一個勁兒地點(diǎn)頭。父親拍了拍他的肩膀,鼓勵兒子道:“沒關(guān)系的,父親相信你經(jīng)過努力,克服以前的毛病,會走得最好看的!”
在父親的幫助和鼓勵下,這個人再次學(xué)會了正常人走路的姿勢?伤不滿足,仍然想把自己走路的姿勢練習(xí)得更優(yōu)美。一天,他獨(dú)自在屋子里苦思冥想:我用什么辦法才能讓自己走路的姿勢更優(yōu)雅呢?啊,有了!他終于想到了一個妙招:每天他都會來到大街上,留心觀察當(dāng)?shù)厝俗呗返淖藙,風(fēng)雨無阻。這樣觀察了很長時間,他發(fā)現(xiàn)本地人走路的姿勢不好看的原因在于,走路時屁股一扭一擺,雙手甩動的幅度有些大,顯得很難看。
他又花費(fèi)了半年的時間來糾正自己走路的姿勢,努力改正當(dāng)?shù)厝俗呗返拿。慢慢地,他的走路姿勢在?dāng)?shù)乜梢哉f是相當(dāng)漂亮了,可是他仍然不滿足,又來到了他原來學(xué)走路的地方——邯鄲。進(jìn)入城后,他認(rèn)真觀察邯鄲人走路的姿勢的優(yōu)點(diǎn),并銘記在心,用心去學(xué)去練習(xí)。就這樣他又苦心學(xué)習(xí)了半年。
有一天,他在城中看到了一個告示,說皇宮里要召儀仗隊(duì)的隊(duì)員,要求走路的姿勢要標(biāo)準(zhǔn)要優(yōu)雅。他想:這可是個展示自己的好機(jī)會,為什么不去試一試呢?于是他跟隨著大家來到了比賽場地。經(jīng)過幾輪緊張的比賽,他過五關(guān)斬六將,脫穎而出,獲得了第一名的好成績,被光榮地封為皇家儀仗隊(duì)隊(duì)長。經(jīng)過自己的不懈努力,他終于成功了!
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邯鄲學(xué)步續(xù)寫(三)
那個人爬著回到故鄉(xiāng)時,已經(jīng)滿臉污垢,衣衫襤褸,膝蓋和雙手血肉模糊。鄉(xiāng)親們都笑話他:“原來邯鄲人是這樣走路的呀,這樣笨拙的步伐,我們小時候都會呀。”他羞得無地自容,急急忙忙爬回了自己的家。
他痛定思痛:我不能機(jī)械地模仿別人,()這樣不但學(xué)不到別人的長處,還把自己的優(yōu)點(diǎn)和本領(lǐng)全忘了。我還要重新站起來學(xué)習(xí)走路,找回自我。于是,他每天扶著墻,慢慢地站起來,試著小心地邁出每一步。剛開始他總是摔跤,摔得鼻青臉腫,可他還是堅(jiān)持不懈地練習(xí)。他每天都在一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步,終于恢復(fù)成了他自己原來走路的樣子。
但他不滿足于現(xiàn)狀,心里想:我不能這樣不學(xué)無術(shù)了,我要去學(xué)習(xí)文化。他開始在一家私塾里面學(xué)習(xí),刻苦地閱讀四書五經(jīng)。經(jīng)過幾年的努力學(xué)習(xí),他考上了狀元,并開始著書,其中一篇就是他的自傳《邯鄲學(xué)步》,他想告誡后人:要走自己的路,不要機(jī)械地模仿別人。
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