第一篇：大學(xué)生就業(yè)觀念的調(diào)查報(bào)告

作為大二的學(xué)生在不久以后即將踏入社會，開始我們?nèi)松�中的又一個(gè)旅程。走出校園，我們面臨的第一個(gè)問題就是擇業(yè)。隨著時(shí)間的發(fā)展已成為大學(xué)生面臨的嚴(yán)峻問題。選擇什么樣的具體職業(yè)應(yīng)該根據(jù)每個(gè)人的潛能和特長來確定。要量體裁衣，選擇適合自己的職業(yè)。現(xiàn)代社會的一個(gè)重要特征就是行業(yè)的更加細(xì)化，與此相對的職業(yè)也更加多樣化，這一情勢為具有不同潛能和特長的個(gè)人尋求更符合自身?xiàng)l件和興趣的職業(yè)，創(chuàng)造了日益廣闊的前景。因而，當(dāng)代大學(xué)生在選擇職業(yè)時(shí)，要正確判斷自己有哪些潛能和特長，力求做到對號入座。

201* 年開始的世界性經(jīng)濟(jì)危機(jī)席卷全球，在世界經(jīng)濟(jì)一體化格局下，高速發(fā)展的中國并不能獨(dú)善其身，在一些地區(qū)、一些領(lǐng)域，經(jīng)濟(jì)危機(jī)已經(jīng)表現(xiàn)得非常明顯。經(jīng)濟(jì)危機(jī)下，很多公司開始裁員，招聘需求大幅減少，這使得中國的勞動力市場壓力異常巨大，尤其是大學(xué)生就業(yè)問題異常突出。近期，中國社會科學(xué)院發(fā)布的201*年《經(jīng)濟(jì)藍(lán)皮書》指出：預(yù)計(jì)到201*年底，將有100萬名大學(xué)生不能就業(yè)，201*年還將有592萬名大學(xué)生畢業(yè)面臨找工作，大學(xué)生就業(yè)問題非常嚴(yán)峻。

主體：問卷的設(shè)計(jì)

制作問卷時(shí)，我們力求所選題目確切、簡潔、針對性強(qiáng)，并遵守以下幾點(diǎn)：問卷主題明確，所有設(shè)問都必須與主題有關(guān);言語簡明準(zhǔn)確，以免影響理解和答問;問卷項(xiàng)目由淺入深，并注意期間的來聯(lián)系，使被調(diào)查者可以連貫做答;設(shè)問切合實(shí)際，充分考慮被調(diào)查人的差異。

大學(xué)生擇業(yè)觀調(diào)查問卷.(詳見附卷一)

一、調(diào)查概況

此次調(diào)查問卷主要對畢業(yè)生的擇業(yè)價(jià)值取向、薪酬標(biāo)準(zhǔn)、就業(yè)地點(diǎn)、專業(yè)滿意度、擇業(yè)心情、就業(yè)服務(wù)等問題進(jìn)行調(diào)查。調(diào)查采取隨機(jī)抽樣形式，管理類的文科學(xué)生，也有技術(shù)應(yīng)用類的理工科學(xué)生。本次調(diào)查共發(fā)出問卷100份，實(shí)際回收的有效問卷78份，有效率為78%，其中男生占34.6%，女生占65.4%。由于在抽樣調(diào)查中，充分考慮了樣本的代表性和性別比例的協(xié)調(diào)性，因此此次調(diào)查較為客觀地反映了當(dāng)前201*屆畢業(yè)生擇業(yè)心態(tài)。為方便學(xué)生答題，問卷均采用選擇題形式，分為單選和多選。為了讓我們的調(diào)查問卷更真實(shí)有效，所以我們在人員學(xué)歷的選擇上針對不同學(xué)歷的人都選了30%左右的人。在我們的調(diào)查中有70%的人是來自農(nóng)村，剩下30%是來自城市和縣鎮(zhèn)。

二、調(diào)查結(jié)果及其分析

1 、關(guān)于就業(yè)形勢與自身就業(yè)前景評價(jià)

關(guān)于目前社會的就業(yè)形勢，91%的調(diào)查者認(rèn)為“形勢嚴(yán)峻，就業(yè)比較難”，分別有3.8%的調(diào)查者認(rèn)為“形勢正�！焙汀安涣私狻保�而認(rèn)為“形勢較好，就業(yè)容易”的有1.3%�？梢�，絕大多數(shù)畢業(yè)生對當(dāng)前的就業(yè)形勢的嚴(yán)峻性已有了一定的認(rèn)識。

在對自身就業(yè)前景評價(jià)方面，多數(shù)畢業(yè)生則顯得較為自信。調(diào)查表明，對就業(yè)前景持一般態(tài)度的調(diào)查者占56.4%，20.5 %的畢業(yè)生對自身就業(yè)前景比較樂觀有信心，14.1%的調(diào)查者表示不樂觀，而9%的調(diào)查者則表示不知道。對此的解釋可能有兩種，一是畢業(yè)生已在擇業(yè)前做好了不太充分的準(zhǔn)備，加之金融危機(jī)的到來，加大了應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)壓力;二是畢業(yè)生尚未進(jìn)入求職面試的高峰期，對求職的艱辛認(rèn)識不夠。隨著求職面試的高峰期的逐漸到來，迷茫的同學(xué)的比例還會上升。這就需要就業(yè)工作者深入了解他們的困惑所在，有針對性地加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，以使他們及時(shí)調(diào)整好心態(tài)。

2 、關(guān)于升學(xué)和工作的選擇

在升學(xué)和工作的選擇上，79.5%的調(diào)查者選擇工作，11.5%的人選擇升學(xué)，而2.6%的調(diào)查者選擇考公務(wù)員，還有7.7%的調(diào)查者選擇了回家創(chuàng)業(yè)�？梢�，在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢面前，很多同學(xué)想在國家的優(yōu)惠政策下，自主創(chuàng)業(yè)，減少就業(yè)的壓力，鍛煉自己的能力。這些人是需要大力扶持的。

3 、關(guān)于就業(yè)的影響

在就業(yè)決策時(shí)，有39.8%的調(diào)查者受父母的影響比較大，有3.8%的調(diào)查者表示會受老師的影響，還有5.1%的調(diào)查者比較相信自己的朋友，“自己做決定，不受他人影響”的調(diào)查者占51.3%。可見，現(xiàn)在的畢業(yè)生在做選擇時(shí)還是比較慎重的。

4 、關(guān)于就業(yè)地點(diǎn)的選擇

調(diào)查表明， 66.7%的調(diào)查者選擇就業(yè)地點(diǎn)時(shí)，格外青睞大城市和沿海發(fā)達(dá)地區(qū)。這主要是因?yàn)榇蟪鞘斜容^重視人才，工作和生活條件好，經(jīng)濟(jì)收入高，發(fā)展機(jī)會多，并且接受新信息快，因而具有較強(qiáng)的吸引力。盡管大學(xué)生擇業(yè)首選大城市和沿海發(fā)達(dá)地區(qū)有一定的合理性，但擇業(yè)地點(diǎn)過于集中，勢必導(dǎo)致人才的閑置與浪費(fèi)，同時(shí)也增加了就業(yè)的難度。10.3的調(diào)查者喜歡到國外和內(nèi)地的盛會城市去工作。而對于西部邊遠(yuǎn)地區(qū)和農(nóng)村地區(qū)，經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū)，有23%的畢業(yè)生將其作為首選。盡管國家出臺了很多鼓勵(lì)畢業(yè)生到西部和福建省欠發(fā)達(dá)地區(qū)的基層就業(yè)和參加志愿服務(wù)的優(yōu)惠政策，但畢業(yè)生的積極性仍顯不足。這表現(xiàn)出大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)的功利性和短視，他們不愿承擔(dān)艱苦的工作，奉獻(xiàn)意識與鍛煉意識不強(qiáng)。學(xué)校應(yīng)該通過各種形式加強(qiáng)對大學(xué)生的奉獻(xiàn)意識的培養(yǎng)，對畢業(yè)生的擇業(yè)中的功利和短視心態(tài)要適時(shí)加以引導(dǎo)。

5 、關(guān)于薪酬標(biāo)準(zhǔn)

在求職者最為關(guān)心的薪酬問題上，畢業(yè)生的期望值一般。12.8%的調(diào)查者的月薪期望值在800元以下，其中21.8%的調(diào)查者的月薪集中在800--1200元這一檔上，35.9%的調(diào)查者選擇1200--xx元之間，月薪在3000元以上的占20.5%;有17.9%的人的月薪期望值在3000元以上。這表明，大學(xué)畢業(yè)生希望自己早點(diǎn)從父母的經(jīng)濟(jì)依附中解脫出來，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立，并渴望獲得舒適的生活條件，因此希望能獲得較高的薪酬。

6 、關(guān)于對口與心中的期望值

據(jù)調(diào)查，12.8%的調(diào)查者認(rèn)為會“接受，并準(zhǔn)備跳槽”，23.1%的人會“努力適應(yīng)工作”，61.5%的調(diào)查者“工作時(shí)或工作后會考慮繼續(xù)深造。2.6%的調(diào)查者還沒考慮好�？磥�，興趣與期望值對于工作的人來說是非常重要的。

專業(yè)如果不對口絕大多數(shù)的調(diào)查者會在現(xiàn)在的崗位上工作。64.1的調(diào)查者會愿意從事現(xiàn)在的工作，只有9%的調(diào)查者表示不愿意，19.2%的調(diào)查者會“先在本專業(yè)干，再考慮轉(zhuǎn)行”這些人對自己的工作的選擇是小心而慎重的，個(gè)人興趣和專業(yè)在選擇工作時(shí)是占非常大的比重的。7.7%的調(diào)查者認(rèn)為無所謂。

7 、求職信息

在就業(yè)比較緊張的情況下，很大一部分調(diào)查者會認(rèn)證考慮自己今后的就業(yè)。其中66.7%認(rèn)真考慮過，26.9%的調(diào)查者“偶爾會想想”這類人可能還沒體會到就業(yè)的艱辛，有5.1%的調(diào)查者很少再考慮，還有1.3%的調(diào)查者想“到時(shí)候再考慮”。

大學(xué)生在求職過程中50%的調(diào)查者希望得到更多的公司的介紹和招聘信息，15.6%的調(diào)查者希望得到更多的有關(guān)薪資及福利的信息，19.2%的調(diào)查者希望得到更多的關(guān)于面試和演示的技巧介紹，說明學(xué)生在這方面的經(jīng)驗(yàn)還不是很多，需要加強(qiáng)鍛煉。有5.1%的調(diào)查者希望了解更多的公司員工的現(xiàn)身說法。借此了解公司的用人機(jī)制和管理方法，做到心中有底。

8 、關(guān)于就業(yè)目的

此次調(diào)查表明，有大約80%以上的調(diào)查者就業(yè)的主要目的是“為了生計(jì)的需要”只有17.5%的少數(shù)調(diào)查者是為了自己的興趣愛好，為了得到社會的認(rèn)可和為社會做貢獻(xiàn)。剩下的2.5%的調(diào)查者認(rèn)為就業(yè)是為了奠定建立家庭的基礎(chǔ)。可見，在經(jīng)濟(jì)危機(jī)的時(shí)候人們還是迫以生計(jì)的。這也說明啊學(xué)生就業(yè)觀念的不端正，需要老師的大力指導(dǎo)。

9 、關(guān)于最關(guān)心的問題

無論在什么時(shí)候大學(xué)生在就業(yè)過程中都會面臨各種怎樣和企業(yè)的雙向選擇。調(diào)查者在這方面的選擇還是很明確的。有53.8%的調(diào)查者預(yù)計(jì)在擇業(yè)過程中遇到的最主要的問題是可能“專業(yè)不對口或?qū)�業(yè)面太窄”這給學(xué)生就業(yè)造成了很大的困惑。2.6%的調(diào)查者預(yù)計(jì)“戶口難解決”，24.4%的調(diào)查者預(yù)計(jì)是“缺乏社會關(guān)系”7.7%的調(diào)查者預(yù)計(jì)“信息嚴(yán)重不足”不能很好的去加以選擇，11.5%的調(diào)查者預(yù)計(jì)是其他的原因在擇業(yè)過程中的阻力最大。沒調(diào)查者選擇“性別歧視”說明大家還是比較相信能力的。

而用人單位最關(guān)心的是求職者的能力包括“所學(xué)的專業(yè)能力”、“所畢業(yè)的學(xué)�！薄ⅰ吧鐣�經(jīng)驗(yàn)”以及“潛力”，占總調(diào)查的87.1%，“技能、特長、品德”只占到了10%的比重，剩下的2.9%的調(diào)查者認(rèn)為用人單位最關(guān)心求職者的性別。

當(dāng)前畢業(yè)生在擇業(yè)過程中的主要問題是“人才市場供大于求，屬于買方市場”、“畢業(yè)生的思想不夠端正，期望值過高，擇業(yè)過于挑剔”“社會上一些‘憑關(guān)系，走后門’的現(xiàn)象比較嚴(yán)重”占總?cè)藬?shù)的78.6%，認(rèn)為“學(xué)校、政府、用人單位及學(xué)生之間的溝通較少了解不夠”的占11.3%，認(rèn)為“學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)薄弱”、“高校的人才培養(yǎng)規(guī)格和質(zhì)量難以滿足社會的需求”、“畢業(yè)生的不符合政策規(guī)定的擇業(yè)行為比較多”的調(diào)查者占10.1%。

結(jié)尾：

這是一個(gè)求職大軍遭遇失業(yè)恐懼的時(shí)代，是一個(gè)追逐挑戰(zhàn)又渴望成功的時(shí)代。求職擇業(yè)對當(dāng)代大學(xué)生來說既是難得的機(jī)遇，又是嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我校大學(xué)畢業(yè)生的職業(yè)價(jià)值觀呈現(xiàn)出多元化、復(fù)雜化的傾向，擇業(yè)意向表現(xiàn)出鮮明的時(shí)代特征。他們追求自我發(fā)展，強(qiáng)調(diào)自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，重視經(jīng)濟(jì)利益。畢業(yè)生中出現(xiàn)的盲目樂觀、奉獻(xiàn)意識與艱苦奮斗精神缺乏、誠信缺失等心態(tài)，不僅會影響到畢業(yè)生眼下的擇業(yè)，同時(shí)還會進(jìn)一步影響到以后的成長與職業(yè)發(fā)展。針對以上出現(xiàn)的不良擇業(yè)心態(tài)，本人的建議是：

一、大學(xué)生畢業(yè)后不能僅僅只有就業(yè)意識，因?yàn)槭袌鰧θ瞬诺男枨髸�在一定程度上飽和，現(xiàn)在尤為嚴(yán)重。因此我們要樹立創(chuàng)業(yè)意識而不能把眼光僅僅限于就業(yè)。

二、要踏踏實(shí)實(shí)地做事，一步一個(gè)腳印，要有靈通的就業(yè)信息和強(qiáng)硬的個(gè)人素質(zhì)。專業(yè)很重要，但要不斷地拓寬自己的知識面。有人說好關(guān)系是泥飯碗，會碎的;文憑是鐵飯碗，會銹的;而只有能力才是金飯碗，走到哪里都會閃閃發(fā)亮�！痹诋�(dāng)今社會，只有有能力的人，才不會被時(shí)代所淘汰，只有有能力的人，成長的舞臺才會無禁區(qū)。

三、要搞好人際關(guān)系，廣交益友。朋友多了不是壞事。一個(gè)人在外難免會遇到挫折，此時(shí)朋友的幫助對你來說很重要。

四、在選擇職業(yè)時(shí)，要從實(shí)際出發(fā)，準(zhǔn)確把握人才市場的供需信息。人才招聘會每周都在辦，人才市場天天都開放，準(zhǔn)確掌握人才市場的供求信息，對于當(dāng)代大學(xué)生擇業(yè)尤為重要。當(dāng)今社會是信息時(shí)代，誰能及時(shí)有效地獲取信息，誰能從實(shí)際出發(fā)，準(zhǔn)確審視就業(yè)形勢，誰就能早日步入理想的職業(yè)崗位，為祖國，為人民奉獻(xiàn)知識和才華。

六、要敢于面對挫折，不放棄，不服輸，要敢闖!

總之大學(xué)生對所學(xué)專業(yè)只是能說了解，要真正讀至碩士才可以說自己學(xué)了這個(gè)專業(yè)。大學(xué)生要鍛煉各方面能力，不僅要學(xué)習(xí)書本方面的有字之書，還要去生活中讀那本無字之書，這樣我們農(nóng)大學(xué)子才會有美好的未來。

第二篇：關(guān)于大學(xué)生就業(yè)觀念的調(diào)查報(bào)告范文

前言

作為大二的學(xué)生在不久以后即將踏入社會，開始我們?nèi)松�中的又一個(gè)旅程。走出校園，我們面臨的第一個(gè)問題就是擇業(yè)。隨著時(shí)間的發(fā)展已成為大學(xué)生面臨的嚴(yán)峻問題。選擇什么樣的具體職業(yè)應(yīng)該根據(jù)每個(gè)人的潛能和特長來確定。要量體裁衣，選擇適合自己的職業(yè)�，F(xiàn)代社會的一個(gè)重要特征就是行業(yè)的更加細(xì)化，與此相對的職業(yè)也更加多樣化，這一情勢為具有不同潛能和特長的個(gè)人尋求更符合自身?xiàng)l件和興趣的職業(yè)，創(chuàng)造了日益廣闊的前景。因而，當(dāng)代大學(xué)生在選擇職業(yè)時(shí)，要正確判斷自己有哪些潛能和特長，力求做到對號入座。

主體：問卷的設(shè)計(jì)

制作問卷時(shí)，我們力求所選題目確切、簡潔、針對性強(qiáng)，并遵守以下幾點(diǎn)：問卷主題明確，所有設(shè)問都必須與主題有關(guān)；言語簡明準(zhǔn)確，以免影響理解和答問；問卷項(xiàng)目由淺入深，并注意期間的來聯(lián)系，使被調(diào)查者可以連貫做答；設(shè)問切合實(shí)際，充分考慮被調(diào)查人的差異。

大學(xué)生擇業(yè)觀調(diào)查問卷.(詳見附卷一)

一、調(diào)查概況和縣鎮(zhèn)。

二、調(diào)查結(jié)果及其分析

1

、關(guān)于就業(yè)形勢與自身就業(yè)前景評價(jià)

關(guān)于目前社會的就業(yè)形勢，91%的調(diào)查者認(rèn)為“形勢嚴(yán)峻，就業(yè)比較難”，分別有3.8%的調(diào)查者認(rèn)為“形勢正常”和“不了解”，而認(rèn)為“形勢較好，就業(yè)容易”的有1.3%�？梢�，絕大多數(shù)畢業(yè)生對當(dāng)前的就業(yè)形勢的嚴(yán)峻性已有了一定的認(rèn)識。(責(zé)任編輯：范文之家)

第三篇：大學(xué)生就業(yè)觀念的調(diào)查報(bào)告

大學(xué)生就業(yè)觀念的調(diào)查報(bào)告

201* 年開始的世界性經(jīng)濟(jì)危機(jī)席卷全球，在世界經(jīng)濟(jì)一體化格局下，高速發(fā)展的中國并不能獨(dú)善其身，在一些地區(qū)、一些領(lǐng)域，經(jīng)濟(jì)危機(jī)已經(jīng)表現(xiàn)得非常明顯。經(jīng)濟(jì)危機(jī)下，很多公司開始裁員，招聘需求大幅減少，這使得中國的勞動力市場壓力異常巨大，尤其是大學(xué)生就業(yè)問題異常突出。近期，中國社會科學(xué)院發(fā)布的201*年《經(jīng)濟(jì)藍(lán)皮書》指出：預(yù)計(jì)到201*年底，將有100萬名大學(xué)生不能就業(yè)，201*年還將有592萬名大學(xué)生畢業(yè)面臨找工作，大學(xué)生就業(yè)問題非常嚴(yán)峻。

制作問卷時(shí)，我力求所選題目確切、簡潔、針對性強(qiáng)，并遵守以下幾點(diǎn)：問卷主題明確，所有設(shè)問都必須與主題有關(guān);言語簡明準(zhǔn)確，以免影響理解和答問;問卷項(xiàng)目由淺入深，并注意期間的聯(lián)系，使被調(diào)查者可以連貫做答;設(shè)問切合實(shí)際，充分考慮被調(diào)查人的差異。

一、調(diào)查概況

此次調(diào)查問卷主要對畢業(yè)生的擇業(yè)價(jià)值取向、就業(yè)地點(diǎn)等問題進(jìn)行調(diào)查。本次調(diào)查共發(fā)出問卷100份，實(shí)際回收的有效問卷78份，有效率為78%，其中男生占34.6%，女生占65.4%。由于在抽樣調(diào)查中，充分考慮了樣本的代表性和性別比例的協(xié)調(diào)性，因此此次調(diào)查較為客觀地反映了當(dāng)前201*屆畢業(yè)生擇業(yè)心態(tài)。為方便學(xué)生答題，問卷均采用選擇題形式，分為單選和多選。為了讓我的調(diào)查問卷更真實(shí)有效，所以我在人員學(xué)歷的選擇上針對不同學(xué)歷的人都選了30%左右的人。在我的調(diào)查中有70%的人是來自農(nóng)村，剩下30%是來自城市和縣鎮(zhèn)。

二、調(diào)查結(jié)果及其分析

1 、關(guān)于就業(yè)形勢與自身就業(yè)前景評價(jià)

關(guān)于目前社會的就業(yè)形勢，91%的調(diào)查者認(rèn)為“形勢嚴(yán)峻，就業(yè)比較難”，分別有3.8%的調(diào)查者認(rèn)為“形勢正�！焙汀安涣私狻�，而認(rèn)為“形勢較好，就業(yè)容易”的僅有1.3%�？梢�，絕大多數(shù)畢業(yè)生對當(dāng)前的就業(yè)形勢的嚴(yán)峻性已有了一定的認(rèn)識。

在對自身就業(yè)前景評價(jià)方面，多數(shù)畢業(yè)生則顯得較為自信。調(diào)查表明，對就業(yè)前景持一般態(tài)度的調(diào)查者占56.4%，20.5 %的畢業(yè)生對自身就業(yè)前景比較樂觀有信心，14.1%的調(diào)查者表示不樂觀，而9%的調(diào)查者則表示不知道。對此的解釋可能有兩種，一是畢業(yè)生已在擇業(yè)前做好了不太充分的準(zhǔn)備，加之金融危機(jī)的到來，加大了應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)壓力;二是畢業(yè)生尚未進(jìn)入求職面試的高峰期，對求職的艱辛認(rèn)識不夠。隨著求職面試的高峰期的逐漸到來，迷茫的同學(xué)的比例還會上升。這就需要就業(yè)工作者深入了解他們的困惑所在，有針對性地加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，以使他們及時(shí)調(diào)整好心態(tài)。

2 、關(guān)于升學(xué)和工作的選擇

在升學(xué)和工作的選擇上，79.5%的調(diào)查者選擇工作，11.5%的人選擇升學(xué)，而

2.6%的調(diào)查者選擇考公務(wù)員，還有7.7%的調(diào)查者選擇了回家創(chuàng)業(yè)。可見，在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢面前，很多同學(xué)想在國家的優(yōu)惠政策下，自主創(chuàng)業(yè)，減少就業(yè)的壓力，鍛煉自己的能力。這些人是需要大力扶持的。

3 、關(guān)于就業(yè)的影響

在就業(yè)決策時(shí)，有39.8%的調(diào)查者受父母的影響比較大，有3.8%的調(diào)查者表示會受老師的影響，還有5.1%的調(diào)查者比較相信自己的朋友，“自己做決定，不受他人影響”的調(diào)查者占51.3%�？梢�，現(xiàn)在的畢業(yè)生在做選擇時(shí)還是比較慎重的。

4 、關(guān)于就業(yè)地點(diǎn)的選擇

調(diào)查表明， 66.7%的調(diào)查者選擇就業(yè)地點(diǎn)時(shí)，格外青睞大城市和沿海發(fā)達(dá)地區(qū)。這主要是因?yàn)榇蟪鞘斜容^重視人才，工作和生活條件好，經(jīng)濟(jì)收入高，發(fā)展機(jī)會多，并且接受新信息快，因而具有較強(qiáng)的吸引力。盡管大學(xué)生擇業(yè)首選大城市和沿海發(fā)達(dá)地區(qū)有一定的合理性，但擇業(yè)地點(diǎn)過于集中，勢必導(dǎo)致人才的閑置與浪費(fèi)，同時(shí)也增加了就業(yè)的難度。而對于西部邊遠(yuǎn)地區(qū)和農(nóng)村地區(qū)，經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū)，有23.3%的畢業(yè)生將其作為首選。盡管國家出臺了很多鼓勵(lì)畢業(yè)生到西部和福建省欠發(fā)達(dá)地區(qū)的基層就業(yè)和參加志愿服務(wù)的優(yōu)惠政策，但畢業(yè)生的積極性仍顯不足。這表現(xiàn)出大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)的功利性和短視，他們不愿承擔(dān)艱苦的工作，奉獻(xiàn)意識與鍛煉意識不強(qiáng)。學(xué)校應(yīng)該通過各種形式加強(qiáng)對大學(xué)生的奉獻(xiàn)意識的培養(yǎng)，對畢業(yè)生的擇業(yè)中的功利和短視心態(tài)要適時(shí)加以引導(dǎo)。

三、意見與建議

一、大學(xué)生畢業(yè)后不能僅僅只有就業(yè)意識，因?yàn)槭袌鰧θ瞬诺男枨髸�在一定程度上飽和，現(xiàn)在尤為嚴(yán)重。因此我們要樹立創(chuàng)業(yè)意識而不能把眼光僅僅限于就業(yè)。

二、要踏踏實(shí)實(shí)地做事，一步一個(gè)腳印，要有靈通的就業(yè)信息和強(qiáng)硬的個(gè)人素質(zhì)。專業(yè)很重要，但要不斷地拓寬自己的知識面。有人說好關(guān)系是泥飯碗，會碎的;文憑是鐵飯碗，會銹的;而只有能力才是金飯碗，走到哪里都會閃閃發(fā)亮。”在當(dāng)今社會，只有有能力的人，才不會被時(shí)代所淘汰，只有有能力的人，成長的(在好范 文 網(wǎng)搜索更多的文章：Wwww.hmlawpc.com)舞臺才會無禁區(qū)。

三、要搞好人際關(guān)系，廣交益友。朋友多了不是壞事。一個(gè)人在外難免會遇到挫折，此時(shí)朋友的幫助對你來說很重要。

四、在選擇職業(yè)時(shí)，要從實(shí)際出發(fā)，準(zhǔn)確把握人才市場的供需信息。人才招聘會每周都在辦，人才市場天天都開放，準(zhǔn)確掌握人才市場的供求信息，對于當(dāng)代大學(xué)生擇業(yè)尤為重要。當(dāng)今社會是信息時(shí)代，誰能及時(shí)有效地獲取信息，誰能從實(shí)際出發(fā)，準(zhǔn)確審視就業(yè)形勢，誰就能早日步入理想的職業(yè)崗位，為祖國，為人民奉獻(xiàn)知識和才華。

五、要敢于面對挫折，不放棄，不服輸，要敢闖!

第四篇：關(guān)于大學(xué)生就業(yè)觀念的調(diào)查報(bào)告

調(diào)查時(shí)間：201*年8月1日至201*年8月10日

調(diào)查地點(diǎn)：互聯(lián)網(wǎng)

調(diào)查對象:本次調(diào)查以大學(xué)生為主要對象。，

調(diào)查方法:采用問卷調(diào)查方法調(diào)查。

調(diào)查報(bào)告內(nèi)容：

關(guān)于大學(xué)生就業(yè)觀念的調(diào)查報(bào)告

在新學(xué)期里，作為大二升大三的學(xué)生，將要在不久以后即將踏入社會競爭當(dāng)中，我們將開始人生中的又一個(gè)新的旅程。走出校園，踏進(jìn)社會，我們不得不面臨畢業(yè)——擇業(yè)——就業(yè)的重要人生問題。近年來，大學(xué)生的就業(yè)問題日漸突出，并且呈上升發(fā)展的趨勢。加上我國大學(xué)擴(kuò)招后，大學(xué)生就業(yè)難的問題已經(jīng)是一個(gè)不爭的現(xiàn)象，且有可能越來越難的趨勢。一方面和中國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)體制和教育改革落后有關(guān)，更和當(dāng)今大學(xué)生的就業(yè)觀滯后有關(guān)。就業(yè)是民生之本，大學(xué)生就業(yè)是我國就業(yè)問題中帶有戰(zhàn)略性的核心問題。然而有些大學(xué)生感嘆人生“畢業(yè)就失業(yè)”，早已不是危言聳聽，大學(xué)生就業(yè)難已成為當(dāng)前我國一系列就業(yè)問題中一道特殊的難題。因其在大學(xué)生就業(yè)方式，就業(yè)觀念變化，其思想狀態(tài)，精神面貌，心理變化均存在著較大的調(diào)查意義。因而，當(dāng)代大學(xué)生在選擇職業(yè)時(shí)，要正確判斷自己有哪些潛能和特長，力求做到對號入座。

問卷的設(shè)計(jì)及調(diào)查概況：主要對畢業(yè)生的擇業(yè)價(jià)值取向、薪酬標(biāo)準(zhǔn)、就業(yè)地點(diǎn)、專業(yè)滿意度、擇業(yè)心情、就業(yè)服務(wù)等問題，我們小組做了一次網(wǎng)上問卷調(diào)查，本次調(diào)查共發(fā)出問卷100份，實(shí)際回收的有效問卷78份，有效率為78%，其中男生占34.6%，女生占65.4%。由于在抽樣調(diào)查中，充分考慮了樣本的代表性和性別比例的協(xié)調(diào)性，因此此次調(diào)查較為客觀地反映了當(dāng)前201*屆畢業(yè)生擇業(yè)心態(tài)。調(diào)查文件采用單項(xiàng)選擇、不定項(xiàng)選擇和排序題三種方式來回答問題。問題涉及大學(xué)生就業(yè)期望、就業(yè)素質(zhì)的自我評價(jià)、高校就業(yè)指導(dǎo)工作、擇業(yè)與就業(yè)的影響因素等方面，旨在對大學(xué)生就業(yè)期望與實(shí)際就業(yè)的相關(guān)問題進(jìn)行實(shí)證研究，并取得一定的科學(xué)行的成果。大學(xué)生擇業(yè)觀調(diào)查問卷.(詳見附卷一)

調(diào)查報(bào)告：

一、總體上大多數(shù)學(xué)生對于“務(wù)實(shí)”有新的認(rèn)識，就業(yè)期望趨向現(xiàn)實(shí)，主要表現(xiàn)在工作單位、工作區(qū)域等方面。對就業(yè)有積極向上的姿態(tài)，對沒來就業(yè)做好了個(gè)種充分的準(zhǔn)備。

二、調(diào)查結(jié)果及其分析

1 、大學(xué)生就就業(yè)形勢與自身就業(yè)前景看法

關(guān)于目前社會的就業(yè)形勢，第18題“您對現(xiàn)在就業(yè)形勢的看”有46.15%的調(diào)查者認(rèn)為“不樂觀，很擔(dān)憂”， 分別有42.31%的調(diào)查者認(rèn)為“樂觀，通過努力就可以”和有11.54%的調(diào)查者“沒有感覺，無所謂”可見，絕大多數(shù)畢業(yè)生對當(dāng)前的就業(yè)形勢的嚴(yán)峻性已有了一定的認(rèn)識。在對自身就業(yè)前景評價(jià)方面，多數(shù)畢業(yè)生則顯得較為自信。第31題“ 你認(rèn)為所學(xué)專業(yè)前景如何？”有50.61%認(rèn)為所學(xué)專業(yè)前景有較好前途，30.77%的調(diào)查者則表示“無所謂”。少數(shù)人認(rèn)為認(rèn)為所學(xué)專業(yè)對就業(yè)前景是無前途。對此的解釋可能有兩種，一是畢業(yè)生已在擇業(yè)前做好了不太充分的準(zhǔn)備，加之金融危機(jī)的到來，加大了應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)壓力;二是畢業(yè)生尚未進(jìn)入求職面試的高峰期，對求職的艱辛認(rèn)識不夠。隨著求職面試的高峰期的逐漸到來，迷茫的同學(xué)的比例還會上升。這就需要就業(yè)工作者深入了解他們的困惑所在，有針對性地加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，以使他們及時(shí)調(diào)整好心態(tài)。

2 、大學(xué)生就升學(xué)和工作等問題的決擇：

大學(xué)生普遍的就業(yè)方向：先就業(yè)后擇業(yè)成為第一選擇。第7題“請問您的擇業(yè)觀念是什么？”有44.23%的調(diào)查者第一選擇是先就業(yè)，后擇業(yè)，有28.85%的人選擇一步到位，固定收入，有19.23%的調(diào)查者選擇不就業(yè)，繼續(xù)深造，還有7.69%的調(diào)查者選擇自主創(chuàng)業(yè)。調(diào)查顯示，在面得就業(yè)壓力時(shí)，多數(shù)學(xué)生表現(xiàn)出特有的自信與成熟，但缺少自主創(chuàng)業(yè)的精神。

在升學(xué)和工作的選擇上，第8題“如果您是即將畢業(yè)的學(xué)生，您的畢業(yè)去向是” 。有34.62%的調(diào)查者選擇求職工作，有21.15%的人選擇深造和出國學(xué)習(xí)，而有13.46%的調(diào)查者選擇考公務(wù)員，還有25%的調(diào)查者選者了視情況而定或者回家創(chuàng)業(yè)�？梢�，在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢面前，很多同學(xué)想在國家的優(yōu)惠政策下，自主創(chuàng)業(yè)，減少就業(yè)的壓力，鍛煉自己的能力。這些人是需要大力扶持的。

3、大學(xué)生主要的就業(yè)地點(diǎn)和崗位的選擇

當(dāng)今的大學(xué)生普遍的就業(yè)取向：就業(yè)地區(qū)首選經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)。第16題“您對就業(yè)地區(qū)的選擇是首選地區(qū)”。有11.29%的調(diào)查者選擇了北京、上海、廣州等沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)除了有較可觀的工作待遇外，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)與國際接軌更便捷，更能為就業(yè)者提供再學(xué)習(xí)提高的機(jī)會，這與學(xué)生的“自我發(fā)展”、“自我實(shí)現(xiàn)”的需要密切相關(guān)。盡管大學(xué)生擇業(yè)首選大城市和沿海發(fā)達(dá)地區(qū)有一定的合理性，但擇業(yè)地點(diǎn)過于集中，勢必導(dǎo)致人才的閑置與浪費(fèi)，同時(shí)也增加了就業(yè)的難度。有只有6.48%人選擇西北和西南不地區(qū)等不發(fā)達(dá)地區(qū)。第10題“你欲選擇什么樣的單位就業(yè)” 有超過50%的調(diào)查者選擇了就業(yè)于國有企業(yè)。有34.62%、42.31%、40.38%的人選擇了民營企業(yè)、外資企業(yè)、政府企業(yè)。而只有32.69%的調(diào)查者選擇自主創(chuàng)業(yè)。這表現(xiàn)出大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)的功利性和短視，他們不愿承擔(dān)艱苦的工作，奉獻(xiàn)意識與鍛煉意識不強(qiáng)。學(xué)校應(yīng)該通過各種形式加強(qiáng)對大學(xué)生的奉獻(xiàn)意識的培養(yǎng)，對畢業(yè)生的擇業(yè)中的功利和短視心態(tài)要適時(shí)加以引導(dǎo)。

4 、大學(xué)生受那些就業(yè)因素的影響

第25題“您認(rèn)為下列哪些因素對就業(yè)的影響程度較大” 有73.08%的調(diào)查者受實(shí)際能力的的影響最大，有44.23%、50%的人分別的人受到所學(xué)專業(yè)、學(xué)校的聲譽(yù)影響。但是還有90.23%調(diào)查者受家庭背景和社會關(guān)系的影響就業(yè)。加上還有11.54%的調(diào)查者靠送禮賣人情幫助就業(yè)。第26題“在求職中最困擾你的因素是什么” 有5.5%的調(diào)查者認(rèn)為就業(yè)信息導(dǎo)致求職困難，有4.98% 的人認(rèn)為對企業(yè)崗位專業(yè)知識缺乏了解。有4.87%、4.71%和4.42%的調(diào)查者分別認(rèn)為學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)不夠、能力不足和求職方法技巧欠缺�？梢�，現(xiàn)在的畢業(yè)生在做選擇時(shí)還是比較慎重的。

5 、大學(xué)生渴望的就業(yè)薪酬標(biāo)準(zhǔn)，及個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)

在求職者最為關(guān)心的薪酬問題上，畢業(yè)生的期望值一般。第15題“您對求職薪酬的考慮(試用期后的工資)”有50%的調(diào)查者表明要求月薪期望值在2500-4000元，有30.77%的人月薪期望值在1500-2500元的普遍低下的工資水平，更有15.49%的調(diào)查者渴望較高的月薪期望為4000-5000元或5000元以上。這表明，大學(xué)畢業(yè)生希望自己早點(diǎn)從父母的經(jīng)濟(jì)依附中解脫出來，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立，并渴望獲得舒適的生活條件，因此希望能獲得較高的薪酬。大學(xué)生就業(yè)不但是能夠取得物資需求，同時(shí)時(shí)也滿足個(gè)人需求，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，創(chuàng)造社會價(jià)值。第32題“請問擇業(yè)前您考慮的首要因素是什么”？有50%的調(diào)查者首要的擇業(yè)觀念是個(gè)人發(fā)展機(jī)會，有19.23%、15.38%的人考慮經(jīng)濟(jì)收入、專業(yè)知識的應(yīng)用�？梢�，這些人仍然保持傳統(tǒng)的觀念，不突保守的思想，同學(xué)很難成就一番大事業(yè)的。

6 、大學(xué)生的求職信息來源

求職信息和渠道是否暢通關(guān)系到大學(xué)生能否找到一份適合自己的工作。第13題“您希望通過何種渠道獲得招聘信息”有65.38%和50%的調(diào)查者通過媒體和招聘會獲得求職信息，有73.7%的人通過學(xué)校獲得求職的信息，有25%的調(diào)查者通過其他方式來獲得求職信息。調(diào)查表明，學(xué)校幫助同學(xué)們獲得求職信息的主流，大學(xué)生還通過多元化途徑來獲得求職信息，市場求職信息能夠廣而告之。第20題“您希望在就業(yè)過程中，從校方獲取哪方面的信息” 有61.54%的調(diào)查者希望能從學(xué)校直接獲得用人單位信息，但還是有48.08%和55.77%的人希望通過學(xué)校獲得就業(yè)心理輔導(dǎo)和職業(yè)的規(guī)劃輔導(dǎo)。調(diào)查表明，大學(xué)生非常需要學(xué)校的幫助和輔導(dǎo)，使大學(xué)生融入市場競爭中。學(xué)校在大學(xué)生求職過程中起了至關(guān)重要的作用。

結(jié)尾：建議和方法

求職擇業(yè)對當(dāng)代大學(xué)生來說既是難得的機(jī)遇，又是嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。針對以上出現(xiàn)的不良擇業(yè)心態(tài)，本人的建議是：

一、大學(xué)生畢業(yè)后不能僅僅只有就業(yè)意識，因?yàn)槭袌鰧θ瞬诺男枨髸�在一定程度上飽和，現(xiàn)在尤為嚴(yán)重。因此我們要樹立創(chuàng)業(yè)意識而不能把眼光僅僅限于就業(yè)。

二、要踏踏實(shí)實(shí)地做事，一步一個(gè)腳印，要有靈通的就業(yè)信息和強(qiáng)硬的個(gè)人素質(zhì)。專業(yè)很重要，但要不斷地拓寬自己的知識面。

三、要搞好人際關(guān)系，廣交益友。朋友多了不是壞事。一個(gè)人在外難免會遇到挫折，此時(shí)朋友的幫助對你來說很重要。

四、在選擇職業(yè)時(shí)，要從實(shí)際出發(fā)，準(zhǔn)確把握人才市場的供需信息。人才招聘會每周都在辦，人才市場天天都開放，準(zhǔn)確掌握人才市場的供求信息，對于當(dāng)代大學(xué)生擇業(yè)尤為重要。

五、要敢于面對挫折，不放棄，不服輸，要敢闖!

附卷一：

大學(xué)生就業(yè)觀調(diào)查問卷

為了解現(xiàn)今大學(xué)生的就業(yè)觀念和需求, 增強(qiáng)大學(xué)生在就業(yè)中的自我認(rèn)知能力， 我們開展此次大學(xué)生就業(yè)觀調(diào)查。請根據(jù)您的實(shí)際情況認(rèn)真做答，本問卷的各項(xiàng)答案無所謂好壞對錯(cuò)之分，且問卷所得結(jié)果只做團(tuán)體性分析，不做任何個(gè)別呈現(xiàn)。問卷所得的信息我們僅作為研究所用，絕對保密，請放心作答。

第1題： 您的性別：[單選題] 選項(xiàng) 小計(jì) 比例 男 26 50% 女 26 50% 本題有效填寫人次 52第2題： 您的學(xué)歷[單選題] 選項(xiàng) 小計(jì) 比例 �？� 8 15.38% 本科 35 67.31% 研究生 7 13.46% 博士 1 1.92% 其他 1 1.92% 本題有效填寫人次 52第3題： 您的年齡段：[單選題] 選項(xiàng) 小計(jì) 比例 15~20 7 13.46% 21~25 41 78.85% 26~30 4 7.69% 31~40 0 0% 40以上 0 0% 本題有效填寫人次 52第4題： 您的戶口所在地：[單選題] 選項(xiàng) 小計(jì) 比例 農(nóng)村 15 28.85% 城市 37 71.15% 本題有效填寫人次 52第5題： 您現(xiàn)在的工作學(xué)習(xí)狀況是：[單選題] 選項(xiàng) 小計(jì) 比例 學(xué)生 35 67.31% 已工作 9 17.31% 待業(yè) 8 15.38% 本題有效填寫人次 52第6題： 您攻讀的專業(yè)類別：[單選題] 選項(xiàng) 小計(jì) 比例 管理 10 19.23%

計(jì)算機(jī) 1 1.92% 電子 4 7.69% 機(jī)械 2 3.85% 建筑 3 5.77% 文學(xué) 13 25% 金融管理 3 5.77% 營銷 2 3.85% 法律 3 5.77% 其他類 11 21.15% 本題有效填寫人次 52第7題： 請問您的擇業(yè)觀念是什么？[單選題] 選項(xiàng) 小計(jì) 比例 一步到位，有固定收入 15 28.85% 先就業(yè)，后擇業(yè) 23 44.23% 不就業(yè)，繼續(xù)深造 10 19.23% 自主創(chuàng)業(yè) 4 7.69% 本題有效填寫人次 52第8題： 如果您是即將畢業(yè)的學(xué)生，您的畢業(yè)去向是[單選題] 選項(xiàng) 小計(jì) 比例 求職 18 34.62% 深造 9 17.31% 出國 2 3.85% 創(chuàng)業(yè) 3 5.77% 考公務(wù)員 7 13.46% 視情況而定 13 25% 本題有效填寫人次 52第9題： 當(dāng)您選擇工作時(shí)，最理想的職業(yè)是[單選題] 選項(xiàng) 小計(jì) 比例 it與通訊業(yè) 5 9.62% 金融、證券、保險(xiǎn)業(yè) 8 15.38% 商貿(mào)業(yè) 5 9.62% 電力、石化等能源業(yè) 3 5.77% 新聞出版業(yè) 9 17.31% 房地產(chǎn)業(yè) 1 1.92% 醫(yī)藥食品業(yè) 2 3.85% 旅游交通業(yè) 3 5.77%

制造業(yè) 1 1.92% 實(shí)在沒有其他機(jī)會時(shí)可以勉強(qiáng)接受 30政府機(jī)關(guān) 9 17.31%57.69% 其他 6 11.54% 堅(jiān)決不接受 10 19.23% 本題有效填寫人次 52本題有效填寫人次 52第10題： 你欲選擇什么樣的單位就業(yè)第15題： 您對求職薪酬的考慮【試用期后的[多選題] 選項(xiàng) 小計(jì) 比例 工資】國有企業(yè) 26 50% [單選題] 選項(xiàng) 小計(jì) 比例 民營企業(yè) 18 34.62% 1000元左右 2 3.85% 外資企業(yè) 22 42.31% 1500-2500元 16 30.77% 合資企業(yè) 15 28.85% 2500-4000元 26 50% 政府部門 21 40.38% 4000-5000元 3 5.77% 自主創(chuàng)業(yè) 17 32.69% 5000元以上 5 9.62% 其它 [詳細(xì)] 3 5.77% 本題有效填寫人次 52本題有效填寫人次 52第16題： 您對就業(yè)地區(qū)的選擇是首選地區(qū)（ ） 第11題： 您對職業(yè)的選擇主要基于次選地區(qū)（ ）[單選題] 選項(xiàng) 小計(jì) 比例 [排序題] 選項(xiàng) 小計(jì) 比例 屬于朝陽行業(yè)，前途遠(yuǎn)大 12 23.08% 北京、上海等大城市 5.85該行業(yè)收入較高 13 25% 東部沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū) 5.44與自己的專業(yè)對口 14 26.92% 東北地區(qū) 4.48創(chuàng)業(yè)機(jī)會大 5 9.62% 中部地區(qū) 4.19工作穩(wěn)定 6 11.54% 西北地區(qū) 3.79其他 2 3.85% 西南部地區(qū) 2.69本題有效填寫人次 52其他 1.56第12題：您對該企業(yè)的印象主要來自于第17題： 您對選擇上述地區(qū)的原因是[多選題] 選項(xiàng) 小計(jì) 比例 [多選題] 選項(xiàng) 小計(jì) 比例 媒體 29 55.77% 經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá) 34 65.38% 企業(yè)知名度 26 50% 有較大發(fā)展機(jī)會 42 80.77% 企業(yè)員工 18 34.62% 良好的人才政策 16 30.77% 校園宣傳活動 11 21.15% 氣候條件 14 26.92% 其他 10 19.23% 回報(bào)家鄉(xiāng) 6 11.54% 本題有效填寫人次 52其他 3 5.77%本題有效填寫人次 52第13題： 您希望通過何種渠道獲得招聘信息 [多選題] 選項(xiàng) 小計(jì) 比例 第18題： 您對現(xiàn)在就業(yè)形勢的看法學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心 21 40.38% [單選題] 選項(xiàng) 小計(jì) 比例 媒體 34 65.38% 樂觀，通過努力就可以 22 42.31% 招聘會 26 50% 不樂觀，很擔(dān)憂 24 46.15% 校園宣講會 17 32.69% 沒有感覺，無所謂 6 11.54% 其他 13 25% 本題有效填寫人次 52本題有效填寫人次 52第19題： 您對學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)有何看法第14題： 如求職較困難，您對去小城鎮(zhèn)及鄉(xiāng)[單選題] 選項(xiàng) 小計(jì) 比例 鎮(zhèn)單位就業(yè)能否接受非常實(shí)用，能在求職過程中起到關(guān)鍵作用 11[單選題] 選項(xiàng) 小計(jì) 比例21.15% 樂于接受 12 23.08% 一般，有一定的作用 24 46.15%

沒有太大作用 10 19.23% 說不清楚 7 13.46% 本題有效填寫人次 52

第20題： 您希望在就業(yè)過程中，從校方獲取哪方面的信息

[多選題] 選項(xiàng) 小計(jì) 比例 應(yīng)聘技巧 29 55.77% 用人單位信息 32 61.54% 就業(yè)心理輔導(dǎo) 25 48.08% 職業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo) 29 55.77% 專業(yè)知識輔導(dǎo) 24 46.15% 其他 5 9.62%

本題有效填寫人次 52

第21題： 就業(yè)過程中，您覺得哪條途徑能夠有助于自己成功找到工作[單選題] 選項(xiàng) 小計(jì) 比例 自己的實(shí)力 34 65.38% 親朋好友幫助 11 21.15% 學(xué)校推薦 7 13.46% 其他 0 0%

本題有效填寫人次 52

第22題： 你認(rèn)為解決當(dāng)前就業(yè)難的方法是[多選題] 選項(xiàng) 小計(jì) 比例 提高技能 37 71.15%

調(diào)整擇業(yè)期望值 29 55.77% 提高職業(yè)素質(zhì) 35 67.31% 職業(yè)培訓(xùn) 20 38.46% 調(diào)整心態(tài) 25 48.08% 就業(yè)渠道 20 38.46%

提高自身求職技巧 24 46.15% 本題有效填寫人次 52

第23題： 您覺得您自身的哪些方面將幫助您成功就業(yè)

[多選題] 選項(xiàng) 小計(jì) 比例 知識儲備 38 73.08% 求職技巧 24 46.15% 職業(yè)素質(zhì) 38 73.08% 外貌 13 25% 其他 12 23.08%

本題有效填寫人次 52

第24題： 您覺得在求職面試的過程中，哪 些問題會影響您的面試結(jié)果[多選題] 選項(xiàng) 小計(jì) 比例

心理壓力 26 50%

無法全面展示自己 34 65.38% 缺乏求職技巧 29 55.77% 其他 10 19.23%

本題有效填寫人次 52

第25題： 您認(rèn)為下列哪些因素對就業(yè)的影響程度較大

[多選題] 選項(xiàng) 小計(jì) 比例 學(xué)習(xí)成績 17 32.69% 實(shí)際能力 38 73.08% 所學(xué)專業(yè) 23 44.23% 學(xué)校的聲譽(yù) 26 50% 家庭背景 23 44.23% 社會關(guān)系 26 50% 送禮買人情 6 11.54% 本題有效填寫人次 52

第26題： 在求職中最困擾你的因素是什么[排序題]

選項(xiàng) 小計(jì) 比例 信息量少 5.5

對企業(yè)崗位專業(yè)知識缺乏了解 4.98學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)不夠 4.87能力不足 4.71

求職方法技巧欠缺 4.42優(yōu)勢難以發(fā)揮 4.4

對社會缺乏了解 3.83

對企業(yè)招聘流程和基本要求缺乏了解 3.29

第27題： 請問您從什么時(shí)候開始關(guān)注就業(yè)信息的？

[單選題] 選項(xiàng) 小計(jì) 比例 大一 8 15.38% 大二 17 32.69% 大三 15 28.85% 大四 5 9.62%

其它 [詳細(xì)] 7 13.46% 本題有效填寫人次 52

第28題： 你認(rèn)為用人單位最關(guān)心畢業(yè)生的哪些條件？

[多選題] 選項(xiàng) 小計(jì) 比例 專業(yè)成績 20 38.46% 專業(yè)技能 29 55.77% 綜合能力 39 75% 學(xué)校名氣 18 34.62%

社會經(jīng)驗(yàn) 28 53.85% 發(fā)展?jié)摿?26 50% 思想品德 22 42.31% 本題有效填寫人次 52

第29題： 請問您認(rèn)為要找到理想的工作，除大學(xué)文憑外，哪些證書比較重要[多選題] 選項(xiàng) 小計(jì) 比例 英語四、六級證 41 78.85% 計(jì)算機(jī)等級證 23 44.23% 獎學(xué)金證書 20 38.46%

體育文藝類獲獎證書 6 11.54% 報(bào)關(guān)、報(bào)檢員證 8 15.38% 注冊會計(jì)師證 11 21.15% “優(yōu)干”“三好學(xué)生”證書 13 25% 駕駛證 13 25%

其他 [詳細(xì)] 4 7.69% 本題有效填寫人次 52

第30題： 你認(rèn)為自己目前最欠缺的素質(zhì)主要是

[單選題] 選項(xiàng) 小計(jì) 比例

基本的解決問題能力 4 7.69% 溝通協(xié)調(diào)能力 11 21.15% 承受壓力、克服困難的能力 15 28.85% 相關(guān)工作或?qū)嵙?xí)經(jīng)驗(yàn) 13 25% 專業(yè)知識和技能 8 15.38% 其它 [詳細(xì)] 1 1.92% 本題有效填寫人次 52

第31題： 你認(rèn)為所學(xué)專業(yè)前景如何？[單選題] 選項(xiàng) 小計(jì) 比例 很有前途 9 17.31% 較有前途 22 42.31% 無所謂 16 30.77% 較無前途 1 1.92% 很無前途 4 7.69%

本題有效填寫人次 52

第32題： 請問擇業(yè)前您考慮的首要因素是什么？

[單選題] 選項(xiàng) 小計(jì) 比例 經(jīng)濟(jì)收入 10 19.23% 個(gè)人發(fā)展機(jī)會 26 50%

專業(yè)知識的應(yīng)用 8 15.38% 生活環(huán)境 2 3.85%

工作的穩(wěn)定性 6 11.54% 其它 [詳細(xì)] 0 0% 本題有效填寫人次 52

第33題： 請問您對自己從事何方面、何種工作的態(tài)度是什么？

[單選題] 選項(xiàng) 小計(jì) 比例 沒有特定的目標(biāo) 6 11.54% 待遇好穩(wěn)定 10 19.23%

符合自己的興趣，有發(fā)展空間 33 63.46% 與專業(yè)對口 3 5.77% 其他 [詳細(xì)] 0 0% 本題有效填寫人次 52

第34題： 請問您將通過何種方式向用人單位介紹自己的情況？

[多選題] 選項(xiàng) 小計(jì) 比例

建立自己的信息網(wǎng)站 21 40.38% 親自前往用人單位介紹自己 29 55.77% 由學(xué)校推薦介紹 20 38.46% 招聘會現(xiàn)場 27 51.92% 寄發(fā)自薦材料 21 40.38%

在就業(yè)網(wǎng)站發(fā)布就業(yè)材料 19 36.54% 通過熟人介紹 19 36.54% 其它 [詳細(xì)] 1 1.92% 本題有效填寫人次 52

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第五篇：關(guān)于大學(xué)生就業(yè)觀念變化的調(diào)查報(bào)告

關(guān)于大學(xué)生就業(yè)觀念變化的調(diào)查報(bào)告 摘要：近年來，隨著我國高校畢業(yè)生就業(yè)制度的改革和高等教育規(guī)模的迅速擴(kuò)大，高校畢業(yè)生的數(shù)量迅速增加，就業(yè)難的問題曰益突出，按照教育部公布的數(shù)據(jù)計(jì)算，我國高校畢業(yè)生的數(shù)量由201*年的338萬人增加到201*年的657萬人，年平均增長率高達(dá)53.2%。畢業(yè)生就業(yè)壓力已經(jīng)越來越大。畢業(yè)生人數(shù)與就業(yè)崗位相比供大于求，待就業(yè)人數(shù)與社會有效需求短期內(nèi)增幅有限的供需矛盾曰益突出，同時(shí)就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾依然存在……

關(guān)鍵詞：大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)能力心理狀態(tài)就業(yè)觀念

正 文：

隨著近幾年來全國大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)的劇增，就業(yè)曰益成為各高校特別是在校大學(xué)生最關(guān)心的話題。1月20曰至27曰，合肥學(xué)院生物與環(huán)境工程系09生物工程專業(yè)2班部分同學(xué)利用課余時(shí)間，做了有關(guān)大學(xué)生就業(yè)觀念的調(diào)查。

我們進(jìn)入一些就業(yè)單位進(jìn)行了訪談，我們的調(diào)查小組受到了熱情款待，有關(guān)負(fù)責(zé)人講現(xiàn)在時(shí)代在飛速發(fā)展，社會在急劇進(jìn)步，大學(xué)生的就業(yè)形勢也將隨之嚴(yán)峻，我們的擇人理念是“專業(yè)素質(zhì)過硬且綜合素質(zhì)高的人才”。雖說各種等級證書很能反映一些問題，但我們更看中的是個(gè)人能力，這才是真正的證書的含金量所在。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們也提出了類似觀點(diǎn)，現(xiàn)在各用人單位都在堅(jiān)持“求人，用人，育人，晉人，留人”的方針，英語四、六級證書，計(jì)算機(jī)等級證書并不是判斷人才的根本標(biāo)準(zhǔn)，個(gè)人的專業(yè)技能及以后工作中表現(xiàn)會讓我們決定最終留人不留人。

領(lǐng)導(dǎo)還指出：選擇就業(yè)時(shí)應(yīng)該開拓視野，作為生物系畢業(yè)生應(yīng)根據(jù)自身的條件敢于突破傳統(tǒng)習(xí)慣心理，智跨專業(yè)就業(yè)，這也不適為一個(gè)好的擇業(yè)觀念。其他各系在就業(yè)方面也都有相同的看法。招聘人員告訴我們，在校期間，大學(xué)生一定要注重對就業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)，這其中包括合理的知識結(jié)構(gòu)，扎實(shí)過硬的專業(yè)知識，良好的擇業(yè)技巧以及交際表達(dá)能力，應(yīng)變能力和心理素質(zhì)等。當(dāng)然，在就業(yè)的這條大道上最根本的還是靠畢業(yè)生的知識、能力和品質(zhì)，靠自己的實(shí)力，而實(shí)力就是就業(yè)素質(zhì)。注重專業(yè)學(xué)習(xí)和專業(yè)實(shí)習(xí)。專業(yè)強(qiáng)，基礎(chǔ)厚，理論深，技能精，是每個(gè)用人單位渴望的人才標(biāo)準(zhǔn)。本次問卷調(diào)查結(jié)果顯示，參加社團(tuán)活動和學(xué)校組織的各種社會實(shí)踐活動對就業(yè)有正面影響。作為大學(xué)生進(jìn)行能力鍛煉、施展個(gè)人才華的重要舞臺，社團(tuán)活動和各種社會實(shí)踐活動在引導(dǎo)學(xué)生走向社會，培養(yǎng)學(xué)生的興趣、技能和才能，充當(dāng)學(xué)生與社會交往渠道方面的作用不容忽視。因此，在不影響專業(yè)學(xué)習(xí)和專業(yè)實(shí)習(xí)的基礎(chǔ)上，大膽地走向社會、參與包括兼職在內(nèi)的校外活動是大學(xué)生提升自身能力的有效途徑。

在我們調(diào)查中，大學(xué)生擇業(yè)時(shí)會產(chǎn)生許多心理問題，通過我們直接訪談大三大四學(xué)長學(xué)姐們，發(fā)現(xiàn)主要存在如下心理：

1、焦慮心理：由于擔(dān)心不能達(dá)到預(yù)期目標(biāo)或因?yàn)槊�從、自�?fù)、自卑等原因,求職時(shí)

遭受拒絕或失敗等挫折而形成的緊張不安的情緒狀態(tài)，它是由心理沖突或遭受挫折而引起的，是一種復(fù)雜情緒的反應(yīng)。

2、自卑心理：一些大學(xué)畢業(yè)生自我評價(jià)偏低，過低估計(jì)自己的知識和能力水平，過低評價(jià)自己的意志力。表現(xiàn)在擇業(yè)過程中，悲觀失望，抑郁孤僻，不思進(jìn)取，不敢參與擇業(yè)市場的激烈競爭，等等。

3、自負(fù)心理：與自卑心理相反，有的大學(xué)畢業(yè)生在擇業(yè)過程中自我評價(jià)過高，擇業(yè)條件苛刻，形成自負(fù)心理。

4、盲從心理：有些畢業(yè)生，尤其是獨(dú)生子女畢業(yè)生，雖然接受了高等教育，但在很多事情上還是缺乏一個(gè)大學(xué)生應(yīng)有的分析問題、解決問題的能力,表現(xiàn)在求職擇業(yè)時(shí)，從不按自身具體條件獨(dú)自思考、分析，盲目效仿，即使是求職材料，也是千人一式，眾筆一辭，沒有自己的特點(diǎn)和重點(diǎn)，因而很難受到用人單位的垂青。

5、攀比心理：青年學(xué)生大多血?dú)夥絼�，喜歡爭強(qiáng)好勝，虛榮心較強(qiáng)，容易引起攀比心理，形成了較高心理期望值，這種攀比心理使得不少畢業(yè)生在擇業(yè)過程中四處碰壁，遲遲無法簽約。

6、依賴心理：在就業(yè)過程中，一些大學(xué)生缺乏主動參與意識和競爭意識，而寄希望于學(xué)校、家庭或就業(yè)主管部門，缺乏擇業(yè)的主動性等，思想和依賴心理嚴(yán)重，使自己在就業(yè)中處于劣勢。

我們還就以下具體內(nèi)容向畢業(yè)生進(jìn)行了調(diào)查：

1.請問你畢業(yè)后希望在本省就業(yè)還是外省時(shí)，大多數(shù)畢業(yè)生想出去看看；一些同學(xué)想在本省，因?yàn)檫@樣更能得到照顧；還有同學(xué)無所謂，他們認(rèn)為在哪更能發(fā)展自己就到哪。

2.當(dāng)問到他們?nèi)绻�得到一個(gè)與所學(xué)學(xué)科相關(guān)不大的職業(yè)，是否會選擇時(shí).所有被調(diào)查者都選擇會，這說明了在當(dāng)今就業(yè)形式嚴(yán)峻的情況下，大家都選擇先就業(yè)再擇業(yè)的觀點(diǎn)。

3.當(dāng)問到是否繼續(xù)深造時(shí)，大家都考慮過，但只有少數(shù)人準(zhǔn)備先考研，再就業(yè)，因?yàn)榫蜆I(yè)壓力大。

4.大家普遍認(rèn)為競爭工作崗位需要真本事，綜合素質(zhì)，自信心；對理想工作考慮過的不多。

通過本次對大學(xué)生就業(yè)觀念的調(diào)查，07屆畢業(yè)生對就業(yè)信心不足，對就業(yè)形式不樂觀，在校大學(xué)生就業(yè)信心相對更不足，表示就業(yè)形式堪憂的比例增加很多。通過本次調(diào)查，大學(xué)生普遍存在的觀念有6種：

1.從眾的就業(yè)觀念

從眾的就業(yè)觀念是自己沒有考慮過將來要做什么，別人找什么樣的工作，自己也想找什么樣的工作，什么熱門，賺錢多想往哪擠，最后，都考了一些證書，報(bào)了許多培訓(xùn)班，但大多沒目的性�，F(xiàn)在找工作時(shí)，投簡歷如天女散花，還好現(xiàn)在學(xué)校還舉行招聘會。低不成，高不就的。沒有很好的找準(zhǔn)自己的定位，最后草草的簽約。進(jìn)

入后又發(fā)現(xiàn)這項(xiàng)工作不適合自己。我們調(diào)查中有一部分畢業(yè)生不知道自己的興趣在哪，也沒有為自己做職業(yè)生涯的規(guī)劃。

2.一次就業(yè)定終身的觀念

有些大學(xué)生即使不就業(yè)也不愿到不如意的單位，怕永遠(yuǎn)在那呆下去，還有些家里比較富裕的，更是非好單位不去，而且需要各方面的福利，終身制。一些家境不太好的，擔(dān)心一些毀約賠償?shù)取?/p>

3.向別人要飯碗的就業(yè)觀念

大部分大學(xué)生心中都有這種觀念，因?yàn)楝F(xiàn)在市場供大于需，競爭激烈的很，大部分同學(xué)心中都有這個(gè)想法。大家都想先出來找個(gè)工作，先養(yǎng)活自己，不在依靠家庭。

4.自主創(chuàng)業(yè)觀念

有些大學(xué)生認(rèn)為自主創(chuàng)業(yè)可以為自己的工作問題找到答案，大部分有這種觀念的大學(xué)生都想先打工，原始積累，在自主創(chuàng)業(yè)，開商店，酒吧，一些鋪?zhàn)樱�公司等�?/p>

5.服務(wù)西部，服務(wù)欠發(fā)達(dá)地區(qū)

因?yàn)槲覀儗W(xué)校就在西部，而且有許多同學(xué)就是從西部農(nóng)村靠上大學(xué)的，對西部的生活知道，有一些同學(xué)從小立志建好家鄉(xiāng)的，所以他們想為西部自己家鄉(xiāng)做出自己的貢獻(xiàn)，支教等形式。

6.只肯去正規(guī)部門就業(yè)

結(jié)論：通過這6種普通的大學(xué)生就業(yè)觀念顯示，有些觀念有待轉(zhuǎn)變，如

1.2.3.6。并且大學(xué)生就業(yè)觀念還不成熟，此次調(diào)查還顯示一些大學(xué)生缺乏相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，有許多大學(xué)生都在外找家教鍛煉自己。

調(diào)查還顯示畢業(yè)生就業(yè)時(shí)對工資的底線都是1000以上。

致謝： 對有助于本項(xiàng)目開展工作的其他人員表示感謝，對協(xié)助開展工作的合肥學(xué)院學(xué)長、學(xué)姐及同學(xué)表示感謝。

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