201*年上半年黨建工作總結(jié)

美術(shù)學(xué)院黨委在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照校黨委和紀(jì)委的決策部署，全面貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，深入貫徹落實(shí)黨的十八大，十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，扎實(shí)推進(jìn)中紀(jì)委第六次全會(huì)精神和從嚴(yán)治黨的要求，求真務(wù)實(shí)，努力完善拒腐防變教育長(zhǎng)效機(jī)制、規(guī)范權(quán)力運(yùn)行機(jī)制，緊緊圍繞學(xué)院的中心工作，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，積極開展了一系列有特色、有影響，針對(duì)性強(qiáng)的工作，進(jìn)一步推進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)院黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，為推動(dòng)學(xué)院各項(xiàng)工作任務(wù)的完成起到了積極的保障作用。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，健全黨風(fēng)廉政建設(shè)工作機(jī)制

　　堅(jiān)持把黨風(fēng)廉政和反腐倡廉納入中心工作，將工作任務(wù)層層分解，建立、完善工作機(jī)制，確保黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落到實(shí)處。

　　(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立了以學(xué)院黨委書記為組長(zhǎng)的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各班子成員按照“一崗雙責(zé)”的要求，具體負(fù)責(zé)各自分管工作的黨風(fēng)廉政建設(shè)，形成了一把手親自抓，班子成員直接抓，一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作格局。

　　(二)強(qiáng)化責(zé)任分工。結(jié)合學(xué)院工作實(shí)際，認(rèn)真制定落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作方案，將目標(biāo)責(zé)任任務(wù)細(xì)化到每個(gè)班子成員、分解到具體工作當(dāng)中，加強(qiáng)日常監(jiān)督，使黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作做到了同部署、同檢查、同落實(shí)。

　　(三)建立工作機(jī)制。全面推行廉潔從政承諾制度，形成了“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，班子齊抓共管，院系各負(fù)其責(zé)，師生共同參與”的工作機(jī)制。同時(shí)，嚴(yán)格對(duì)照黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)要求，堅(jiān)持做到“兩個(gè)經(jīng)常”：即，經(jīng)常教育干部職工要廉潔自律、依法從教，經(jīng)常監(jiān)督檢查黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實(shí)情況，確保黨風(fēng)廉政建設(shè)常態(tài)化開展。

二、健全制度，強(qiáng)化執(zhí)行，扎實(shí)推進(jìn)廉政風(fēng)險(xiǎn)體系建設(shè)

　　按照學(xué)校黨委貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求，不斷強(qiáng)化制度建設(shè)，形成了用制度管權(quán)、按制度管事、靠制度管人的長(zhǎng)效約束機(jī)制。

　　(一)嚴(yán)格落實(shí)“三重一大”決策制度。按照黨風(fēng)廉政建設(shè)相關(guān)要求，對(duì)政治學(xué)習(xí)、工作考勤、推免考核等制度進(jìn)行重新修訂，剛性抓好落實(shí)。切實(shí)做到用制度控權(quán)、靠制度管人、按制度辦事。

(二) 堅(jiān)持黨政聯(lián)席會(huì)議制度。班子成員群策群力、緊密協(xié)作，逐步成長(zhǎng)為一個(gè)成熟的領(lǐng)導(dǎo)集體。學(xué)院班子成員能夠以“三嚴(yán)三實(shí)”標(biāo)準(zhǔn)要求自己，自覺(jué)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，用于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé)，認(rèn)真做好好學(xué)校各項(xiàng)工作，落實(shí)學(xué)校黨委和行政的重要任務(wù)，堅(jiān)持任務(wù)不打折，標(biāo)準(zhǔn)不降低；更加注意傾聽(tīng)和尊重師生員工的意見(jiàn)，注重深入調(diào)研和民主討論，集思廣益，力求把握問(wèn)題實(shí)質(zhì)和內(nèi)在規(guī)律，科學(xué)決策。

　　(三) 拓寬渠道，強(qiáng)化群眾監(jiān)督機(jī)制。

　　一是積極向全體教職工宣傳上級(jí)有關(guān)部門廉政政策、紀(jì)律，宣傳學(xué)校廉政規(guī)定、制度，接受群眾監(jiān)督。每學(xué)期召開一次各系工會(huì)主席、民主黨派人士、教師代表的座談會(huì)，以聽(tīng)取、收取對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)的意見(jiàn)、建議，并集中整理、反饋到院黨委、中心學(xué)習(xí)小組，反饋到班子干部中去。

二是拓寬監(jiān)督評(píng)議渠道，充分利用一切時(shí)機(jī)聽(tīng)取意見(jiàn)。聽(tīng)取了部分群眾和黨風(fēng)監(jiān)督員、紀(jì)檢委員對(duì)干部意見(jiàn)，作為對(duì)干部的評(píng)議。

　 (四)規(guī)范自律，增強(qiáng)自我約束功能。

　 根據(jù)上級(jí)要求和干部實(shí)際，制定了各種規(guī)范干部自律的有關(guān)部門規(guī)定，并堅(jiān)持“一重溫、二實(shí)踐、三評(píng)議、四自查、五總結(jié)”，不斷提高自我約束功能。

三、突出特色，夯實(shí)基礎(chǔ)，提高黨員和群眾的思想道德水平。

(一)把反腐倡廉與師德教育結(jié)合起來(lái)。

堅(jiān)持有計(jì)劃的、系統(tǒng)的整體素質(zhì)教育部門與臨時(shí)的熱點(diǎn)問(wèn)題、偶發(fā)事件的教育相結(jié)合，“特色理論”、教育法規(guī)、師德規(guī)范等教育內(nèi)容，學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)教育與青年教師敬業(yè)精神教育相結(jié)合，宣傳正面典型與批評(píng)不良現(xiàn)象相結(jié)合。宣傳黨的方針、政策，倡導(dǎo)敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，塑造好教師形象。在黨員中進(jìn)行“實(shí)踐宗旨，做合格黨員，充分發(fā)揮先進(jìn)模范作用”的教育，在愛(ài)崗敬業(yè)方面作表率。

(二)把反腐倡廉與日常思想道德建設(shè)結(jié)合起來(lái)。

為人師表，在地點(diǎn)上、時(shí)間上應(yīng)是全方面的。要求教師在日常生活中，在社會(huì)活動(dòng)中遵守國(guó)家法令，遵守社會(huì)公德，為凈化社會(huì)風(fēng)氣，推動(dòng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　在生活上，反對(duì)腐朽的生活方式，反對(duì)攀比，崇尚艱苦奮斗�；橄彩鲁珜�(dǎo)節(jié)儉，反對(duì)鋪張浪費(fèi)講排場(chǎng)。所以師生都說(shuō)，我校我院風(fēng)氣是好的，是凈化的。

(三) 把反腐倡廉與廉政文化建設(shè)結(jié)合起來(lái)。

美術(shù)學(xué)院在廉政文化建設(shè)工作中，堅(jiān)持創(chuàng)新活動(dòng)載體的工作思路，把廉政文化建設(shè)滲透到教學(xué)管理工作中的各個(gè)方面、各個(gè)環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮廉政文化示范、帶動(dòng)、熏陶和導(dǎo)向作用，選擇大家喜聞樂(lè)見(jiàn)、易于接受的形式，把廉政文化的內(nèi)容體現(xiàn)出來(lái)，讓全院師生在潛移默化中受到教育，得到啟迪，著力增強(qiáng)廉政文化的號(hào)召力、推動(dòng)力、吸引力和感染力，促進(jìn)了全院各項(xiàng)工作的開展。

省“廉政文化作品”比賽，征集師生作品200余幅，繪畫攝影類獲獎(jiǎng)16幅、設(shè)計(jì)類獲獎(jiǎng)6幅、書法類獲獎(jiǎng)14幅，幾乎囊括了我省該項(xiàng)比賽全部獎(jiǎng)項(xiàng)。學(xué)院獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

(四)把反腐倡廉與解決教工困難，為群眾辦實(shí)事結(jié)合起來(lái)。

　　反腐倡廉，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員既要廉潔自律，也要關(guān)心群眾生活。對(duì)教職工堅(jiān)持“六個(gè)必訪(婚、喪、產(chǎn)、病、糾紛、特殊困難必訪)”，春節(jié)期間上門慰問(wèn)離退休老師，關(guān)心群眾，聽(tīng)取群眾意見(jiàn)。

美術(shù)學(xué)院委員會(huì)

201*年7月1日

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