我們班的狗仔隊(duì)讀后感（一）

　　書的真奇妙。在過去的日子里，我讀過不少的好書。比如像：楊紅櫻阿姨的笑貓日記啦、淘氣包馬小跳啦、湯素蘭阿姨的笨狼故事啦，等等。但最近我對(duì)“陽光姐姐”伍美珍寫的書特別感興趣。在暑假里，我讀了她的新作品《我們班的狗仔隊(duì)》，感受極為深刻。

　　《我們班的狗仔隊(duì)》是一本很好看的書。這本書里有兩個(gè)故事。第一個(gè)故事講述了六年級(jí)五班的錢青毛、秦大博和杜子騰組成了一個(gè)“狗仔隊(duì)三人組”。專門刺探和編造緋聞，一時(shí)間，緋聞滿天飛。緋聞持續(xù)了一段時(shí)間，被說緋聞的同學(xué)很苦惱。他們也意識(shí)到對(duì)別人的的傷害，于是，他們又改成“航天三人組”。

　　而看完《我的友誼褪了色》我真的很同情江冰蟾，我很不明白，為什么江冰蟾的友誼會(huì)弄成這樣。如果，她有個(gè)好老師，比如像四班的那個(gè)胡老師就好了。其實(shí)我是個(gè)很重友誼的人，我的朋友也很多，我們也會(huì)吵架，但是過會(huì)兒，就好了。這說明我們的友情很牢固。所以我為她而感到惋惜，同時(shí)希望她能夠明白友誼才是最重要的，而不是成績(jī)和分?jǐn)?shù)。希望她和凌揚(yáng)波重新建立起新的友誼，在班上的朋友會(huì)很多很多。希望陽光姐姐你能繼續(xù)地用江冰蟾這個(gè)小女孩來寫作嗎？我非常喜歡這個(gè)角色。同時(shí)祝愿江冰蟾獲得珍貴的友誼！

　　這本書故事情節(jié)緊湊。精辟的語言，幽默的寫法，讓人讀了回味無窮。從歡笑中明白道理，可謂兒童趣作。

　　讀完《我們班的狗仔隊(duì)》這本書，我覺得您太偉大了，之所以您寫出小孩子愛看的書，是因?yàn)槟�能讀懂我們小孩的心思，對(duì)吧？我一直堅(jiān)信，只有長(zhǎng)大了還有童心的人才是真正的人！希望您再創(chuàng)佳作，因?yàn)槲铱墒悄�的忠�?shí)書迷哦！好了，就說到這吧，下次再見啦！《我們班的狗仔隊(duì)》是一本很好看的書。這本書里有兩個(gè)故事。第一個(gè)故事講述了六年級(jí)五班的錢青毛、秦大博和杜子騰組成了一個(gè)“狗仔隊(duì)三人組”。專門刺探和編造緋聞，一時(shí)間，緋聞滿天飛。緋聞持續(xù)了一段時(shí)間，被說緋聞的同學(xué)很苦惱。他們也意識(shí)到對(duì)別人的的傷害，于是，他們又改成“航天三人組”

　　而看完《我的友誼褪了色》我真的很同情江冰蟾，我很不明白，為什么江冰蟾的友誼會(huì)弄成這樣。如果，她有個(gè)好老師，比如像四班的那個(gè)胡老師就好了。其實(shí)我是個(gè)很重友誼的人，我的朋友也很多，我們也會(huì)吵架，但是過會(huì)兒，就好了。這說明我們的友情很牢固。所以我為她而感到惋惜，同時(shí)希望她能夠明白友誼才是最重要的，而不是成績(jī)和分?jǐn)?shù)。希望她和凌揚(yáng)波重新建立起新的友誼，在班上的朋友會(huì)很多很多。希望陽光姐姐你能繼續(xù)地用江冰蟾這個(gè)小女孩來寫作嗎？我非常喜歡這個(gè)角色。同時(shí)祝愿江冰蟾獲得珍貴的友誼！

　　這本書故事情節(jié)緊湊。精辟的語言，幽默的寫法，讓人讀了回味無窮。從歡笑中明白道理，可謂兒童趣作。

　　讀完《我們班的狗仔隊(duì)》這本書，我覺得您太偉大了，之所以您寫出小孩子愛看的書，是因?yàn)槟�能讀懂我們小孩的心思，對(duì)吧？我一直堅(jiān)信，只有長(zhǎng)大了還有童心的人才是真正的人！希望您再創(chuàng)佳作，因?yàn)槲铱墒悄�的忠�?shí)書迷哦！好了，就說到這吧，下次再見啦！

　　我們班的狗仔隊(duì)讀后感（二）

　　文/李佳臻

　　《我們班的狗仔隊(duì)》是我們大家都很喜愛的一本書，里面有淘氣的秦大博、杜子騰，爭(zhēng)強(qiáng)好勝的江冰蟾、凌揚(yáng)波等。它通過講述一個(gè)個(gè)的小故事，讓我們從中受到啟發(fā)，我感觸最深的是“友誼是怎樣褪色的”這個(gè)故事。

　　這個(gè)故事講的是：江冰蟾和凌揚(yáng)波原本是很要好的朋友，可是，快樂的童年時(shí)光過去后，她們迎來了學(xué)習(xí)上無情的競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代，()班主任和家長(zhǎng)處處強(qiáng)調(diào)競(jìng)爭(zhēng)的重要性。漂亮、好強(qiáng)、聰明的江冰蟾在競(jìng)爭(zhēng)中戰(zhàn)勝了同樣好強(qiáng)的凌揚(yáng)波，但在競(jìng)爭(zhēng)過程中，她們都把友誼放到了一邊，到后來突然發(fā)覺，自己在這個(gè)世界上竟沒有一個(gè)朋友，友誼伴隨著學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)慢慢的褪色了！

　　我們同學(xué)之間就沒有這樣的情況，像我和王一琪、栗夢(mèng)真等，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上都會(huì)相互幫助，遇到難題，大家共同討論；有時(shí)我生病缺了課，王一琪就會(huì)把作業(yè)給我抄回去，還會(huì)幫我補(bǔ)習(xí)功課，我們?cè)谟颜x之樹下共同成長(zhǎng)。

　　我們班的狗仔隊(duì)讀后感（三）

　　讀了《我們班的狗仔隊(duì)》，我發(fā)現(xiàn)了流言像把刀子，刺痛著人們的內(nèi)心。而那些隨便散播留言的人，令人討厭，也漸漸令人疏遠(yuǎn)。

　　書的大體內(nèi)容是：六（5）班的秦大博，杜子騰和錢青毛，居然組成了狗仔三人組，以專門刺探和編造同學(xué)們的緋聞為樂子。甚至連老師也不放過。一時(shí)間緋聞和謠言滿天飛，大家的態(tài)度很復(fù)雜，即表示生氣，同時(shí)又忍不住好奇�？墒亲罱K的事實(shí)卻讓人哭笑不得，而三個(gè)狗仔隊(duì)也意識(shí)到自己對(duì)別人的傷害，他們決定新成立一個(gè)組織—航天三人組。我們班的同學(xué)也喜歡傳傳這，傳傳那，反正就是不說事實(shí)。我一開始也有點(diǎn)氣憤，可是慢慢地想，我自己也說過別人，那其他同學(xué)不生氣嗎？直到最后，我就不生氣了，我會(huì)把那些話當(dāng)作鼓勵(lì)我前行的動(dòng)力，而不會(huì)把他們當(dāng)成一會(huì)事！

　　所以，我勸奉大家，不要再用這些流言蜚語讓你的朋友離開你，不要讓你的友誼褪了色！

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