幼兒園教學(xué)工作計劃范文參考 本文簡介:
一、工作目標 。ㄒ唬┯變簣@特色發(fā)展目標 深入繪本教學(xué)研究,能制定創(chuàng)意的主題教學(xué)八個及部分繪本特色教學(xué)活動的設(shè)計。制定廣德早教園教師手冊、廣德早教園家長手冊;撰寫綜合運用心理治療模式指導(dǎo)幼兒日常教學(xué)實踐教育案例集;撰寫幼兒園家長學(xué)校教材(部分)! 。ǘ┙搪毠ぐl(fā)展目標 教師能在工作中找到工作的
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一、工作目標
。ㄒ唬┯變簣@特色發(fā)展目標
深入繪本教學(xué)研究,能制定創(chuàng)意的主題教學(xué)八個及部分繪本特色教學(xué)活動的設(shè)計。制定廣德早教園教師手冊、廣德早教園家長手冊;撰寫
綜合運用心理治療模式指導(dǎo)幼兒日常教學(xué)實踐教育案例集
;撰寫幼兒園家長學(xué)校教材(部分)。
。ǘ┙搪毠ぐl(fā)展目標
教師能在工作中找到工作的樂趣,能學(xué)習更深入地觀察和了解自己,接納自己,并能以謙卑地心態(tài)向他人學(xué)習,向孩子學(xué)習,向周圍的自然學(xué)習;能有創(chuàng)意地開展工作,愿意分享自己的創(chuàng)意,能在工作中獲得自信與滿足;能關(guān)注幼兒園發(fā)展,關(guān)心周邊教師的成長,關(guān)愛孩子,學(xué)習合作與體諒,并在團體中共同成長。(成長包括專業(yè)成長和心靈成長)。
管理者(教研組長以上)能在工作中加強管理知識的學(xué)習,提高專業(yè)知識,定位準確,勇于創(chuàng)新,敢于突破,勤于思考,管理實踐中促進團隊發(fā)展,在團隊發(fā)展中促進個人成長。
教職工能在工作中學(xué)習慢慢打開自己的心,嘗試接受和了解新的知識,新的觀點,以更開放的姿態(tài)來面對孩子,面對家長,面對同事,敢于打破舊的工作模式,嘗試新的方法。能關(guān)愛孩子,公平對待每一個孩子和家長,學(xué)習以謙卑地態(tài)度對待周圍的人與事,在工作中感受到快樂。
。ㄈ┘议L發(fā)展目標
通過家長培訓(xùn),家長講座等讓更多的家長了解家庭教育的重要性,并能主動尋找更適合的育兒方法,能主動學(xué)習教育技巧,并愿意從改變自己入手而做好家庭育兒的工作。
(四)幼兒發(fā)展目標
孩子們愿意并喜歡上幼兒園,能充分感受到愛和自由,能大膽表達自己的意愿,學(xué)習和同伴友好相處,并學(xué)習照顧自己,照顧周圍的環(huán)境,愿意學(xué)習新的知識,并敢于嘗試,不怕失敗。
。ㄎ澹┯變簣@其它綜合管理目標
1.后勤、食堂、檔案、安全、衛(wèi)生等各項工作更進一步完善。
2.區(qū)示范性家長學(xué)校的評定。
3.教育科研目標。能把幼兒園心理健康及家長工作特色與教育科研相結(jié)合,使一半以上的教師真正參與到教育科研中,使我們的教科研真正促進教師成長,真正為教育服務(wù)。
4.一樓部分教室的改建,安排出教師辦公室。
二、工作措施
。ㄒ唬┘訌娪變簣@綜合性管理,完善各項工作
1.認真做好蕭山區(qū)示范性家長學(xué)校的評定工作。
結(jié)合以往的工作經(jīng)驗,并創(chuàng)新家長學(xué)校工作,制定各類家長學(xué)校工作制度,及家長手冊等,認真做好各項工作,參加區(qū)示范性家長學(xué)校的評定。
2.一樓部分教室的改建,安排出教師辦公室。
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