一年來(lái)，我校黨建工作以十八屆四中、五中、六中全會(huì)精神、習(xí)總書記一系列重要講話精神為指導(dǎo)，以加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍建設(shè)、教師職業(yè)道德、師德師風(fēng)建設(shè)和精神文明建設(shè)為工作重點(diǎn)，以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，把黨建工作與學(xué)校各項(xiàng)工作緊密結(jié)合，較好地發(fā)揮了黨組織的政治核心作用和黨員的先鋒模范作用，為全面完成學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)提供了有力的精神動(dòng)力和組織保障�，F(xiàn)將我校在黨務(wù)、精神文明建設(shè)、綜合治理、計(jì)劃生育等方面的工作做如下總結(jié)：

一、黨務(wù)工作方面

一年來(lái)，我校結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育狠抓黨務(wù)工作，以改進(jìn)作風(fēng)和提高能力為重點(diǎn)，加強(qiáng)黨的組織建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

1．堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度。今年結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,及早制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，確定重點(diǎn)題目，每周一安排固定的時(shí)間政治學(xué)習(xí), 及時(shí)宣傳和貫徹上級(jí)黨組織的決議，對(duì)黨員和積極分子進(jìn)行黨性、黨的基礎(chǔ)知識(shí)、時(shí)事政治、業(yè)務(wù)知識(shí)等方面的學(xué)習(xí)教育。堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)、通讀文件與專題研討相結(jié)合，并適時(shí)召開學(xué)習(xí)研討會(huì),要求廣大黨員教師聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際，做好典型發(fā)言，記好學(xué)習(xí)筆記,寫好學(xué)習(xí)心得。

2.扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，組織廣大黨員教師學(xué)習(xí)了黨章、黨規(guī)，學(xué)習(xí)了習(xí)總書記系列講話及上級(jí)文件精神，學(xué)習(xí)了習(xí)總書記在建黨95周年上的講話精神，學(xué)習(xí)了十八屆六中全會(huì)精神等，開展了專題討論會(huì)4+2次，支委委員上黨課7次，黨員教師根據(jù)自己工作實(shí)際，分別撰寫了學(xué)習(xí)心得體會(huì)6篇，專題討論會(huì)發(fā)言稿6篇，全體黨員教師聯(lián)系個(gè)人思想、工作、生活、作風(fēng)實(shí)際，對(duì)照黨章黨規(guī)，對(duì)照講話精神，對(duì)照黨員要求，開展了問題大排查，找出了各自的差距和存在的問題，從而使每一名教職工的思想認(rèn)識(shí)得到了提高、心靈受到了洗禮，進(jìn)而推進(jìn)了作風(fēng)轉(zhuǎn)變和效率提升。

3.加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。通過開展黨員教師和學(xué)困生幫扶、老教師和年輕教師結(jié)對(duì)幫扶等活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了黨員自我教育、自我提升、自我實(shí)現(xiàn)的目的，并拓寬幫扶內(nèi)容，注重日常跟蹤幫扶，保證幫扶效果的落實(shí)。

4.深入開展了政風(fēng)行風(fēng)集中整治活動(dòng)。我校嚴(yán)格遵照上級(jí)有關(guān)文件精神，并結(jié)合目前教育發(fā)展形勢(shì)和學(xué)校實(shí)際工作情況，切實(shí)整治了“教育四亂”，并于10月26日上午召開了效能風(fēng)暴行動(dòng)民主評(píng)議機(jī)關(guān)作風(fēng)和政風(fēng)行風(fēng)質(zhì)詢會(huì)，努力將行風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)措施落到實(shí)處，切實(shí)有效地將學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)推向前進(jìn)。

5.為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)，提高班主任自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平，規(guī)范、強(qiáng)化班級(jí)管理，增強(qiáng)班主任工作的時(shí)效性，樹立班級(jí)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，我校召開了以“如何抓好班級(jí)優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)”為主題的班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。在經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上，各位班主任分別介紹了自己在培養(yǎng)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)中的一些好的工作經(jīng)驗(yàn)、方法，并對(duì)工作中的困惑進(jìn)行了探討，此外，還分別從學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)生活動(dòng)的組織開展、學(xué)生思想素質(zhì)教育等多個(gè)方面展開討論，進(jìn)行了充分的經(jīng)驗(yàn)交流。通過本次交流會(huì)，使各班主任更進(jìn)一步明確了班級(jí)管理的目標(biāo)，學(xué)到了更多的班級(jí)管理方法，為下一步更好開展班級(jí)管理工作奠定了基礎(chǔ)。

6.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展。

一是統(tǒng)一思想提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師法》《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》等法律法規(guī)，從思想認(rèn)識(shí)上提高廣大教師的遵紀(jì)守法意識(shí)和職業(yè)道德水平。二是加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。我校利用櫥窗、黑板報(bào)、電子滾動(dòng)屏等宣傳師德師風(fēng)先進(jìn)事跡并積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。三是修訂制度，完善機(jī)制。根據(jù)我校實(shí)際情況和發(fā)展現(xiàn)狀, 依據(jù)教職工代表大會(huì)的意見,重新修訂了師德師風(fēng)建設(shè)制度,教職工師德師風(fēng)考評(píng)制度,使師德師風(fēng)建設(shè)逐步走上制度化,規(guī)范化的軌道。四是簽訂了師德師風(fēng)責(zé)任書和師德師風(fēng)承諾書，將師德師風(fēng)建設(shè)納入常規(guī)管理，把師德師風(fēng)表現(xiàn)作為教師年度考核、崗位聘任、職務(wù)晉升、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、績(jī)效工資分配等的重要依據(jù)。

7.抓教育科研，深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革。黨務(wù)工作在學(xué)校工作中的核心是提升教育質(zhì)量，重點(diǎn)在課堂教學(xué)。為此，學(xué)校扎實(shí)組織開展了“推門聽課”“請(qǐng)教課”“示范課”“匯報(bào)課”“同課異構(gòu)”等課堂教學(xué)活動(dòng)。同時(shí)組織教師及時(shí)開展說課、評(píng)課，本著突出重點(diǎn)，注重實(shí)效的原則，研究高效課堂教學(xué)模式，向課堂40分鐘要質(zhì)量。此外，學(xué)校還積極推進(jìn)教學(xué)信息化建設(shè)，開展網(wǎng)上曬課“一師一優(yōu)課”活動(dòng)，大大提高了課堂教學(xué)效果，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。今年六年級(jí)畢業(yè)檢測(cè)成績(jī)較去年又有了大幅度提高，今年一名教師榮獲201*年甘肅省小學(xué)語(yǔ)文“兒童文學(xué)閱讀”課堂教學(xué)比賽一等獎(jiǎng)，一名教師被評(píng)為區(qū)級(jí)教學(xué)質(zhì)量標(biāo)兵,在“一師一優(yōu)課”曬課活動(dòng)中,我校多名教師的課被評(píng)為區(qū)級(jí)、市級(jí)、省級(jí)優(yōu)課。

8.開門辦學(xué)，讓家長(zhǎng)參與學(xué)校管理。學(xué)校每學(xué)期開展一次“千名家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)。通過召開師生座談會(huì)、發(fā)放問卷調(diào)查、走訪家長(zhǎng)代表、設(shè)立征求意見箱等多種形式進(jìn)行調(diào)研，圍繞“轉(zhuǎn)變作風(fēng)，創(chuàng)新管理，科學(xué)發(fā)展，打造品牌”的主題，廣泛征求社會(huì)、師生意見，先后收集到對(duì)學(xué)校管理工作、教學(xué)工作等方面的意見共數(shù)十條、建議上百條。今年9月27日，我校成功舉辦了“教學(xué)開放日”活動(dòng)，邀請(qǐng)效能監(jiān)督員和學(xué)生家長(zhǎng)代表走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢(shì)，了解課堂教學(xué)和課改動(dòng)向，為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策。學(xué)校召開專題會(huì)議，組織師生針對(duì)收集到的意見和建議進(jìn)行了認(rèn)真討論和疏理，對(duì)癥下藥，制定了相應(yīng)的整改措施，進(jìn)一步推進(jìn)了我校素質(zhì)教育的改革發(fā)展

9.強(qiáng)化工作作風(fēng)，提升工作效能。我校狠抓教師隊(duì)伍管理，嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定和省市區(qū)委“雙十條”規(guī)定，切實(shí)整治教師隊(duì)伍中無(wú)故曠課、遲到、早退、上班期間上網(wǎng)聊天、購(gòu)物、玩游戲、看電視、炒股、擅離職守等行為，要求廣大教師恪守社會(huì)公德，切實(shí)維護(hù)黨的紀(jì)律，規(guī)范職業(yè)行為，關(guān)愛全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格。規(guī)范服務(wù)行為態(tài)度，真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生家長(zhǎng)和來(lái)自社會(huì)各方面人員，為民辦事提供便利。堅(jiān)決糾正學(xué)校教師對(duì)待家長(zhǎng)、群眾來(lái)訪態(tài)度冷漠、辦事拖沓，麻木不仁、不作為、相互推諉不擔(dān)當(dāng)?shù)刃袨�；�?jiān)決查處“吃、拿、卡、要”行為和一年級(jí)招生中的違規(guī)行為；堅(jiān)決整治作風(fēng)粗暴、濫用職權(quán)行為,從而促進(jìn)家校共建，提升辦學(xué)水平，營(yíng)造良好的育人環(huán)境，構(gòu)建教育與社會(huì)、學(xué)校與家庭和諧共建的育人格局。

二、精神文明建設(shè)方面

優(yōu)美的校園環(huán)境是精神面貌的體現(xiàn)，也是文明建設(shè)的基礎(chǔ)。因此加強(qiáng)校園文明建設(shè)，為師生創(chuàng)造優(yōu)美、舒適的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，既可以凈化師生的心靈，又可以陶冶情操。

本學(xué)年，學(xué)校精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，遵循依法治校、以德育人的辦學(xué)理念，不斷提高教師的政治素質(zhì)，逐步樹立起和諧、發(fā)展的優(yōu)良校風(fēng)，全面推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育。

1、抓好組織落實(shí)，保障各項(xiàng)工作。學(xué)校精神文明建設(shè)工作由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，在工作中做到有組織，有制度，有檢查，有落實(shí)，使精神文明工作落實(shí)到頭、責(zé)任到人，形成了一把手領(lǐng)導(dǎo)親自抓，各處室領(lǐng)導(dǎo)具體抓，班主任老師層層抓的勢(shì)頭。由于各項(xiàng)工作責(zé)任明確，全校師生團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相配合，在工作中發(fā)揮了黨和先鋒模范的作用，調(diào)動(dòng)了廣大教職工的積極性，順利接受了省文明指數(shù)工作測(cè)評(píng)小組的測(cè)評(píng)。

2、大力推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)文明創(chuàng)建工作。我校高度重視構(gòu)建校園文化，建立了學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了精神文明建設(shè)工作計(jì)劃、安排了活動(dòng)內(nèi)容，營(yíng)造了創(chuàng)建工作的良好氛圍，突出了創(chuàng)建文明學(xué)校的中心內(nèi)容，精心營(yíng)造 “學(xué)生樂學(xué)、教師樂教”的教育環(huán)境。今年，制做了懸掛張貼社會(huì)主核心價(jià)值觀、道德宣傳牌匾6塊，噴繪宣傳圖片20余張，布置了學(xué)校道德講堂活動(dòng)教室。創(chuàng)建安全文明和諧校園等活動(dòng)，豐富了校園文化建設(shè)，營(yíng)造了濃烈精神文明建設(shè)的氛圍。此外,我校還嚴(yán)格按照義務(wù)教育均衡發(fā)展驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，在各功能室配備相應(yīng)的設(shè)施設(shè)備，并按要求開齊開足活動(dòng)，以均衡促發(fā)展，以發(fā)展提質(zhì)量。

3、開展了豐富多彩的精神文明建設(shè)活動(dòng)

（1）堅(jiān)持上好《品德與生活》和《品德與社會(huì)》課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。學(xué)校要求課任教師認(rèn)真?zhèn)湔n，聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際，切實(shí)上好這兩門課，充分發(fā)揮課堂主渠道的作用。學(xué)校還要求其他課任教師，根據(jù)學(xué)科性質(zhì)，挖掘德育因素，滲透德育教育。

（2）堅(jiān)持“國(guó)旗下講話”制度。我校每周一的升旗儀式上，安排一名學(xué)生國(guó)旗下講話，每周講話突出一個(gè)主題，內(nèi)容涉及德育的方方面面。

（3）注重日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。我校把學(xué)生良好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育作為重點(diǎn)來(lái)抓。每天從紅領(lǐng)巾的佩戴、早讀、上課、課間操、眼保健操、衛(wèi)生、紀(jì)律到教學(xué)秩序、教學(xué)常規(guī)抓起，由值周領(lǐng)導(dǎo)、值日老師、紅領(lǐng)巾監(jiān)督員進(jìn)行全面檢查評(píng)比，在每周升旗儀式上通報(bào)上周檢查評(píng)比結(jié)果，為綜合評(píng)比成績(jī)優(yōu)秀的班級(jí)頒發(fā)“文明班級(jí)”流動(dòng)紅旗，最后把檢查成績(jī)納入優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班集體的考核。同時(shí)，學(xué)校還堅(jiān)持各班每周一次的主題班隊(duì)會(huì)，通過豐富多彩的主題班隊(duì)會(huì)，強(qiáng)化學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

（4）重大節(jié)日或紀(jì)念日，開展系列活動(dòng)。在“六一”節(jié)舉辦了校園文化藝術(shù)節(jié)，，教師節(jié)，又開展了以“師恩難忘”為主題的征文活動(dòng)等。在“十一”前夕舉行了秋季校園田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)，豐富了學(xué)校校園文化生活，通過一系列活動(dòng)的開展，加強(qiáng)了學(xué)生的思想品德教育，促進(jìn)了學(xué)生良好品質(zhì)的形成。

（5）我校十分重視藝術(shù)教育工作。我校將每周星期五下午第二節(jié)課定為社團(tuán)活動(dòng)課，社團(tuán)活動(dòng)分為學(xué)校層面和班級(jí)層面，學(xué)校層面開設(shè)口風(fēng)琴、舞蹈、籃球、葫蘆絲、乒乓球、美術(shù)、足球、象棋、書法等小組，由具有相關(guān)特長(zhǎng)的教師分別組織開展，班級(jí)層面由各班主任根據(jù)各自實(shí)際，開展各種豐富多彩的活動(dòng)，努力激發(fā)學(xué)生潛能，張揚(yáng)個(gè)性特長(zhǎng)。經(jīng)過努力，我校的社團(tuán)活動(dòng)得到了上級(jí)相關(guān)部門和師生家長(zhǎng)的一致好評(píng)和認(rèn)可，今年，我校也被武威市教育局授予“藝術(shù)教育示范校”榮譽(yù)稱號(hào)。

（6）加強(qiáng)心理健康教育。我校在課堂教學(xué)和各項(xiàng)教育活動(dòng)中，重視學(xué)生心理健康教育，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔的意志和艱苦奮斗的精神，增強(qiáng)了少年兒童適應(yīng)社會(huì)生活的能力，培養(yǎng)了學(xué)生善于協(xié)調(diào)、寬容、合作等良好品行。

4．樹典型、促發(fā)展，抓教師隊(duì)伍建設(shè)。

要培育優(yōu)秀的學(xué)生，必須有優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，教師的師德水平是關(guān)鍵。因此，學(xué)校把師德建設(shè)擺在道德建設(shè)的首位，抓學(xué)習(xí)、建制度、搞活動(dòng)、嚴(yán)獎(jiǎng)懲，廣大教師的思想道德素質(zhì)得到進(jìn)一步提高，愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、熱愛學(xué)生、為人師表的園丁精神得到進(jìn)一步升華。

三、綜合治理方面

為進(jìn)一步做好綜治工作，學(xué)校把綜治工作列入重要議事日程，學(xué)校校長(zhǎng)直接抓，副校長(zhǎng)具體抓，學(xué)校教導(dǎo)處、總務(wù)處具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

1.成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，法制副校長(zhǎng)與其他班子成員為成員，黨政合力，分工負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)統(tǒng)一。安全警鐘長(zhǎng)鳴，強(qiáng)化校園安全管理。學(xué)校建立了安全管理責(zé)任追究制，將安全工作列入各處室、年級(jí)組和班主任的年度考核內(nèi)容，并進(jìn)行量化考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。充分利用國(guó)旗下講話、班會(huì)、晨會(huì)、活動(dòng)課、安全課等途徑，利用校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳工具，通過安全知識(shí)競(jìng)賽、講座、征文、演練和訓(xùn)練等活動(dòng)形式，對(duì)學(xué)生開展安全教育，并把交通安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全作為治理重點(diǎn)。

2.齊抓共管，落實(shí)措施，讓綜治工作處處都有制度可循。為使學(xué)校綜治工作能夠正常有序的開展，根據(jù)綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排，我校分解和落實(shí)了各處的工作責(zé)任，使各線工作齊抓共管，形成了《財(cái)務(wù)管理制度》、《門衛(wèi)管理制度》、《值班制度》等，分工到人，責(zé)任到人，與班主任、各功能室負(fù)責(zé)人簽定了安全責(zé)任書，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域，每一個(gè)角落，讓創(chuàng)安工作處處都做到了有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

3.是強(qiáng)化教育，重點(diǎn)防范．一是在教師中，主要通過組織理論學(xué)習(xí)進(jìn)行政治思想教育，法制教育，師德教育。還通過黑板報(bào)宣傳，大幅標(biāo)語(yǔ)的宣傳，不斷提高教職工的思想素質(zhì)和法制觀念。二是在教育管理學(xué)生中，堅(jiān)持做到了三個(gè)結(jié)合：１．思想道德認(rèn)識(shí)與行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)相結(jié)合，把《中小學(xué)生守則》等教給學(xué)生，通過開展活動(dòng)，讓他們懂得應(yīng)該怎么做，并且形成行為習(xí)慣。2.把對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格管理同增強(qiáng)學(xué)生自覺性相結(jié)合，啟發(fā)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的行為習(xí)慣的表現(xiàn)，是代表著新中國(guó)小主人的形象，應(yīng)以愛學(xué)校、愛祖國(guó)的思想為動(dòng)力，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。以自己的實(shí)際行動(dòng)，為學(xué)校、為班級(jí)增光添彩。這樣啟發(fā)學(xué)生的自覺性再輔以紀(jì)律制度嚴(yán)格管理，堅(jiān)持不懈，反復(fù)教育，有助于幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。３．校內(nèi)、外環(huán)境建設(shè)相結(jié)合，為學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造了一個(gè)良好的育人環(huán)境。我校既重視校園的凈化、綠化、美化，培養(yǎng)和訓(xùn)練了學(xué)生講衛(wèi)生，愛護(hù)花草樹木的行為習(xí)慣，還重視校園的文化建設(shè)，校園內(nèi)有兩條育人長(zhǎng)廊，展覽了德育和學(xué)科成果的圖片，對(duì)學(xué)生進(jìn)行著啟發(fā)和滲透教育。

4.依法治校，在師生中加強(qiáng)法制宣傳教育。德育工作中重在把握關(guān)鍵性，提高學(xué)生的法律意識(shí)。現(xiàn)在學(xué)生的法律觀念有些淡薄，不知道哪些行為可能觸犯法律，因此學(xué)校堅(jiān)持對(duì)師生進(jìn)行法制教育，落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)安全制度，堅(jiān)持執(zhí)行綜合治理各項(xiàng)法規(guī)，開設(shè)由學(xué)校法制副校長(zhǎng)講授的法制課，各班級(jí)組織“守法從我做起”主題班會(huì)，以此加強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)，達(dá)到知法，懂法，遵紀(jì)守法的目的，通過努力，師生的遵紀(jì)守法的意識(shí)有了很大的提高。

5.學(xué)校建立了安全管理責(zé)任追究制，將安全工作列入各辦公室、年級(jí)組和班主任的年度考核內(nèi)容，并進(jìn)行量化考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。充分利用國(guó)旗下講話、班會(huì)、晨會(huì)、活動(dòng)課、安全課、校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等途徑和宣傳工具，對(duì)學(xué)生開展安全教育，并把交通安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全作為治理重點(diǎn)，每學(xué)期召開安全教育主題隊(duì)會(huì)，先后多次舉行了安會(huì)疏散演練。

6.在禁毒教育方面，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、三---六年級(jí)班主任每學(xué)期上一節(jié)“禁毒教育”課，學(xué)生參觀了禁毒教育圖片展，網(wǎng)上參觀了“中國(guó)數(shù)字禁毒展覽館”，刊出了“禁毒教育”黑板報(bào)，在櫥窗展出了“禁毒教育”圖片。開展了“禁毒教育”主題隊(duì)會(huì)，并邀請(qǐng)了東大街黨工委副書記張財(cái)山上了“禁毒教育”課，增強(qiáng)了學(xué)生的自我防范意識(shí)。

四、計(jì)劃生育工作

我校計(jì)劃生育工作在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)《計(jì)劃生育條例》以及市區(qū)有關(guān)計(jì)劃生育工作的指示精神，牢固樹立“國(guó)策”意識(shí)，把計(jì)劃生育工作置于重要位置，踏實(shí)工作，取得了顯著成績(jī)。

1、重視和加強(qiáng)計(jì)劃生育工作，黨政一把手負(fù)總責(zé)

我校高度重視計(jì)劃生育工作，成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)的學(xué)校計(jì)劃生育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了崗位目標(biāo)責(zé)任制，真正把計(jì)劃生育工作落到了實(shí)處。學(xué)校將有關(guān)計(jì)劃生育工作的目標(biāo)、要求、措施上墻，領(lǐng)導(dǎo)小組定期組織學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神，明確我市計(jì)劃生育工作的整體狀況和本校下一步需要解決的問題，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，制定工作措施。

2、強(qiáng)化基礎(chǔ)建設(shè)，實(shí)行嚴(yán)格管理

計(jì)劃生育工作是我國(guó)的基本國(guó)策，也是一個(gè)單位和部門的重要工作之一。工作中，我們徹底摸清底數(shù)，嚴(yán)格分類管理，及時(shí)變更信息，堅(jiān)持育齡婦女定期學(xué)習(xí)、檢查制度，嚴(yán)把晚婚、一胎生育落實(shí)關(guān)，真正實(shí)現(xiàn)了計(jì)劃生育工作制度化、經(jīng)常化、規(guī)范化管理。為保證制度的貫徹落實(shí)，我們還把計(jì)劃生育工作納入職工考核評(píng)估之中。另外，努力加大對(duì)計(jì)劃生育工作的投入，確保了計(jì)劃生育工作的順利進(jìn)行。

3、強(qiáng)化人口教育工作，讓學(xué)生從小樹立國(guó)策意識(shí)

我們充分利用各種途徑和陣地，加強(qiáng)學(xué)生的生理衛(wèi)生教育和計(jì)劃生育知識(shí)教育，要求任課教師制定嚴(yán)格的教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，上好課，并把考試成績(jī)計(jì)入學(xué)生檔案。我們還一學(xué)期組織2-3次專題報(bào)告會(huì)，從人口與資源、人口與發(fā)展、人口與社會(huì)等多個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，從而使他們從小樹立計(jì)劃生育是我國(guó)一項(xiàng)基本國(guó)策意識(shí)和控制人口發(fā)展，穩(wěn)定低生育水平是全社會(huì)的責(zé)任的觀念。

總之，一年來(lái)，我們通過扎扎實(shí)實(shí)抓黨建常規(guī)工作、取得了一定的成績(jī)，但也存在薄弱環(huán)節(jié)，如學(xué)習(xí)理論時(shí)間不夠充足，用科學(xué)的方法指導(dǎo)工作的能力還不足，開展黨員活動(dòng)還不夠活躍等。今后，我們將繼續(xù)按照先進(jìn)黨支部的標(biāo)準(zhǔn)要求，努力工作，全面加強(qiáng)黨的建設(shè)，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作又好又快發(fā)展。

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