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金橋中心小學(xué)工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-16 07:28:51 | 移動端:金橋中心小學(xué)工作總結(jié)

學(xué)校工作總結(jié)

在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在金橋鄉(xiāng)黨委、政府的關(guān)心、指導(dǎo)下,在學(xué)校全體師生的共同努力下,學(xué)校的各項工作順利開展。就近期的主要工作匯報如下:

一、基本情況

金橋中心小學(xué)現(xiàn)有中心校1所,村級小學(xué)11所,點上中學(xué)1所,中心幼兒園1所,在校學(xué)生總計739人,教學(xué)班50個(其中中心小學(xué)7個班,村小38個班,堂下中學(xué)2個班,中心幼兒園3個班),在職教師總數(shù)163人(其中代課教師79人)。高級教師7人,一級教師25人。本學(xué)年度入學(xué)率100%,輟學(xué)率為0。

一、安全工作

安全工作責(zé)任重于泰山。近期,我校組織全鄉(xiāng)校長召開了2次“防溺水教育”專題工作會,簽訂了安全工作責(zé)任狀,召開了防溺水專題家長會,發(fā)放了告家長通知書,利用周會、板報、廣播、國旗下講話等多種方式進行安全教育,確保了安全事故零發(fā)生;

二、教學(xué)方面

1、積極參與局教研室組織的教研活動,動員青年教師參加“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動。

2、開展“六一”文藝匯演暨綜合知識競賽活動,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,促進社會主義精神文明建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀品質(zhì),通過向家長、社會展示“六一”活動,進一步塑造我校的良好形象。

3、為了加強對全鄉(xiāng)小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的檢測與評議,促進義務(wù)教育均衡發(fā)展,組織六年級畢業(yè)會,考和1-5年級全鄉(xiāng)統(tǒng)考。

三、德育方面

1、組織黨員干部開展廉潔文明家風(fēng)教育,組織黨員干部認真觀看《看汪山土庫“一門三督撫”的成長路》視頻,并召開專項行動動員大會。

2、邀請了金橋鄉(xiāng)紀檢程書記開展《紀律講堂》,程書記以《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》學(xué)習(xí)體會為主題,從政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律方面逐條講解,要求全體干部必須模范遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩,真正成為一名守紀律,講規(guī)矩,敢擔當?shù)膬?yōu)秀干部。邀請了大塘法庭王庭長開展《法律講堂》,王庭長圍繞“《侵權(quán)責(zé)任法》的第三十八、三十九、四十條”進行闡述,主要給校長們講解了在校未成年人最容易發(fā)生的打架斗毆、故意傷害、搶劫、搶奪、交通安全等犯罪的構(gòu)成,及如何做到有效防范等法律知識。

3、組織了新入職教師進行師德師風(fēng)宣誓,激勵新入職教師堅定理想信念,愛崗敬業(yè)、潛心育人,加強師德建設(shè),進一步弘揚我校教師愛崗、敬業(yè)和無私奉獻的精神,抒發(fā)教書育人情懷,展示為人師表風(fēng)采。

4、青年教師師德師風(fēng)演講比賽,老師們一篇篇激情洋溢的演說,一句句動人心弦的話語,述說了老師們愛崗敬業(yè)、甘為人梯、樂于奉獻的感人事跡,這些敬崗愛生的小故事,雖然平凡,卻一次次感動著現(xiàn)場的所有老師。

四、基礎(chǔ)建設(shè)方面

1、金橋中心幼兒園竣工投入使用,正式開園。上級各部門共劃撥專項資金400多萬元(包括主體工程建設(shè)、設(shè)備采購等)重新選址建園,師資、場地及教學(xué)設(shè)施在全省鄉(xiāng)村幼兒園中都屬于一流的水平。得到了區(qū)、鎮(zhèn)各級領(lǐng)導(dǎo)及社會各界的關(guān)心與支持,多位領(lǐng)導(dǎo)親臨施工現(xiàn)場視察督導(dǎo),現(xiàn)場辦公,F(xiàn)已招收幼兒50多名。

2、堂下中學(xué)教學(xué)樓全面竣工,新教學(xué)樓的投入使用,極大提升了師生工作學(xué)習(xí)條件,為教育教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。。

3、堂下小學(xué)校園改造全面竣工,本次改造為學(xué)校增添了塑膠跑道、食堂以及場面硬化。

4、清淇小學(xué)圍墻、食堂建設(shè)項目如期開工,徹底解決了校園安全隱患以及師生午餐難的問題。

5、中心小學(xué)本部安裝了“三網(wǎng)通”設(shè)施,即:互聯(lián)網(wǎng)、校園廣播網(wǎng)、監(jiān)控設(shè)施網(wǎng),為學(xué),F(xiàn)代化管理建設(shè)提供了有力的保障。

金橋中心小學(xué)

201*年12月

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