奧巴馬演講讀后感（一）

　　總的說(shuō)，奧巴馬的演講是坦誠(chéng)的，謙虛的，有親和力的，不象當(dāng)年布什的演講令人反感。

　　欣賞他在中美關(guān)系上實(shí)在的表述，這較以往是一種態(tài)度的進(jìn)步：“我們過(guò)去30年中也遇到了挫折和挑戰(zhàn)，我們的關(guān)系并不是沒(méi)有困難的，沒(méi)有分歧的。但是我們必須一定是對(duì)手這種想法不應(yīng)該是一成不變的。由于我們兩國(guó)的合作，美中兩國(guó)都變得更加繁榮、更加安全。我們基于相互的利益、相互的尊重就能有成就。”中美兩國(guó)要成為美國(guó)和以色列、日本那樣的盟友幾乎是不可能的，至少在一、兩代人的時(shí)期內(nèi)不會(huì)見(jiàn)到，但至少我們不一定是敵人，至少我們有共同的人性，共同的利益，這是最基本的東西。我們可以實(shí)現(xiàn)有價(jià)值的合作，而且很多合作已經(jīng)為兩國(guó)帶來(lái)了切實(shí)的利益。

　　對(duì)于美國(guó)民主制度的表述也不象布什那樣大講特講三權(quán)分立的好處，而是從通俗的自我的理念來(lái)闡述，民主、自由、平等本來(lái)就是人性的組成部分，只不過(guò)實(shí)現(xiàn)的途徑可能有所不同。這種理念的確是美國(guó)不斷發(fā)展前進(jìn)的基石。

　　從他的演講中，感受到美國(guó)的確比以往更愿承擔(dān)義務(wù)和責(zé)任，特別是在減少溫室氣體排放上，奧巴馬政府表現(xiàn)出了以往屆政府更加積極的姿態(tài)。

　　我看到，奧巴馬不再象以前的美國(guó)總統(tǒng)那樣唯我獨(dú)尊，把自己的理念強(qiáng)加于人，“不能推斷說(shuō)，我們有好的做法適用到別人身上的時(shí)候也可以帶來(lái)好處。實(shí)際上這方面我們要虛心一點(diǎn)才行。”承認(rèn)世界的多元化，文化的多元化，這是一個(gè)前所未有的進(jìn)步。

　　對(duì)阿富汗的政策考量，也反映出他認(rèn)識(shí)的長(zhǎng)遠(yuǎn)性和根本性，比如要根本地長(zhǎng)久地解決阿富汗問(wèn)題，關(guān)鍵還是通過(guò)教育，提高當(dāng)?shù)孛癖姷奈幕�水平和基本素質(zhì)，擺脫愚昧和盲從，這是解決落后地區(qū)問(wèn)題的根本出路。象中國(guó)對(duì)待非洲國(guó)家那樣，用金錢(qián)和物質(zhì)換取他們的投票，這些國(guó)家永遠(yuǎn)沒(méi)有出路。

　　當(dāng)然作為美國(guó)總統(tǒng)，他的演講不可能擺脫政治家的圓滑，比如廢話連篇、答非所問(wèn)、顧左右而言他，不過(guò)整體衡量，這仍然是一個(gè)不錯(cuò)的演講。

　　奧巴馬演講讀后感（二）

　　“告訴未來(lái)的世界，當(dāng)一切陷入寒冬，萬(wàn)物俱滅，只有希望和勇氣可以長(zhǎng)存”。這是看完這次演講后我感觸頗深的一句。它不僅僅適用于一個(gè)處于落魄中的失業(yè)者，更適用于一個(gè)正在遭受危機(jī)的國(guó)家。

　　在這次演講中，奧巴馬講述了困擾美國(guó)許久的問(wèn)題：部分人的貪婪和不負(fù)責(zé)任，政府的不及時(shí)決策。而這些問(wèn)題帶來(lái)的后果是：人們失去房屋，工作機(jī)會(huì)減少，商業(yè)活動(dòng)遭到破壞，醫(yī)療保證過(guò)于昂貴，學(xué)校教育系統(tǒng)太多失敗，這些都滯后了國(guó)家的發(fā)展，使對(duì)手日益強(qiáng)大。這是作為世界上最為發(fā)達(dá)的國(guó)家——美國(guó)所面臨的的挑戰(zhàn)。

　　而中國(guó)與之相比，僅僅只是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，它面臨的困難程度將會(huì)更加劇烈：部分高官，利用手中職權(quán)，不顧國(guó)家利益，私用公款，吃喝玩樂(lè)，冒天下之大不韙，追求個(gè)人享受，傷害了國(guó)家，傷害了人民。更有領(lǐng)導(dǎo)，面對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題，不是盡責(zé)職守，恰恰相反，只為了敷衍了事，把更多的時(shí)間與精力用在了拍馬屁討好上級(jí)上面，以獲得更高的權(quán)利。除此之外，很多國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人賜予的重大政策，在一級(jí)一級(jí)的官員傳達(dá)中逐漸失去了色調(diào)，最終只能是雷聲大，雨點(diǎn)小�？上攵�知，它們的所作所為的結(jié)果只會(huì)是：人們生活水平得不到保障，貧困落后依舊，對(duì)國(guó)家，對(duì)政府的不滿便由此而生。試問(wèn)，這樣的父母官又怎樣能帶領(lǐng)人民走上幸福的道路。又怎能幫助國(guó)家去贏回尊嚴(yán)。因此，奧巴馬面臨的問(wèn)題不僅僅是美國(guó)的問(wèn)題，更是所有發(fā)展中國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人所面臨的問(wèn)題。要發(fā)展，要生存，就必須消滅貪污腐敗，徹底改變作風(fēng)，方能立于世界民族之林。

　　演講中，奧巴馬同時(shí)也提到了義務(wù)與權(quán)力，付出與收獲的相互關(guān)系。美國(guó)是一個(gè)年輕的國(guó)家，()可他卻是世界上最為強(qiáng)大的國(guó)家。他的成功，離不開(kāi)一些先輩的流血犧牲，離不開(kāi)人民的團(tuán)結(jié)努力。人們渴望平等自由，就必須遵守和睦相處的義務(wù)，人們想要和平安定，就必須付出對(duì)政府堅(jiān)定的信心。得與失只取決于人們的行動(dòng)。

　　中國(guó)也是一樣，一個(gè)古老文明的國(guó)度，作為每一個(gè)屬于他的子民，就必須抱著勇于獻(xiàn)身的熱情去為國(guó)家盡一份力，把個(gè)人利益得失拋棄一邊，讓國(guó)家的利益放在心頭，只有履行愛(ài)國(guó)的義務(wù)，才會(huì)擁有國(guó)家的庇護(hù)。如不然，國(guó)不能自保，又怎樣去為他的子民在風(fēng)雨中撐起一個(gè)溫暖的懷抱。發(fā)達(dá)的美國(guó)需要人們努力的拼搏，而發(fā)展中的中國(guó)就更需要人民的堅(jiān)持不懈。相信國(guó)家，相信祖國(guó)，這是給予她最好最有利的精神寄托。

　　面對(duì)就業(yè)危機(jī)的壓力，美國(guó)為它的人民許下了承諾。我們中國(guó)也從沒(méi)示弱。從早些年起，就提出了開(kāi)發(fā)新能源，發(fā)展生物產(chǎn)業(yè)，進(jìn)行教育體制改革，興修水利，擴(kuò)建公路、橋梁和電網(wǎng)，提高信息化水平，發(fā)展科技提高醫(yī)療水平，減少醫(yī)療開(kāi)支，不斷開(kāi)創(chuàng)新的職業(yè)，以提供更多的就業(yè)崗位。所做的這一切只為一個(gè)目的，那就是讓人們有體面的收入，有尊嚴(yán)的退休。用奧巴馬的一句話說(shuō)：“這是能實(shí)現(xiàn)的，這也是必須實(shí)現(xiàn)的。”所以，現(xiàn)在我們要做的就是對(duì)政府充滿信心，擁護(hù)他無(wú)尚的地位，跟隨他正確的領(lǐng)導(dǎo)，在精神上給予他重大的支持，在行動(dòng)上作出有力的幫助，只有重建國(guó)家與人民的信任，增強(qiáng)人民對(duì)國(guó)家的信心，才會(huì)有進(jìn)步的未來(lái)。

　　與此同時(shí)，在這和平的年代，也總會(huì)有些恐怖勢(shì)力在背地里搗亂破壞。國(guó)內(nèi)有打砸搶燒、達(dá)賴?yán)�嘛，外交上有領(lǐng)土爭(zhēng)議、撞船事件。這些無(wú)一不威脅著國(guó)家的穩(wěn)定。面對(duì)他們的惡意破壞，我們要堅(jiān)持嚴(yán)肅對(duì)待，統(tǒng)籌國(guó)家利益大局，對(duì)內(nèi)實(shí)行強(qiáng)制措施解決問(wèn)題，對(duì)外采取嚴(yán)正交涉，以和平的方式消除沖突。我們要向一切反動(dòng)勢(shì)力聲明：如果你要破壞我們的利益，我們將與你戰(zhàn)斗到底，如果你愿意伸開(kāi)緊握的拳頭，我們也將向你伸出友誼之手。

　　“世界在改變，我們也要改變”。這是奧巴馬說(shuō)過(guò)的一句話。從唐朝盛世的對(duì)外交流和清末的閉關(guān)鎖國(guó)中不難看出，前者因?yàn)榕c時(shí)俱進(jìn)而活的飛躍，而后者卻因墨守陳規(guī)而導(dǎo)致國(guó)破人亡。所以，改變對(duì)一個(gè)國(guó)家的發(fā)展至關(guān)重要。跟隨天氣變化，方能不受風(fēng)寒。跟隨生活變化，方能趕上時(shí)代潮流。跟隨世界變化，方能靠近先進(jìn)文明。世界的腳步在不斷向前，我們也要在改變中追隨它的腳步收獲發(fā)展。

　　俗話說(shuō)：“少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)。少年志，則中國(guó)志。”作為祖國(guó)新一代的力量，要樹(shù)立起正確的價(jià)值觀：誠(chéng)實(shí)，勤勉，勇敢，公正，寬容，好學(xué)，忠貞和愛(ài)國(guó)。這是推動(dòng)歷史發(fā)展的動(dòng)力，我們要用這樣的行為準(zhǔn)則去建設(shè)我們的祖國(guó)。這也是我們不可推卸的責(zé)任，接受它，并以此來(lái)充實(shí)生活，充實(shí)人生。

　　我，作為一個(gè)學(xué)生，讀完這次演講，面對(duì)國(guó)家當(dāng)前的危機(jī)，我莊嚴(yán)宣誓：

　　當(dāng)挫折降臨，我將以不放棄，不氣餒的方式去拼搏，在哪里摔倒，就在哪里爬起來(lái)。

　　當(dāng)社會(huì)發(fā)生動(dòng)亂，我將堅(jiān)信政府，追隨祖國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)，用信心去給予他最大的支持。

　　當(dāng)國(guó)家遭受災(zāi)難，我愿獻(xiàn)出自己的精力為維護(hù)國(guó)家的穩(wěn)定做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

　　如今，我還只是個(gè)學(xué)生，我的職責(zé)是好好學(xué)習(xí)，當(dāng)我學(xué)有所成的時(shí)候，我會(huì)用知識(shí)的力量去支持祖國(guó)的發(fā)展。同時(shí)，我也將銘記今天的誓言，誓死捍衛(wèi)我的祖國(guó)，迎接輝煌的明天。

　　奧巴馬演講讀后感（三）

　　“責(zé)任、不輕言放棄、克服挫折、國(guó)家、未來(lái)”等這些關(guān)鍵詞連綴在一起，行云流水，一會(huì)兒，似長(zhǎng)江之水奔流來(lái)，洶涌澎湃，一會(huì)兒似小橋流水靜悄悄，耐人尋味。這位胸懷四海的大國(guó)元首，僅從“教育”這一話題就教育了年輕一代國(guó)民如何提升信念、克服自我、增強(qiáng)責(zé)任，在人生中，對(duì)自己有交代，對(duì)國(guó)家有交代。

　　作為一個(gè)中國(guó)的普通學(xué)生家長(zhǎng)，看到這位慈父般的美國(guó)的第一位黑人總統(tǒng)對(duì)美國(guó)青少年的諄諄教導(dǎo)，感慨良深，他從自我人生教育不平凡的經(jīng)歷，談到了當(dāng)代美國(guó)青少年應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任，談到了應(yīng)當(dāng)如何克服挫折，并且把美國(guó)青少年是否能自我超越、自我提升、自我修養(yǎng)上升到涉及國(guó)家利益層面，整個(gè)演講信手拈來(lái)、細(xì)致入微、振聾發(fā)聵。作為一個(gè)非常普通的中國(guó)學(xué)生家長(zhǎng)，首先被他那巧妙絕倫、娓娓動(dòng)人的演講技巧所折服；其次被他那教育孩子所切入話題的細(xì)節(jié)而深思；再次被這位翩翩風(fēng)采、充滿激情演講者神態(tài)而感染。

　　飲水思源，回顧反思，我國(guó)、我地區(qū)目前青少年的自我教育、家庭教育、社會(huì)教育等現(xiàn)狀，教育的內(nèi)容、教育的方式令人堪憂。

　　美國(guó)是一個(gè)崇尚發(fā)展個(gè)性、充分尊重自我的國(guó)家，自我教育從小事做起，從身邊做起。演講會(huì)場(chǎng)有一細(xì)節(jié)，當(dāng)弗吉尼亞州、阿靈頓郡維克費(fèi)爾德高中主持方宣布總統(tǒng)要上臺(tái)演講時(shí)，會(huì)場(chǎng)臺(tái)下一片嘩然，但總統(tǒng)幾句詼諧幽默的臺(tái)詞（“嗨！大家好！你們今天過(guò)的怎么樣？蒂姆斯派塞好嗎？”）使會(huì)場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，總統(tǒng)沒(méi)有以總統(tǒng)的尊嚴(yán)威懾學(xué)生，而是以最愛(ài)、最美、最自然的親和面容出現(xiàn)在學(xué)生面前，尊重學(xué)生的主體，尊重學(xué)生的自我發(fā)展沒(méi)有一點(diǎn)架子，更沒(méi)有一點(diǎn)距離，總統(tǒng)開(kāi)場(chǎng)的方式、開(kāi)場(chǎng)的直白、開(kāi)場(chǎng)的形象給了我們所有中國(guó)家長(zhǎng)做了了不起的示范。多年來(lái)，我國(guó)針對(duì)青少年的教育進(jìn)行了多次的改革嘗試，當(dāng)前倡導(dǎo)青少年學(xué)生改變學(xué)習(xí)方式，提倡自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、展示自我，彰顯個(gè)性，但奔走于中國(guó)廣袤教育的大舞臺(tái)上，不難發(fā)現(xiàn)，我國(guó)各地區(qū)、各學(xué)校、各班級(jí)實(shí)施這種學(xué)習(xí)方式不均衡，學(xué)生的命運(yùn)掌控在政策制定的決策者手中，掌控于師道尊嚴(yán)之中。中國(guó)所有人都看到學(xué)校教育的弊端，但誰(shuí)都不愿意去捅破，默默地去接受，隱忍地去承擔(dān)。一切都在等，一切都在“無(wú)為”。國(guó)家要干什么，我們這些普通人就去迎合，就去干什么。怎樣創(chuàng)新，怎樣才能創(chuàng)新，這些問(wèn)題是國(guó)家頂層層面要思考的問(wèn)題，我們普通人只有在他們提供的各種環(huán)境中去做踐行者，去成就自我，為國(guó)奉獻(xiàn)。

　�。�那時(shí)媽媽還在上班，為了讓我接受到美國(guó)孩子都能享受的美式教育，媽媽每天早上四點(diǎn)半就為我補(bǔ)課，有時(shí)我在餐桌上都睡著了，媽媽都用同一種和藹可親的語(yǔ)調(diào)跟我講，小鬼，你以為我教你很輕松。）總統(tǒng)的母親在他童年時(shí)代的教育傾注了心血，總統(tǒng)回顧了童年艱辛、顛沛流離的生活，自小沒(méi)有父愛(ài)的單親家庭是總統(tǒng)永遠(yuǎn)的痛，永遠(yuǎn)難忘。但總統(tǒng)樂(lè)觀生活態(tài)度，健全的人格讓我感受了美國(guó)的家庭教育嚴(yán)謹(jǐn)，是那樣的盡職盡責(zé)。雖然是單親家庭，但媽媽富有理性啟發(fā)的語(yǔ)言讓他的孩子充滿目標(biāo)、充滿信心、充滿責(zé)任。再想想我國(guó)目前家庭教育令人擔(dān)憂，留守兒童、單親孩子教育等一些列的問(wèn)題層出不窮，國(guó)民素質(zhì)有待于提高，國(guó)家的決策層在制定一些列關(guān)于這方面的制度有待于完善，關(guān)心孩子的相關(guān)職能部門(mén)服務(wù)意識(shí)、服務(wù)熱情有待于提高。孩子的教育維系著祖國(guó)的未來(lái)，家庭教育非常重要�？偨y(tǒng)的演講詞如深入我國(guó)國(guó)民之心，富民強(qiáng)國(guó)，指日可待，不成問(wèn)題。

　　做人要大氣，總統(tǒng)那大氣的演講氣場(chǎng)感染了學(xué)生，這種讓學(xué)生感受的高層次的面對(duì)面的社會(huì)教育絕對(duì)難得，那是總統(tǒng)對(duì)祖國(guó)孩子進(jìn)行的真情家訪，讓學(xué)生感受到寬容，在輕松愉快和諧的互動(dòng)中，讓學(xué)生享受近乎完美的聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)，完善了眾多學(xué)生的人格，學(xué)生在聽(tīng)總統(tǒng)精彩的演講中剔除人生當(dāng)中的偏執(zhí)和叛逆，讓學(xué)生在總統(tǒng)演講中對(duì)心靈進(jìn)行一次完美地深層次地修復(fù)。這種與學(xué)生零距離的接觸也讓我感受到中國(guó)的社會(huì)教育的缺失。近幾年，我國(guó)加大了教育的投入，社會(huì)關(guān)注、管理青少年成長(zhǎng)職能部門(mén)最大化充分發(fā)揮自己對(duì)青少年的影響、教育力度，但由于諸多原因，社會(huì)對(duì)青少年教育保護(hù)還存在很多的薄弱環(huán)節(jié)。對(duì)青少年教育留于形式，走過(guò)堂，不深入，表面化工作做得多，沒(méi)有深入未成年學(xué)生的心田，沒(méi)有讓未成年學(xué)生心靈受到碰撞，受到感動(dòng)，侵害未成年學(xué)生的行為時(shí)有發(fā)生。這些現(xiàn)象讓我們思考，梁?jiǎn)⒊�曾說(shuō)過(guò)“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”，中國(guó)青少年怎樣為強(qiáng)？如何能強(qiáng)？奧巴馬總統(tǒng)為他們國(guó)家的青少年提出了明確的方向。社會(huì)大環(huán)境教育是青少年整個(gè)教育流程的重要環(huán)節(jié)，怎樣掌控，如何用正確的輿論導(dǎo)向青少年，是我們社會(huì)值得思考的問(wèn)題。

　　目前，社會(huì)總體有些浮躁，能讓孩子靜心傾聽(tīng)這樣一個(gè)大國(guó)總統(tǒng)傾情演講，機(jī)會(huì)難得。教育孩子的問(wèn)題不是一兩個(gè)家庭、一兩天能解決的，需要全社會(huì)的長(zhǎng)時(shí)間鼎力相助，形成良好的機(jī)制，陽(yáng)光才在風(fēng)雨后。

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