濟(jì)南的冬天讀后感(一)
《濟(jì)南的冬天》聽這個題目,你一定會覺得很熟悉吧!對,我今天要寫的就是這篇文章的讀后感,前幾天,我在老師的幫助下,真正地閱讀了這篇文章。寫這篇文章的作者是我國著名作家老舍。在老舍筆下的這篇《濟(jì)南的冬天》真是栩栩如生。就連我讀著讀著,也仿佛置身在濟(jì)南的冬天下。
在《濟(jì)南的冬天》這篇文章當(dāng)中,老舍先生抓住濟(jì)南冬天“溫晴”這一特點,用他的那支神筆,以山、水為主描寫對象,用了準(zhǔn)確、優(yōu)美的文字,從不同角度描繪了濟(jì)南冬天獨(dú)有的美景。抒發(fā)了自己對祖國山河熱愛之情。讓人讀后回味無窮,令人真的想去感受一下濟(jì)南的冬天是不是很溫情、暖和安適。
“小山整把濟(jì)南圍了個圈兒,只有北邊缺著點口兒。這一圈小山在冬天特別可愛,好像是把濟(jì)南放在一個小搖籃里,它們安靜不動地低聲說:”你們放心吧,這兒準(zhǔn)保暖和。“當(dāng)我閱讀完這一句后,我就非常喜歡這一小段。這段話寫得很可愛。老舍先生把濟(jì)南比作嬰兒,把老城四周的小山比作”小搖籃“。用了比喻、擬人的方法,再現(xiàn)了這一”理想境界“的明凈,溫暖和舒適的特點。
冬天,在我眼里,在我筆下,是一個冷靜、莊嚴(yán)、到處都是寒風(fēng)呼嘯的季節(jié)。可是,冬天,在老舍先生的眼里,筆下,卻是一個溫情、暖和安適的季節(jié)。我不喜歡冬天,但自從我讀了老舍先生的《濟(jì)南的冬天》后,我就開始喜歡上了冬天。冬天,雖然是寒風(fēng)呼嘯,大雪紛飛。但是,正是這個季節(jié),能考嚴(yán)我們的毅力,讓我們變得更堅強(qiáng),更有意志力。我喜愛冬天。
濟(jì)南的冬天讀后感(二)
溫暖而舒適,晴朗的天氣,刺眼的陽光,這,就是老舍筆下的濟(jì)南的冬天。
想必大家腦海中的冬天一定是鵝毛大雪,寒風(fēng)刺骨,美一點的,大概就是冰天雪地般的童話世界了吧,可是,你大概想不到,在北中國,還有一個擁有能讓你溫暖到出汗的冬天的地方吧。
大家想想看,我們在這邊飽受著寒風(fēng)的折磨,可是,人家濟(jì)南的人們卻被太陽曬得汗流浹背;我們在這邊冷得又是點爐子、又是開空調(diào)(暖風(fēng)),可是,人家濟(jì)南的人們沒準(zhǔn)還正在扇著扇子呢;我們在這邊穿好幾件都不夠,還凍得要死,可是,人家濟(jì)南的人們大概只是穿個襯衣,要是再冷點,也就穿個夾克衫吧;我們在這邊冷得牙齒打顫,可是,人家濟(jì)南的人們卻是面上含笑的哩!
老舍先生曾在《一些印象》中提到濟(jì)南的秋天和冬天是一樣的美麗:”上帝把夏天的藝術(shù)賜給瑞士,把春天的賜給西湖,()秋和冬的全賜給了濟(jì)南。秋和冬是不好分開的,秋睡熟了一點便是冬,上帝不愿意把它忽然喚醒,所以做個整人情,連秋帶冬全給了濟(jì)南。“
僅僅寥寥數(shù)語,就把上帝對濟(jì)南的垂青描寫得活靈活現(xiàn),有人就要問了,濟(jì)南為什么那么暖和啊,讓我來告訴你,是因為濟(jì)南的周圍有一圈包圍它的小山,密不透風(fēng),所以才造就了溫暖的濟(jì)南。
講完課,我發(fā)現(xiàn)我深深地愛上了濟(jì)南,戀上了濟(jì)南,我是多么希望自己就是濟(jì)南人,能有一個讓自己十分驕傲的家鄉(xiāng)(我的家鄉(xiāng)也很讓我驕傲),濟(jì)南的風(fēng)景如詩如畫,有山有水,我時;孟胫@樣一幅美景:有個古老的老城,有高大的城樓,狹窄的古石路,寬厚的石城墻,環(huán)城流著一道清溪,倒映著山影,岸邊蹲著洗衣的農(nóng)家姑娘,怎么樣,是不是很美妙,你是不是也被她這迷人的風(fēng)情吸引了呢?
改天,我們一起去濟(jì)南!
濟(jì)南的冬天讀后感(三)
文/李云碧
濟(jì)南的冬天在老舍充滿愛意的筆下,是那么的明媚、絢爛,無怪乎有人稱《濟(jì)南的冬天》是一幅恬淡明麗的春之圖了。
文章的開頭,作者便將他曾經(jīng)居住過的北平、倫敦與濟(jì)南的冬天比較,由北平的風(fēng)、倫敦的霧、濟(jì)南的溫晴得出”濟(jì)南是塊寶地“的結(jié)論。一下子抓住讀者的心。接著作者又將我們置身于那有山有水、曬著陽光、暖和安適的睡著的老城風(fēng)景中,讓我們不禁要香香那春風(fēng)來把它們喚醒的理想境界。在春意中作者又推出了小山,”好像是把濟(jì)南放在一個小搖籃里“,而且還說,”你們放心吧,這兒保準(zhǔn)暖和。“通過比喻、擬人,作者將濟(jì)南的小山寫活了。而后,又提起濟(jì)南的人們,”他們一看那小山,心里就有了著落“,”不知不覺的想起:這樣的溫暖,今天夜里山草也許就綠起來了吧?“即使?jié)先说钠笈尾荒荞R上實現(xiàn),他們也不會著急,”因為這樣慈善的冬天,干啥還希望別的呢!“作者通過描寫濟(jì)南人們的心理活動,將自己、將他們對溫暖如春的濟(jì)南冬天濃厚的愛表達(dá)了出來。
小雪在濟(jì)南的冬天是最妙的景致。”山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊。“作者將一個具有鮮明色彩層次的畫面呈現(xiàn)在讀者的眼前。在這個畫面中不僅有白山尖,還有像日本看護(hù)婦的矮松,帶花紋的水衣。”微黃的陽光斜射在山腰上,那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色來。“啊,一幅栩栩如生的濟(jì)南秀氣小山的雪景印在了我們的心里。
有山就有水,濟(jì)南的水”不但不結(jié)冰,倒反在綠萍上冒著點熱氣,水藻真綠,把終年儲蓄的綠色全拿出來了。“真是一潭呼之欲出的春水!于是,紅屋頂,黃草山,白雪松以及綠水藍(lán)天組成了濟(jì)南冬天的山水圖。試想,這幅圖哪里又會是冬天的呢?
老舍的千字文章飽含深情的向我們展示了一個令人心馳神往的似春的冬季。讀了文章,我深深的感到,濟(jì)南的冬天,是關(guān)不住春色的。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。