201*年，學(xué)校深入學(xué)習(xí)貫徹落實黨十九大和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，著眼“四個全面”，堅定不移用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。勇?lián)�精神文明�?chuàng)建新使命，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，緊緊圍繞學(xué)校改革發(fā)展中心任務(wù)，以辦好人民滿意的教育為宗旨，以立德樹人為核心，以全面提升職工文明素質(zhì)和學(xué)校文明程度為重點，積極開展文明校園創(chuàng)建活動，取得了顯著成效，現(xiàn)將本年度學(xué)校精神文明創(chuàng)建工作總結(jié)如下：

一、創(chuàng)建管理機制 強化責(zé)任落實

今年年初學(xué)校確定了精神文明建設(shè)工作的總體工作思路、目標(biāo)任務(wù)和工作目標(biāo)，完善了黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政共同負(fù)責(zé)、部門分工明確、黨政工齊抓共管的工作機制，成立了學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)為組長，分管領(lǐng)導(dǎo)和各處室負(fù)責(zé)人為成員的文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。精神文明建設(shè)工作實行目標(biāo)化管理，制定了精神文明建設(shè)工作發(fā)展方案，建立績效考評長效機制。

二、加強思想教育 培育社會主義核心價值觀

（一）加強社會主義核心價值體系建設(shè)

學(xué)校黨支部始終把核心價值觀的培育貫穿于精神文明建設(shè)工作當(dāng)中，在引領(lǐng)、融入和涵養(yǎng)上下功夫。開展中國特色社會主義理想信念教育和中國夢主題教育活動，加強社會主義核心價值觀宣傳教育，利用政治學(xué)習(xí)、中心組學(xué)習(xí)、黨員大會、黨課教育和宣傳欄、網(wǎng)站、微信等多種形式進行教育，形成網(wǎng)上網(wǎng)下同步共進的立體化宣傳格局，并在學(xué)校紅色長廊、教學(xué)樓道前等多處設(shè)立宣傳板、宣傳社會主義核心價值觀，培育公德意識，樹立文明新風(fēng)。

（二）樹立先進典型，開展年度教師、優(yōu)秀教師評選活動

為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》，按照有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的“四有”好教師標(biāo)準(zhǔn)，進一步加強教師隊伍建設(shè)，努力培養(yǎng)黨和人民滿意的教育家型教師，根據(jù)《漢陽區(qū)教育局關(guān)于開展201*年漢陽區(qū)年度教師評定工作的通知》要求，開展了本校201*年年度教師評定工作。評出了鐘桃容老師為201*年學(xué)校年度教師。

根據(jù)《區(qū)委辦公室 區(qū)政府辦公室關(guān)于印發(fā)<漢陽區(qū)優(yōu)秀學(xué)區(qū)長、優(yōu)秀校長（書記）、優(yōu)秀教師考核工作方案>的通知》精神，學(xué)校開展了優(yōu)秀教師考核工作，汪吉老師被評為漢陽區(qū)優(yōu)秀教師。

（三）有效開展了道德講堂活動

學(xué)校不斷打造精品道德講堂，充分發(fā)揮示范道德講堂的引領(lǐng)作用，形成輻射帶動效應(yīng)。今年進一步加強講堂的主題設(shè)計、內(nèi)容策劃和形式表達(dá)，讓道德講堂蘊涵的精神力量充分釋放，形成觸動心靈的震撼力量，不斷提高道德講堂的生命力、感染力和影響力，弘揚真善美，傳播正能量。今年以“孝老愛親”、“誦讀經(jīng)典 做有德之人”“文化自信”“誠信”“節(jié)劍養(yǎng)德”“文明有禮”等為主題，按“六個流程”規(guī)范共開展了6次道德講堂活動，以集中宣講為主要形式，讓廣大教職工學(xué)習(xí)領(lǐng)會社會主義核心價值觀的深刻內(nèi)涵。

（四）開展了精神文明建設(shè)公益宣傳活動

在學(xué)校宣傳欄顯著位置設(shè)有社會主義核心價值觀“24字”、中國夢、建設(shè)全國文明城市和志愿精神、未成年人思想道德建設(shè)、“講文明樹新風(fēng)”等宣傳內(nèi)容、公益宣傳氛圍濃厚。提高了社會主義核心價值觀的知曉率，讓內(nèi)容真正入腦入心，營造了良好的育人氛圍。

三、創(chuàng)建活動扎實有效

（一）開展了“文明校園”、“書香校園”、“陽光校園”活動和“文明辦公室”評選活動。

為創(chuàng)建文明校園和學(xué)習(xí)型校園，學(xué)校開展了“三個校園”活動和文明辦公室評比活動。通過豐富多彩的娛樂以及體育健身活動，幫助全體教職工強身健體，放松身心，愉悅心情。進一步深化了讀書活動，認(rèn)真落實讀書活動的“七個一”。一年來，教職工擴大閱讀視野、豐富了閱讀內(nèi)容，提高了綜合素養(yǎng)、文明程度和幸福指數(shù)，促進學(xué)校整體辦學(xué)水平及全體教職工教學(xué)能力的共同提高，讓校園浸潤君子之風(fēng)、儒雅之氣，營造了良好的文明、書香校園氛圍。

（二）開展了社區(qū)共建活動。

201*年，學(xué)校與的多個社區(qū)開展結(jié)對共建工作，學(xué)校有效利用了擁有的職業(yè)教育、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育和社區(qū)教育資源，充分發(fā)揮合作辦學(xué)優(yōu)勢，積極開展“傳統(tǒng)手工進社區(qū)”、“普法進社區(qū)”等社會服務(wù)活動，為地方經(jīng)濟社會發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。學(xué)校還與多次社區(qū)聯(lián)合為社區(qū)居民開辦了書畫培訓(xùn)、手工制作培訓(xùn)、烘焙等培訓(xùn)班，受到社區(qū)居民的喜愛。

（三）開展了志愿服務(wù)和“三關(guān)愛”工作

學(xué)校成立了學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊，開展志愿者注冊工作，設(shè)立了志愿服務(wù)活動崗和提示牌。學(xué)校將學(xué)雷鋒活動、黨員服務(wù)社區(qū)活動作為文明創(chuàng)建工作的重要環(huán)節(jié)，使學(xué)雷鋒活動和黨員服務(wù)社區(qū)實踐活動經(jīng)�；�、制度化、基地化，引導(dǎo)教師奉獻(xiàn)自我、服務(wù)社會。201*年深入開展了“三進三服務(wù)”主題教育活動，引導(dǎo)黨員認(rèn)領(lǐng)“服務(wù)崗”、認(rèn)領(lǐng)“微心愿”。定期開展了“三關(guān)愛”學(xué)雷鋒活動。開展了社會扶貧網(wǎng)注冊、捐助和“三鄉(xiāng)工程”下鄉(xiāng)扶貧工作，學(xué)校還組織了送教進社區(qū)活動，為社區(qū)工作者、居民、殘疾人開展各種建班式培訓(xùn)活動。201*年共開展16次“三關(guān)愛”學(xué)雷鋒活動。

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