“轉(zhuǎn)變作風(fēng)，服務(wù)群眾”專題組織生活會(huì)整改措施落實(shí)情況報(bào)告

（201*年2月）

按照鎮(zhèn)黨委要求,召開(kāi)了兩委班子專題組織生活會(huì)。會(huì)前，各位班子成員，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，特別上級(jí)有關(guān)轉(zhuǎn)變作風(fēng)、服務(wù)群眾有關(guān)文件精神。書記與班子成員之間，班子成員相互之間，開(kāi)展了一對(duì)一、面對(duì)面的談話，充分交流了思想，交換了意見(jiàn)，既談到工作問(wèn)題、也談到思想問(wèn)題，既談了自身差距、也提醒了對(duì)方不足。王憲禮同志親自研究起草領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料，班子成員自己動(dòng)手撰寫發(fā)言提綱，馮香云同志對(duì)班子成員發(fā)言提綱進(jìn)行審閱把關(guān)。領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部著重從思想政治、組織生活、作風(fēng)建設(shè)、為民服務(wù)等方面，深刻進(jìn)行黨性分析，檢視黨性修養(yǎng)的差距。會(huì)上，村黨支部書記代表兩委班子作了對(duì)照檢查，班子成員開(kāi)展了自我檢查和相互批評(píng)。整個(gè)專題組織生活會(huì)堅(jiān)持時(shí)間服從質(zhì)量，始終貫穿整風(fēng)精神，自我檢查嚴(yán)肅認(rèn)真，相互批評(píng)較真碰硬，達(dá)到了統(tǒng)一思想、共同提高、增進(jìn)團(tuán)結(jié)的目的。此次組織生活會(huì)村黨支部書記代表班子查找了幾個(gè)方面，大家相互批評(píng)意。會(huì)后，村黨支部進(jìn)一步細(xì)化任務(wù)，及時(shí)制定出了領(lǐng)導(dǎo)班子和個(gè)人整改清單，一項(xiàng)一項(xiàng)抓緊落實(shí)，取得了明顯效果，現(xiàn)將“轉(zhuǎn)變作風(fēng)，服務(wù)群眾”專題組織生活會(huì)整改措施落實(shí)情況報(bào)告如下：

一、黨政班子整改落實(shí)情況

問(wèn)題1：憂患意識(shí)不足。

主要表現(xiàn)：部分同志沒(méi)有站在夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的高度來(lái)抓黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)等工作，對(duì)新時(shí)期黨面臨的“四大危險(xiǎn)”“四大考驗(yàn)”認(rèn)識(shí)不深，對(duì)我鎮(zhèn)乃至全區(qū)轉(zhuǎn)型振興進(jìn)程中遇到矛盾和困難認(rèn)識(shí)不足。

整改落實(shí)情況：增強(qiáng)憂患意識(shí)，做到居安思危。堅(jiān)持底線思維，從最壞處著眼，做最充分的準(zhǔn)備，朝好的方向努力，爭(zhēng)取最好的結(jié)果，一以貫之增強(qiáng)憂患意識(shí)、防范風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)。

問(wèn)題2：政治敏銳性不高。

主要表現(xiàn)：沒(méi)有用政治眼光去看待社會(huì)上一些損害黨和政府形象的言行，對(duì)一些苗頭性傾向性問(wèn)題警惕性不高，甚至視而不見(jiàn)、麻木不仁，缺乏應(yīng)有的政治責(zé)任和歷史擔(dān)當(dāng)。比如：個(gè)別同志對(duì)保密工作不夠重視，不遵守保密相關(guān)規(guī)定，隨意丟棄廢棄紅頭文件或復(fù)印涉密文件。

整改落實(shí)情況：要牢固樹(shù)立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)決把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央決策部署和省委要求上來(lái)，做到對(duì)鎮(zhèn)村和機(jī)關(guān)干部的警示教育全覆蓋，切實(shí)增強(qiáng)政治堅(jiān)定性和敏銳性。

問(wèn)題3：大局意識(shí)不強(qiáng)。

主要表現(xiàn)：存在一定的本位主義思想，在貫徹執(zhí)行中央路線、方針、政策和省市區(qū)鎮(zhèn)決策部署上，考慮本部門利益多，考慮全局利益少，致使出現(xiàn)貫徹落實(shí)上級(jí)政策精神打折扣、不到位現(xiàn)象。

整改落實(shí)情況：要不斷增強(qiáng)大局意識(shí)，牢固樹(shù)立全局觀念，觀大勢(shì)、識(shí)大局，明事理、辨是非，知責(zé)任、敢擔(dān)當(dāng)，全面貫徹黨的路線方針政策，正確處理全局利益和局部利益的關(guān)系。

問(wèn)題4：組織觀念淡薄。

主要表現(xiàn)：個(gè)別同志組織觀念淡薄，被動(dòng)的參加組織安排的活動(dòng)，不能時(shí)刻接受組織的教育和群眾監(jiān)督；一些集體活動(dòng)，如開(kāi)會(huì)、學(xué)習(xí)等若因事來(lái)不了，會(huì)后也不主動(dòng)詢問(wèn)，也不私下學(xué)習(xí)，得過(guò)且過(guò)。

整改落實(shí)情況：嚴(yán)肅黨內(nèi)組織生活，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，不斷增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，提高政治修養(yǎng)，更加自覺(jué)地同黨中央保持高度一致，堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的理論信念。

問(wèn)題5：參與討論不夠主動(dòng)。

主要表現(xiàn)：個(gè)別同志全局意識(shí)還不夠強(qiáng)，沒(méi)有履行好民主參謀、協(xié)助決策的作用，在黨支部會(huì)議上，只關(guān)心自己分管的領(lǐng)域，對(duì)不直接分管的工作發(fā)表意見(jiàn)不主動(dòng)、不充分，發(fā)表意見(jiàn)“隨大流”，多數(shù)時(shí)候“沒(méi)意見(jiàn)”。

問(wèn)題6：了解不夠徹底。

整改落實(shí)情況：加強(qiáng)民主集中制，要善于駕馭全局,調(diào)動(dòng)“一班人”的積極性和創(chuàng)造性,真正把集體的智慧和力量集中起來(lái),以便能作出正確的、科學(xué)的決策。問(wèn)題6：了解不夠徹底。

主要表現(xiàn)：個(gè)別同志對(duì)開(kāi)展好黨的組織生活的要求理鉆研不夠深入，與高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求開(kāi)展組織生活的要求還有差距。

問(wèn)題7：抓黨風(fēng)廉政專題責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)。

主要表現(xiàn)：個(gè)別班子成員“一崗雙責(zé)”意識(shí)不強(qiáng)，認(rèn)為黨風(fēng)廉政建設(shè)是辦主要領(lǐng)導(dǎo)的事，與自己無(wú)關(guān)，對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)過(guò)問(wèn)較少。

整改落實(shí)情況：堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，進(jìn)一步創(chuàng)新工作機(jī)制，將黨風(fēng)廉政建設(shè)與各項(xiàng)中心工作同研究、同部署、同落實(shí)，層層傳導(dǎo)壓力，推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任落實(shí)。

問(wèn)題8：監(jiān)管懲防失于松軟。

主要表現(xiàn)：只注重制度建立，不注重制度執(zhí)行，制度沒(méi)有成為帶電的“高壓線”。有時(shí)甚至對(duì)已出現(xiàn)苗頭問(wèn)題的干部有“護(hù)短避丑”心理，高舉輕放，懲戒不力。比如:個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的工作存在的遲到早退、擅自離崗、上班做與工作無(wú)關(guān)的事等問(wèn)題，沒(méi)有嚴(yán)格懲罰，僅僅發(fā)份談?wù)勑�、口頭批評(píng)就了事。

整改落實(shí)情況：抓制度落實(shí),嚴(yán)格規(guī)范操作行為。首先從班子成員做起,從領(lǐng)導(dǎo)層做起,率先垂范,嚴(yán)格按照職責(zé)權(quán)限履職,帶頭執(zhí)行并督促落實(shí)好各項(xiàng)規(guī)章制度 ,確保制度不流于形式。

問(wèn)題9：教育警示未觸及靈魂。

主要表現(xiàn)：對(duì)干部廉政思想教育重視仍不夠，局限于參觀警示教育基地、觀看警示教育影片、剖析幾個(gè)案例，形式陳舊，效果不好，未真正起到震懾和警醒的作用。比如：換屆以來(lái)，多次舉辦嚴(yán)肅紀(jì)律、轉(zhuǎn)變作風(fēng)的培訓(xùn)活動(dòng)，村紀(jì)委也多次抽查在崗情況、查處違規(guī)違紀(jì)案件。但是在這樣的高壓態(tài)勢(shì)下，還是會(huì)出現(xiàn)工作人員挪用新農(nóng)合資金、個(gè)別干部不按時(shí)在崗等問(wèn)題，這說(shuō)明，我們的警示教育還不夠觸及靈魂。

整改落實(shí)情況：把開(kāi)展警示教育作為落實(shí)全面從嚴(yán)治黨“兩個(gè)責(zé)任”的重要內(nèi)容，開(kāi)展警示教育培訓(xùn)，強(qiáng)化以案說(shuō)法、以案釋紀(jì)，以黨的紀(jì)律為尺子，讓廣大黨員干部知敬畏、存戒懼、守底線，在思想上劃出紅線、在行為上明確界限。

問(wèn)題10：為民服務(wù)宗旨意識(shí)不牢固。

主要表現(xiàn)：在接待群眾來(lái)訪的問(wèn)題上，部分干部不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度，性子有些急躁，態(tài)度不夠和藹，如遇到需要重復(fù)解釋的問(wèn)題的時(shí)候，嗓門就會(huì)比平時(shí)高，顯得沒(méi)有耐心，沒(méi)有調(diào)整好自己的情緒，沒(méi)有經(jīng)常性的換位思考，理解百姓的思想和焦急心理，說(shuō)到底是為民服務(wù)宗旨意識(shí)不牢的表現(xiàn)。

整改落實(shí)情況：加強(qiáng)理想信念教育，加強(qiáng)對(duì)黨員干部教育和培訓(xùn)，喚醒他們的服務(wù)意識(shí)。要強(qiáng)化干部實(shí)踐鍛煉，積極為干部鍛煉成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。同時(shí)，樹(shù)立黨員干部做好群眾工作的正確導(dǎo)向，形成“領(lǐng)導(dǎo)在一線垂范、干部在一線實(shí)踐、情況在一線了解、工作在一線落實(shí)、問(wèn)題在一線解決、感情在一線加深、威信在一線樹(shù)立、成效在一線體現(xiàn)”的工作機(jī)制。

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