在教師本科教學(xué)工作規(guī)范、課程建設(shè)、教材選用等方面的工作總結(jié)

一、明確教學(xué)管理工作的主體責(zé)任

明確學(xué)校黨委是履行管黨治黨、辦學(xué)治校的主體，必須高度重視學(xué)校思想政治工作，及時研究解決人才培養(yǎng)工作中的思想政治教育、意識形態(tài)問題，確定教學(xué)工作重大決策部署，全面貫徹黨的教育方針。校長是教學(xué)工作第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)工作，動員、組織、協(xié)調(diào)學(xué)校各部門圍繞教學(xué)開展工作；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員根據(jù)各自職責(zé)，承擔(dān)相應(yīng)的教學(xué)管理工作責(zé)任；建立健全學(xué)校（院）長辦公會教學(xué)工作專題會議制度，建立健全由學(xué)校宣傳、教務(wù)、研究生、學(xué)工、團(tuán)委、財務(wù)、人事等部門參加的教學(xué)工作聯(lián)席會議制度。實行領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)席責(zé)任制，形成“一級抓一級、層層抓落實”的工作局面，確保教學(xué)管理工作落實到位。建立全員育人、全過程育人、全方位育人機(jī)制。學(xué)校的思想政治工作、教務(wù)管理工作、學(xué)生管理工作、后勤保障工作、計劃財務(wù)工作、人事保衛(wèi)工作、圖書情報工作、體育衛(wèi)生工作等等，這些方方面面的工作，全校師生要密切配合，相互支持，同心同德，群策群力，重視教學(xué)，支持教學(xué)。

二、堅持教學(xué)工作的中心地位

建立學(xué)校本科教育教學(xué)質(zhì)量第一責(zé)任制度，各層領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭花更多的時間、精力投向教學(xué)，及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)工作中的新情況、新問題，科學(xué)分析問題產(chǎn)生的原因，提出解決問題的新措施、新方法，多舉措抓本科教學(xué)質(zhì)量。完善教學(xué)質(zhì)量評價制度，保證教師的心思放在本科教學(xué)上，將更多的時間、精力投入到教學(xué)當(dāng)中，創(chuàng)建并完善鼓勵機(jī)制，提高教師教學(xué)業(yè)績在校內(nèi)績效分配、職稱（職務(wù)）評聘、崗位晉升考核中的比重，使廣大教師潛心研究教學(xué)、積極推行教學(xué)改革，在教學(xué)內(nèi)容和方法研究上下工夫，潛心育人，重點表彰在教學(xué)一線做出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師。

三、加強(qiáng)課程內(nèi)涵建設(shè)

制定《廣西醫(yī)科大學(xué)“十三五”課程建設(shè)規(guī)劃》、《廣西醫(yī)科大學(xué)本科課程管理規(guī)（試行）》、《廣西醫(yī)科大學(xué)任選課管理辦法》、廣西醫(yī)科大學(xué)思想政治課新課程方案實施辦法》《廣西醫(yī)科大學(xué)本科教學(xué)在線課程建設(shè)與應(yīng)用管理辦法（試行）》等文件制度，通過建立課程設(shè)置管理制度，規(guī)范課程建設(shè)工作，加強(qiáng)課程管理，不斷提高課程質(zhì)量。實施思想政治課、公共外語課、計算機(jī)課、體育課四門公共課改革，強(qiáng)化公共課程在學(xué)生專業(yè)發(fā)展及個性養(yǎng)成中的作用；積極開發(fā)利用地方醫(yī)療教學(xué)資源，總結(jié)凝練教學(xué)特色，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享平臺建設(shè)；建設(shè)具有學(xué)校特色的實踐教學(xué)課程體系與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系。課程與思政同向同行，將社會主義核心價值觀融入課程建設(shè)，落實思想品德修養(yǎng)、專業(yè)知識學(xué)習(xí)、創(chuàng)新實踐能力、全面發(fā)展與個性發(fā)展緊密結(jié)合的質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)要求。在各類優(yōu)秀課程、精品課程等評選標(biāo)準(zhǔn)中，對思想政治方面存在問題的項目實行一票否決。

四、規(guī)范課堂教學(xué)管理

制定有《廣西醫(yī)科大學(xué)教師本科教學(xué)工作規(guī)范》、《廣西醫(yī)科大學(xué)本科教學(xué)管理規(guī)定（試行）》、《廣西醫(yī)科大學(xué)課程紀(jì)律管理規(guī)定》等文件制度，各教學(xué)責(zé)任部門嚴(yán)格執(zhí)行國家、自治區(qū)、學(xué)校教學(xué)相關(guān)規(guī)定，完善課程設(shè)置管理制度和課堂教學(xué)管理機(jī)制，規(guī)范教學(xué)運行，加強(qiáng)和改進(jìn)課堂教學(xué)管理。嚴(yán)格教師教學(xué)紀(jì)律和課堂紀(jì)律管理，教師作為課堂教學(xué)管理的第一責(zé)任人，堅持維護(hù)大政方針，弘揚社會主義核心價值觀，要遵守教師職業(yè)道德和師德師風(fēng)行為規(guī)范，堅持課堂講授守紀(jì)律、公開言論守規(guī)矩，所有教育教學(xué)活動都不得出現(xiàn)違背黨和國家大政方針、違背憲法法律、危害國家安全、破壞民族團(tuán)結(jié)等言行，不得在課堂傳播對社會安全穩(wěn)定造成不良影響的言論，對違反課堂紀(jì)律情節(jié)嚴(yán)重的要給予相應(yīng)的處分直至追究法律責(zé)任。

五、建立健全教材及教輔資料審查機(jī)制

制定《廣西醫(yī)科大學(xué)“十三五”教材建設(shè)規(guī)劃》、《廣西醫(yī)科大學(xué)教材建設(shè)和教材管理規(guī)定》、《廣西醫(yī)科大學(xué)教材選用管理規(guī)定》、《廣西醫(yī)科大學(xué)教材選用質(zhì)量評價辦法》等文件制度，創(chuàng)新教材及教輔資料建設(shè)的體制機(jī)制，加強(qiáng)分類指導(dǎo)，完善評價選用制度。嚴(yán)格執(zhí)行引進(jìn)教材選用備案制度和審核制度，確保教材選用的適用性、擇優(yōu)選用原則。推進(jìn)統(tǒng)一使用馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點教材，其他課程教材優(yōu)先在國家公布的目錄中選用。每年不定期檢查并通報我校推進(jìn)統(tǒng)一使用馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點教材的情況。

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