201*年，中捷職業(yè)技術學校黨支部以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真學習貫徹黨的十九大精神，以推進“兩學一做”學習教育制度化、常態(tài)化為抓手，抓班子帶隊伍、抓學習強思想、抓制度重落實、抓作風促養(yǎng)成，年度工作有序展開、有效推進。

一、創(chuàng)新抓好黨的十九大和主題教育學習

以學習十九大精神和“不忘初心 牢記使命”主題教育為主線，積極抓好理論學習：一是全力打造“理實一體化課堂”。以習近平新時代中國特色社會主義思想、省、市重大戰(zhàn)略部署要求為標準，立足我校工作實際，每月確定1個理實一體化課堂主題、指定1名黨員為主講人，認真?zhèn)湔n施講，打造學習交流平臺；二是開通了“校黨支部黨員微信群”，定期將學習資料上傳。堅持“線下學習”與“線上討論”相結(jié)合，組織黨員談體會、講感悟，進一步提升了學習趣味性；三是創(chuàng)新學習方式。積極開展研討式、專題式學習教育，通過網(wǎng)上答題，上半年組織網(wǎng)絡答題14次，學習效果明顯提升。

二、認真組織“不忘初心 牢記使命”主題教育活動

以“不忘初心 牢記使命”主題教育為契機，除了抓好理論學習，還開展了形式多樣的配合活動：一是開展了“黨章大家讀”活動，通過分組朗誦形式，讓黨員回顧黨章，提醒廣大黨員要時刻牢記身份、自覺遵紀守法；二是召開黨員大會舉行集體“重溫誓詞，追憶初心”宣誓儀式搞好自查自糾。

三、落實開展基層黨組織巡視整改專題組織民主生活會

新學期剛開始，我校全體黨員召開組織生活會。生活會上，黨支部書記、全體黨員開展批評與自我批評，全面查找了自身存在的問題。有的同志提出領導要求高，工作壓力大；有的同志反映表明自己存在好人主義思想，怕得罪人，工作缺乏魄力和創(chuàng)新等問題。組織民主生活會真正做到了開誠布公，一針見血，達到了“紅臉”、“出汗”的效果，并落實整改措施。

四、嚴格黨組織生活制度

201*年以來，我校黨支部堅持“三會一課”制度，定時召開支部黨員大會5次、支委會會議4次、各黨小組會議，堅持上好每一節(jié)黨課并開展好每一次黨員活動。本支部堅持請示報告制度。黨員個人離開和返回單位，積極向組織報告情況。

五、扎實開展專項作風紀律整頓

始終把作風紀律建設，擺在重要位置，堅持大事大抓、一以貫之：一是抓突擊抽查，看作風是否疲沓。全面加強員工考勤管理，支部不定時對各部門工作紀律進行抽查；黨支部工作會議結(jié)束后，對中層干部及黨員學習情況開展抽查，對落實工作不力、工作做得不到位的人員提出嚴肅批評；二是抓展評公示，看先進是否稱職。結(jié)合黨員評議大會結(jié)果，將優(yōu)秀黨員對象在公示欄里“亮相”，讓大家看是否優(yōu)秀的“名副其實”，讓上榜者看自己是否稱職的“問心無愧”。

六、積極創(chuàng)新黨建活動載體

堅持“每月一主題，定期搞活動”，使黨建工作更有溫度。

一是開展“主題黨日”活動。以“認清形勢 盡職盡責愛校奉獻”為主題，參觀標準化黨員活動陣地，認真學習黨員文化；以“貫徹十九大精神，立足崗位創(chuàng)新功”為題舉辦座談會，集中觀看了《厲害了，我的國》，引導大家暢談觀影體會。

二是開展收集“我的問題”活動。每月每名黨員全面回顧總結(jié)一個月以來個人學習、工作和生活情況，梳理工作難題、查找自身不足，采取“有問題，大聲說出來”的方式，以思想?yún)R報的形式，發(fā)布在我校黨員微信群；積極開展“群眾對黨員、對組織有話說”活動，廣開言路、傾聽心聲。

三是發(fā)揮支部引領作用，激發(fā)教職工工作熱情。鼓勵教職工參加省市級優(yōu)秀教師說課、技能比賽；積極宣傳健身理念，讓廣大教職工參與中捷產(chǎn)業(yè)園區(qū)全民運動會；由黨員帶動教師參加各種讀書活動。以此來陶冶情操，緩解工作與生活壓力，煥發(fā)工作發(fā)展動力。

目前，我黨支部還存在一些問題：

一是個別人在崗位犧牲奉獻上還有差距。少數(shù)職工認為基層工作繁重，有時甚至加班加點，其奉獻意識弱化。

二是在學習效果轉(zhuǎn)化上還有差距。今年，組織學習教育較多，個別人在理論要點掌握上還有差距，少數(shù)職工在學以致用、以學促用上還不夠，學習和實踐在一定程度上結(jié)合不夠緊密。

三是黨務與業(yè)務融合上還有差距。黨建工作和業(yè)務工作在統(tǒng)籌安排上還不夠科學，特別是大項活動準備籌備上還不夠充分，在方案擬定上還不夠科學精細，有時存在顧此失彼。

今后努力方向：

一、加強學校各項工作管理制度，積極發(fā)揮各科室協(xié)調(diào)合作機制，全面推進職業(yè)教育教學工作，擴大職業(yè)教育辦學知名度。

二、發(fā)揮黨組織的政治優(yōu)勢。要組織協(xié)調(diào)黨政、系部、處室各方力量，深入研究和把握新形勢下教學工作的新特點新要求，著力提高宣傳、組織、動員、服務師生的能力，提高教學工作的針對性、有效性和說服力、凝聚力。

三是發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。要結(jié)合學校工作實際和黨員成長發(fā)展需求，為提高黨員業(yè)務素質(zhì)搭建平臺，黨員引導教師自覺踐行教師職業(yè)道德規(guī)范，爭當四有好老師。

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