第一篇：201*-201*學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校少先隊工作總結(jié)

201*-201*學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校少先隊工作總結(jié)

本學(xué)期雖然任務(wù)繁重，但少先隊工作沒有一絲一毫的放松，圓滿完成了上級布置的各項任務(wù)。并在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和引領(lǐng)下開展了一系列活動，極大的豐富了學(xué)生的課余生活，陶冶了學(xué)生的情操，培養(yǎng)了良好的品德習(xí)慣，下面，將我校本學(xué)期開展活動情況做一簡單總結(jié)。

三月份開展了“學(xué)雷鋒主題實踐活動月”，包括活動的啟動儀式，感恩母親節(jié)，社會服務(wù)實踐活動，手抄報評選，學(xué)習(xí)雷鋒的日記故事主題隊會等，通過這些活動讓學(xué)生的身心得到了一次莊嚴(yán)的洗禮，以雷鋒為榜樣，確定了今后的奮斗目標(biāo)。

四月份開展了清明節(jié)防火知識宣傳，組織學(xué)生們書寫標(biāo)語，張貼標(biāo)語，為春季的防火工作貢獻(xiàn)出一份力量。還開展了“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭當(dāng)美德少年”活動，通過校園廣播，學(xué)校宣傳欄等多種形式對活動進(jìn)行了宣傳，在少先隊員中揭起爭做美德少年的熱潮，每名少先隊員都能以美德少年的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，使各方面的習(xí)慣都得到了培養(yǎng)和提高。

五月份開展“感恩母親節(jié)”活動，同學(xué)們親手為母親做了小禮物，表達(dá)了自己的感恩之情，并根據(jù)活動體會制作了手抄報，表達(dá)了自己的感恩之情以及好好學(xué)習(xí)報答父母的決心。

六一兒童節(jié)籌備了各種形式的小游戲，讓孩子們盡情的玩耍和放松，度過了一個快樂的節(jié)日。

期初我們組建了鼓號隊，制定了詳細(xì)的訓(xùn)練計劃，并嚴(yán)格按照計劃進(jìn)行訓(xùn)練，到五月末，鼓號隊已初具規(guī)模，為豐富的校園生活增添了一道亮麗的風(fēng)景。

本學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，今后依然任重道遠(yuǎn)，我們會時刻準(zhǔn)備著，迎接更艱巨的挑戰(zhàn)。

第二篇：201*-201*第二學(xué)期南洋中心學(xué)校少先隊工作總結(jié)

201*-201*學(xué)年第二學(xué)期南洋中心學(xué)校少先隊工作總結(jié)

南洋中心學(xué)校楊小花

本學(xué)期少先隊大隊部在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體輔導(dǎo)員和少先隊員的共同努力下，并以形式多樣的活動，拓寬了隊員的活動領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用使我校少先隊工作的穩(wěn)步向前推進(jìn)，取得了一定的發(fā)展。

一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。

1.加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備,選拔,培訓(xùn)工作,為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí),工作,創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任(輔導(dǎo)員)會議,組織學(xué)習(xí)研究工作,提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。

2.加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè)。繼續(xù)辦好校啟明星廣播站，通過選定廣播站站長、播音、小記者等負(fù)責(zé)人，經(jīng)過培訓(xùn)，由學(xué)生自主管理。充分發(fā)揮校園廣播的資源，開展隊旗飄飄、講故事寫作文、英語天地等欄目。為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活。

3.加強(qiáng)少先隊干部的培養(yǎng)。我校少先隊把少先隊干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓，重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。少先隊每月培訓(xùn)一次干部，組織他們學(xué)習(xí)《中國火炬》、《少先隊員》、《青少年科技報》等報刊，教給他們工作的方法，鍛煉了他們服務(wù)技能，增強(qiáng)了他們的服務(wù)意識，培養(yǎng)了他們的工作能力，拓寬隊干部的視野并增長見識。

二、強(qiáng)化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。

小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時期，各中隊注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。我們就升旗儀式的排隊、走路做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從，有計劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求班主任嚴(yán)抓實管、經(jīng)系統(tǒng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅持不懈；二是學(xué)校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，少先隊大隊干每周進(jìn)行不定期的檢查，通過廣播及時表揚(yáng)、批評，讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比，并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。

三、實推進(jìn)少先隊基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，促使自身建設(shè)上新臺階。

我校一貫堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。我們始終堅持軟件建設(shè)和硬件建設(shè)并舉，著力加強(qiáng)少先隊自身建設(shè)，在深化主題教育活動的同時，基礎(chǔ)建設(shè)得到了切實加強(qiáng)。

1.堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，使學(xué)生受到了一次又一次的教育。

2.堅持“六好”教育，本學(xué)期加強(qiáng)六好教育監(jiān)督崗的檢查。每天由大隊部組織大隊委員，強(qiáng)化對全校學(xué)生的衛(wèi)生、兩操、禮儀等方面進(jìn)行檢查，每天檢查每天公布。每天中午還派一個班的同學(xué)到各處值勤，做好校園保潔工作，保持學(xué)校衛(wèi)生，維持學(xué)校秩序，阻止同學(xué)們瘋打。每周五進(jìn)行一次衛(wèi)生大檢查，從各年級中抽一個年級的組長和值周領(lǐng)導(dǎo)一起，共同檢查清潔區(qū)和教室的衛(wèi)生情況，并由此作為學(xué)期末文明班集體評選的依據(jù)之一。檢查校園的潔、齊、美，使校園“文明之花”常開。

3.堅持“中隊黑板報、班級文化評比”制度。黑板報主題和學(xué)校德育活動安排主題和大隊活動主題一致，本學(xué)期中隊黑板報要求每月一次，一至二年級師生合作完成，三至六年級由學(xué)生獨立完成，每次都定期檢查，納入相關(guān)評比中，要求內(nèi)容豐富新穎、突出主題、每期必須有學(xué)生自己的心聲、且形式要多樣靈活、版面要美觀大方，欄目設(shè)計各班要有自己的風(fēng)格特點。黑板報設(shè)計已成為我校少先隊工作的一道亮麗的風(fēng)景線。

4.堅持“主題隊會觀摩”制度。主題隊會是展示學(xué)生活動成果的場所，是鍛煉學(xué)生能力的舞臺，這學(xué)期大隊部和分管德育的行政，還對各中隊主題隊會進(jìn)行觀摩和抽查，肯定了活動開展較好的中隊。

四、強(qiáng)化活動，少先隊工作豐富多彩。

1.“南洋中心學(xué)校一年級隊前教育”主題活動精彩紛呈。培養(yǎng)了隊干部的工作能力、創(chuàng)新能力和組織能力。

2.“我是茶鄉(xiāng)小博士 ----南洋中心學(xué)校紅領(lǐng)巾茶文化綜合實踐活動”主題活動。使同學(xué)們從“學(xué)茶、采茶、制茶、鑒茶、品茶”到“知茶、愛茶”，加深對自己家鄉(xiāng)的全面了解，激發(fā)自己的熱愛家鄉(xiāng)，建設(shè)家鄉(xiāng)的愛國主義情感。把自己培養(yǎng)成為“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，并具有創(chuàng)造精神和實踐能力的新世紀(jì)少年。

3.“校園文化”系列活動展示了學(xué)生綜合素質(zhì)，活躍了校園的文化生活，提高了學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)、文字編輯處理和較強(qiáng)的動手能力。

4.“歌頌祖國大家唱”讓少先隊員受到一次深刻的愛國主義教育，激發(fā)了隊員們熱愛祖國的美好情感。

5.“我們在隊旗下成長”的建隊日主題活動，發(fā)展了30名新少先隊員。隊員們通過活動，進(jìn)一步加強(qiáng)了少先隊的傳統(tǒng)教育、愛國主義教育和民族責(zé)任感。

6.“助殘獻(xiàn)愛心”捐款主題活動，通過對漳平特校的學(xué)生進(jìn)行捐款，將愛心教育引向深

入，落到實處，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操，樹立學(xué)生正確的人生觀，價值觀。

7.綜合實踐活動讓少先隊員們欣賞到了大自然的美好風(fēng)光，了解到南洋的人文知識，激發(fā)了少先隊員們熱愛祖國的壯志豪情。

8.“201*年12月30日舉行第二屆廉潔文化進(jìn)校園201*年慶元旦“誦讀茶文化、創(chuàng)建書香校園”主題教育活動。以進(jìn)一步推動我校廣大師生培養(yǎng)“愛讀書、讀好書”的良好習(xí)慣，大力營造知書達(dá)理、好學(xué)求進(jìn)的校園書香氛圍，同時，通過“書香校園”影響家長，影響家庭，共同營造書香社會。

9.開兩次講座，學(xué)生心理健康知識和好習(xí)慣伴我行及小學(xué)畢業(yè)班心理健康知識講座---學(xué)會控制自己的情緒，進(jìn)一步對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。

五、取得的成績及存在的問題。

成績：

大隊部通過半年的努力，有近30名新同學(xué)加入了少先隊，有李楓等6人獲市級獎項（其中：有5人獲二等獎；有1人獲第六名）。三年級被評為省級紅旗中隊。

存在的問題：

1、對學(xué)校的衛(wèi)生工作抓的不夠，主要是衛(wèi)生區(qū)域的劃分在檢查過程中得不到準(zhǔn)確的范圍，對于檢查的效果很有影響。還有各別隊員還沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。在今后的工作還有待加強(qiáng)。

通過一學(xué)期的努力實踐，創(chuàng)造了豐碩的成果，也帶給我們深刻的啟示：少先隊工作只有圍繞學(xué)校的中心，聯(lián)系本校實際才有生命力；只有堅持與中隊輔導(dǎo)員密切合作；只有得到校委會的大力支持才有推動力；只有以活動為龍頭，牽動德育靈魂工程的實施，才能推進(jìn)工作穩(wěn)步發(fā)展。同時，我們也明白少先隊工作任重而道遠(yuǎn)，還有很多工作要做，比如學(xué)生的思想道德品質(zhì)不高，學(xué)生的良好行為習(xí)慣欠缺，學(xué)校的衛(wèi)生和學(xué)生安全工作還有很多不足，少先隊教育活動偏少等等，在今后的工作中，我們將總結(jié)經(jīng)驗，找出不足，再接再厲，開拓創(chuàng)新，加強(qiáng)少先隊基礎(chǔ)建設(shè)力度，加強(qiáng)少先隊理論研究力度，推動我校德育系統(tǒng)教育工程，為我校少先隊工作的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

南洋中心學(xué)校

201*.6.25

第三篇：童星學(xué)校第二學(xué)期少先隊工作總結(jié)

童星學(xué)校第二學(xué)期少先隊工作總結(jié)

符發(fā)偉

少先隊工作一直是小學(xué)德育工作的一個主軸，本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)懷下，我們童星學(xué)校的少先隊工作開展得有聲有色。現(xiàn)將本學(xué)期的工作匯報如下：

一、強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成

1、抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。

各班要利用班會課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī)，在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料；講究環(huán)境衛(wèi)生，愛護(hù)學(xué)校的一草一木；教室里要做到美化、藝術(shù)化；同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不打架罵人；推廣禮貌用語與普通話，“對不起、您好、謝謝、沒關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”是師生、學(xué)生之間交流的主題字匯。

2、抓好學(xué)校常規(guī)，創(chuàng)建積極向上的校風(fēng)

繼續(xù)抓好各班的常規(guī)評比工作。加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日質(zhì)量，對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查進(jìn)行分工落實，加大檢查力度，每周一總結(jié)，及時反饋教育，每天將檢查結(jié)果公布在學(xué)校黑板報上，通過紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗活動，促進(jìn)我中心精神文明建設(shè)。要有效培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，在學(xué)校營造“學(xué)禮儀、講文明、懂禮貌”的氛圍，凈化校園空氣，實現(xiàn)美好人際關(guān)系，打造和諧校園環(huán)境。精心準(zhǔn)備每周一的升旗儀式，努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。繼續(xù)開展評選升旗手活動。各中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光、有進(jìn)步的隊員為“升旗手”，讓全體隊員學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)。

3、安全警鐘長鳴，堅決杜絕安全隱患。

要把安全教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈，通過廣播站、宣傳欄、晨會、講座、黑板報等少先隊陣地對學(xué)生進(jìn)行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)、提高安全防范意識和自護(hù)自救能力，規(guī)范學(xué)生的課間活動，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。

二、以創(chuàng)新的理念推進(jìn)體驗教育各品牌活動的落實。

1、“民族精神代代傳”體驗教育活動。進(jìn)一步發(fā)揮愛國主義教育基地的資源優(yōu)勢，支持和指導(dǎo)開展多種形式的尋訪、參觀、傳唱革命老歌等形式，開展革命傳統(tǒng)教育和理想信念教育。

2、節(jié)約資源“四個一”體驗教育活動。在全校隊員中廣泛開展以“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內(nèi)容的“四個一”節(jié)約資源活動，引導(dǎo)少年兒童積極參與節(jié)約型社會建設(shè)。組織開展中隊主題活動，引導(dǎo)少年兒童從身邊做起，從點滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的環(huán)保意識和良好行為習(xí)慣。

（1）學(xué)校激活圖書室，班級建立圖書角。

（2）優(yōu)化校園文化環(huán)境。在校園，設(shè)置有關(guān)讀書方面的名言文化牌，借古今中外文化巨人之口告訴學(xué)生讀書的意義和方法。同時，利用紅領(lǐng)巾廣播站，向?qū)W生推薦書目、讀書名言、讀后感等。

4、“雷鋒精神伴我行”學(xué)雷鋒文明活動月。

今年的3月5日是毛澤東題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”46周年紀(jì)念日，每個中隊組成學(xué)雷鋒志愿小分隊，舉行隆重的學(xué)雷鋒活動啟動儀式。少先大隊部向全體隊員發(fā)出倡議，要求隊員們從小做起，從身邊的小事做起，以雷鋒同志為榜樣，嚴(yán)格要求自己，爭做新世紀(jì)合格的小公民，并要求每位同學(xué)至少為社會為學(xué)校做一件好事。

5、深化感恩教育活動

以“三八”婦女節(jié)為契機(jī)，開展“給媽媽一個驚喜”活動，要求每個隊員幫媽媽做一天家務(wù)、與爸爸合作，為敬愛的媽媽準(zhǔn)備一份精美的禮物，感謝母親的養(yǎng)育之恩。

6、舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)

三、以務(wù)實的態(tài)度進(jìn)一步抓好少先隊工作。

1、少先隊文化建設(shè)。大隊部將大力加強(qiáng)少先隊中隊文化的建設(shè)，通過凸顯鮮明的教育性、導(dǎo)向性和實踐性的少先隊文化，定時開展輔導(dǎo)員和隊干的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，向他們介紹隊知識，以及管理中隊的方法，讓少先隊組織在少年兒童的成長過程中產(chǎn)生更大的影響，進(jìn)一步增強(qiáng)少先隊基層組織的凝聚力和影響力。

2、少先隊理論研究。中隊輔導(dǎo)員平時在工作中的點點滴滴要積累，把一些好的教育經(jīng)驗和開展的中隊活動記錄下來，

3、少先隊檔案建設(shè)。我校少先隊大隊部將加強(qiáng)檔案管理，健全檔案制度，做到檔案資料管理規(guī)范化。希望各中隊在開展活動的同時，要做到資料的積累，如：隊員登記表、活動方案、活動照片、活動心得等。做到所做工作都有記錄，規(guī)范少先隊臺帳。

4、樹立少先隊員優(yōu)秀典型，“六.一”開展評優(yōu)評先表彰會，評選出了優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀少先隊隊干部等。

童星學(xué)校少先隊大隊部二〇一四年二月

第四篇：新色學(xué)校第二學(xué)期少先隊工作總結(jié)

新色學(xué)校第二學(xué)期少先隊工作總結(jié)

本學(xué)期少先隊工作在原有工作基礎(chǔ)上，努力做好以下工作。

一、優(yōu)化隊干力量。

為確保少先隊工作有效開展，本學(xué)期少先大隊對隊干組織力量進(jìn)行大力改革。對三至五年級各班推薦的學(xué)生進(jìn)行競爭上崗。在隊干中開展批評與自我批評，讓他們體會真正是為學(xué)生服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)。每月召開隊干會議、總結(jié)、布置工作，提出不足與要求，確保各項工作有條不紊地開展。

二、強(qiáng)抓一日常規(guī)工作。

少先隊常規(guī)工作突出幾個重點項目，狠抓紅領(lǐng)巾、學(xué)生證的佩戴、亂拋亂扔、吃零食等幾個項目。實行每天一查，每周一小結(jié)，每月一總結(jié)，做到量化、細(xì)化、公平、公正、公開。把每日常規(guī)工作為評選“流動循環(huán)紅旗”、“文明班級”、“先進(jìn)中隊”的首要條件。定期組織召開班主任、輔導(dǎo)員會議，使班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)真正提高，學(xué)生的養(yǎng)成教育大大加強(qiáng)。分別有林羽、陳彥潔等6名同學(xué)被評為“三好生”，李錦程等十二名同學(xué)被評為“三好生”，周甜甜等2名同學(xué)被評為“優(yōu)秀少先隊員”，另外一（3）等6個班級分別被評為“文明班級”，五（1）中隊、四（2）中隊分別被評為“先進(jìn)中隊”員。規(guī)范每周一國旗下講話，本學(xué)期大力加強(qiáng)國旗下講話故事，規(guī)范程序，提高規(guī)格，每周一分別安排出旗、升旗、唱國旗、校長講話、學(xué)生講話、大隊輔導(dǎo)總結(jié)，退旗等幾個項目，每個項目的安排規(guī)范、到位、

使全場的師生一次次受到深刻的愛國主義教育，使全體師生的心靈一次次得到洗禮與震撼。做好紅領(lǐng)巾廣播站各項工作，充分利用廣播站陣地、開展“每月一主題”活動，堅持每天兩播，發(fā)揮廣播電視載體，對學(xué)生全方位教育。

三、努力開展各項活動。

利用“三八”、“五一”、“六一”等節(jié)日，抓住教育契機(jī)，適時開展各項活動�！叭�八”節(jié)各班級開展“我為媽媽禮物”活動�！拔逡弧薄ⅰ傲�一”等節(jié)日更是豐富多彩，積極配合學(xué)校小百靈“藝術(shù)周”和“六一”慶祝會開展卡拉ok、大合唱、廣播操、演講等比賽，使學(xué)生的素質(zhì)教育進(jìn)一步提升。隆重舉行一年級的隊員入隊儀式，近400名隊員參加宣誓儀式，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。參觀少先隊隊室，了解少先隊隊史，教育學(xué)生珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)與生活。積極開展“共享資源，手拉手”讀書活動，組織全校學(xué)生每人捐一冊好書，與農(nóng)村中小�！�—關(guān)塘小學(xué)結(jié)為“手拉手讀書兄弟”學(xué)校。大力響應(yīng)開展“陽光體育運(yùn)動”，宣傳“陽光體育運(yùn)動”的內(nèi)涵與意義，組織召開學(xué)生人人參與陽光體育運(yùn)動，每天鍛煉1小時，健康生活一輩子。 認(rèn)真組織孫晨、陶暢兩名同學(xué)參加，“知榮明恥”講故事比賽，2位選手分獲一等獎與二等獎，

四、工作中存在的不足。本學(xué)期少先隊做了一些扎實，卓有成效的工作，但還存在許多不足。今后將首先提高輔導(dǎo)員自身專業(yè)水平，不斷努力、探索，爭做行業(yè)壘手，使工作再有提高。

第五篇：李白中心學(xué)校201*-201*第二學(xué)期少先隊工作總結(jié)

李白中心學(xué)校

201*-201*第二學(xué)期少先隊工作總結(jié)

回首這一學(xué)期以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視直接部署督導(dǎo)下，及各中隊輔導(dǎo)員的大力支持。少先隊工作得以順利的開展，在這一學(xué)期中我們在忙碌中充實著自己，少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光。現(xiàn)將本學(xué)期少先隊工作做以下總結(jié)

一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。

1、計劃扎實、工作規(guī)范

大隊部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，開學(xué)之前的假期中，大隊部就根據(jù)市少工委和學(xué)校工作醞釀活動重點。學(xué)期一開始就制定好工作計劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等，各項分工責(zé)任到人，使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。

2、規(guī)范教室布置，中隊角、圖書角、學(xué)習(xí)園地、藝術(shù)平臺、宣傳欄等，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。堅持“班級常規(guī)管理”的檢查制度，每天檢查，每天通報，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。

3、加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè)，充分發(fā)揮大隊委的功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊隊建設(shè)，學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩，繼續(xù)進(jìn)行“文明班級”的評比工作。并抓好少先隊的標(biāo)志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)訓(xùn)練，為每周的升旗儀式等活動做好充分的準(zhǔn)備

4、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。定期召開輔導(dǎo)員會議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。

二、以平安校園活動為載體，狠抓文明禮儀教育。

我校以少先隊組織為龍頭，以平安校園活動為載體，加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，促使學(xué)生提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動的先鋒隊。

1、開展“平安校園”主題教育活動，動員全校師生積極行動起來，做文明禮儀的先鋒，推動文明禮儀主題宣傳教育實踐活動深(更多精彩文章請關(guān)注好 范文網(wǎng)www.hmlawpc.com)入開展。

2、以“平安校園”宣誓活動全體師生發(fā)出踐行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的倡議，動員師生人人爭做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。

3、各班開展以“平安校園”為主題的班隊會，發(fā)揮班隊活動在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用。

三、繼續(xù)深入推進(jìn)書香校園工程。翰墨飄香，書聲瑯瑯，品讀經(jīng)典，健康成長。本學(xué)期，學(xué)校通過“教師閱讀，豐富內(nèi)涵，做好學(xué)生閱讀的引路人”，“立足課堂、鞏固陣地，引領(lǐng)學(xué)生暢游書�！�、“搭建平臺、豐富活動、與經(jīng)典為友結(jié)伴成長”等方式組織全體師生積極開展書香校園建設(shè)活動。通過班級圖書角、學(xué)校閱覽室、家庭小書房等陣地建設(shè)為書香校園提供硬件支撐，通過讀書交流會、教師讀書論壇等活動來激發(fā)師生的讀書熱情，不斷深化書香校園建設(shè)。

四、開展好示范性工作項目，不斷加大服務(wù)少年兒童健康成長的力度。

以各種節(jié)日為契機(jī)，進(jìn)行愛國主義、集體主義等教育。充分利用清明節(jié)、植樹節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)、端午節(jié)、七一建黨紀(jì)念日等重大節(jié)日，開展主題教育。使學(xué)生在活動中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。

五、以大中隊主題活動為載體，開展少先隊活動。

少先隊主題活動是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線。一直以來，學(xué)校的主題活動始終堅持“實、小、新”的原則，一月一主題，旨在讓活動融進(jìn)輔導(dǎo)員與隊員們的情感世界，促進(jìn)隊員各方面能力的同步發(fā)展。我們能堅持以踐行榮辱觀、弘揚(yáng)民族精神等主題為主，安排好校中隊主題觀摩活動，我們從學(xué)生實際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展需要，選擇反映當(dāng)前學(xué)生存在問題，有針對性，教育性強(qiáng)的主題。如《做合格的畢業(yè)生》、《微笑面對生活》、《讀書好、讀好書、好讀書》等系列感恩、實踐、文明修養(yǎng)等活動主題。

六、堅持活動育人原則，結(jié)合德育基地實踐開展了豐富多彩的少先隊活動。

把學(xué)校建成孩子們的家園一直是我們的理想，本學(xué)期我校大隊部繼續(xù)發(fā)揮少先隊活動育人、實踐育人的優(yōu)勢，積極地創(chuàng)造體驗活動的載體，廣泛開展體驗活動。

1、二月底,校少先隊就制訂了學(xué)雷鋒活動方案，做到周密計劃，精心組織。在各班發(fā)出“弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，建設(shè)幸福美好校園”倡議書；課間音樂播放學(xué)雷鋒歌曲；中隊長組織學(xué)生更新了校園黑板報;中隊利用黑板報和班會進(jìn)行了雷鋒故事宣講等。通過這些舉措，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，使廣大團(tuán)員青年耳濡目染，深受教育。

3月5日是雷鋒紀(jì)念日，3月5日起各班組織廣大紅領(lǐng)巾在校內(nèi)外掀起了學(xué)雷鋒的高-潮,各種形式的學(xué)雷鋒活動開展的有聲有色。繼續(xù)開展“新八德”仁愛教育．

四月份開展“烈士在我心中”清明節(jié)掃墓活動，開展“五個一”道德實踐活動，參加縣“走復(fù)興路圓中國夢”征文、演講比賽，黃凌獲得三等獎．

五月份開展“我勞動 我快樂”勞動節(jié)體驗教育、“書香滿校園”讀經(jīng)典書系列活動

六月份開展”紅領(lǐng)巾相約中國夢”慶六一活動，

我們的節(jié)日――端午節(jié)活動 這一學(xué)期里，在上級領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各項活動中，獎品雖少，但激情飛揚(yáng)。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲，有精彩的瞬間，有動人的場面，更有美麗的回憶。在學(xué)生、教師、家長心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進(jìn)。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊工作一年一個新臺階。

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