一年來，學校黨支部在教育局黨委的關心支持下，根據局黨委的工作安排和我校的工作計劃，以開展第二批保持共產黨員先進行教育活動為契機，全面實施素質教育，緊緊圍繞教育教學工作，不斷加強政治理論學習，加強學校常規(guī)管理，優(yōu)化教師隊伍素質，認真做好迎接兩項督導評估工作，促進了我校教育全面協(xié)調發(fā)展。

一、先教活動認真扎實，取得實效

1、在教育活動中，支部切實制訂各階段的實施方案和具體工作安排。認真宣傳學習上級黨委各項文件精神，精心組織先教活動的各個規(guī)定環(huán)節(jié)。

2、組織落實,動員到位,支部依靠支委與領導小組的集體領導,依靠黨員和群眾代表的積極配合,做到開放教育,創(chuàng)新自選動作,真誠整改�；顒悠陂g共制定2個方案，集中學習2天，聽專題報告3次，召開黨員大會10次，談心10人次，發(fā)放評議表2次，群眾滿意率100%，黨員合格率100%。并開展“三個一”活動，即聽一次黨課，讀一本書、寫一篇2000字的心得等活動，保先活動落到實處。

3、黨員黨員思想素質有了明顯提高，黨員對共產黨員先進性標準和具體要求更加明確，建立健全保持共產黨員先進性長效機制，逐步實現支部工作和黨員教育管理工作的制度化、規(guī)范化，使支部工作有章可循，完善保持黨員先進性常抓不懈的機制。同時支部共產黨員先進性教育的進社區(qū)的舉措產生了良好的社會效應。支部先進性教育活動成效顯著，活動結束，我支部代表教育局接受區(qū)“先教辦”檢查考核，得到高度評價。支部被評為“保先”教育先進單位，書記被評為“保先”教育先進個人。

二、迎督工作思想統(tǒng)一，成績突出。

1、本期迎接省兩項督導評估工作是學校的重點，我黨支部高度重視，思想統(tǒng)一，思路明確，首先健全組織，明確任務。學校成立了以校長、書記為組長,分管副校長為副組長，各部門負責人為成員的“迎接省兩項督導評估工作領導小組”，并把指標層層分解落實，科學安排，使各項工作按計劃、分步驟地進行。做到人人有責任，人人有擔子。

2、在“迎督”過程中，全體黨員的先鋒模范作用得到很好的

發(fā)揮，在迎督工作中黨員田芳、李香、肖英、廖平、康燕、損瑜等利用雙休日和五一長假時間整理資料、清理圖書，使學校的資料更加規(guī)范并且節(jié)約了資金。

3、省督導評估團兩個組到我校檢查，都給予高度的評價，為

雨花區(qū)爭了光。

三、德育活動豐富多彩，形成特色

1、一月一主題的教育活動。本期開展了一月一主題的教育活動。三月開展了“弘揚民族精神”主題活動月、四月開展了學習“八榮八恥”的活動、五月“環(huán)保小衛(wèi)世”、新隊員入隊和表彰大會、六月開展了“感恩六月”和禁毒教育活動等，主題突出，教育意義深遠。

2、常規(guī)教育常抓不懈。首先是通過電臺節(jié)目做宣傳，在期中還特地開展了“上下樓梯靠右行”、“鏟口香糖”等大型行為習慣的培養(yǎng)活動，學校 《七色光》電視臺對活動進行了跟蹤報道，反響好。本期推出了《我與輔導員一起升旗》，鼓勵孩子們爭當光榮升旗手和大隊輔導員、中隊輔導員一起升國旗。激發(fā)了孩子們積極向上的熱情。同時建立了“流動紅旗評比公示”制度，每周一將上周各班評比情況在學校網站上公示，期末根據評比情況評選出本期的優(yōu)秀班級。

3、高度重視“新三好”的評價，構建學校、家庭、社區(qū)育人網絡，開展促進學生成長的評價體系，不僅評價學生的過去，而且注重評價學生的未來發(fā)展。在評價過程中，特別重視學生的主體意識和創(chuàng)新精神。今年六一有129名市、區(qū)、校級新三好學生受到表彰。

四、隊伍建設措施得力，增強凝聚力

1、加強班子建設，著力培養(yǎng)形成敬業(yè)、求實、高效的領導班子。我校行政班子在本學年中有了新的調整，副校長、教導主任、德育主任都是新人，我們始終把班子的建設作為學校工作上水平、上臺階的關鍵，作為大事來抓。在各項工作中，做到團結、協(xié)作、作風民主、為政清廉，形成了團結、務實、堅強有力的戰(zhàn)斗堡壘，同時也帶動了老師們的工作積極性。

2、加強黨員管理，搞好支部自身建設，我們一以貫之地抓好“我為黨旗添光彩”、“黨員責任田”活動，極大提高了黨員的光榮感、責任感、和自律意識，較好地發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用，在年度考核中學校6名優(yōu)秀，有 2 名是黨員。黨員民主評議合格率達100%。黨支部的一班人，敬業(yè)精神，爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，贏得了廣大教師的認可、贊成。也促進了黨風，密切了黨員與教師的關系，增加黨支部的影響力和凝聚力。

3、加強青年教師隊伍建設。學校支部在注重自身建設的同時，十分注意發(fā)揮團員教師的模范先鋒作用，積極培養(yǎng)青年教師，鼓勵青年團員教師向黨組織靠攏。學校團隊工作在黨支部領導下積極開展工作。如讓所有的教師參與學校重大決策的制定，體現主人翁意識；通過工會、結對子等各種活動，既豐富校園文化生活，又增強團隊合作精神，提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力；從政治業(yè)務學習，教育教學工作，參加各項活動等方面嚴格要求，切實發(fā)揮青年團員教師的先鋒模范帶頭作用。今年，1位青年教師光榮入黨，1名預備黨員如期轉正，2名青年教師走上行政工作崗位。2名青年積極分子參加了黨訓班的學習。

一年來學校先后被評為區(qū)“保先”教育先進單位，湖南省貫徹體育工作條例先進單位，田芳等9名同志被評為各級各類先進個人；教師在教育教學論文等競賽中獲獎人數達200余人次。

我們堅信在黨委的正確領導下，黨支部會進一步嚴格要求，更努力地工作，不斷開拓創(chuàng)新。

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