第一篇：福鼎七中201*-201*學年第一學期歷史教研組工作總結

福鼎七中201*－201*學年第一學期歷史教研組工作總結

一、指導思想

以素質教育為總目標，以高中新課改為核心，課堂教學為主陣地；以學生發(fā)展和提高教師的教學水平為本；以教學常規(guī)為基礎，教學科研為先導。全面推進校本教研制度建設，提高教師的業(yè)務水平，提高教學質量。

二、主要工作

（一）加強隊伍建設，形成優(yōu)秀群體

培養(yǎng)高素質的學生，需要有高素質的教師。我們每一學期都把教師隊伍建設當做一項重要的工作來抓。

1．教師隊伍建設的總體思路及目標

要具備高尚的師德師風； 具有先進的、前位的教育教學思想； 具有獨立科研的能力，具備扎實的專業(yè)素質； 全員熟練掌握、運用現(xiàn)代教育教學技術。

2．教師隊伍建設工作的具體內容及做法

通過名師示范、師徒帶教、參觀學習等做法，提高師德、理論水平，更新教育、教學觀念。 通過新教師教學評比，提高青年教師的教學技能。積極參加各類培訓，掌握和運用現(xiàn)代教育教學技術水平及提高自己的學歷水平。

3．隊伍建設已取得的成績

組內教師風氣正，觀念新，能力強。 有校教學能手兩人。青年教師成長迅速，初步形成了自己獨特的教學風格。

（二）加強學科建設，形成學科特色

加強學科建設，走發(fā)展內涵的道路，始終是我們教學工作的指導思想和中心任務。 本學期學科建設的具體做法和取得的成績如下：

⑴抓常規(guī)、重落實

每位教師都認真執(zhí)行教導處制定的《教師備課的幾點要求》，精心研究教材，認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、輔導。切實做好每一步驟的工作，做到了教學的“六認真”。

⑵抓科研、重創(chuàng)新

各備課組的研究項目： 高一備課組的課題研究重點是新教材新教法。高三備課組重點研究高考動態(tài)、對策。 并配合學校完成課題研究工作。完成歷史學科校本課程教材的編制。

⑶重視現(xiàn)代教育教學技術的應用

重視課件開發(fā)、重視現(xiàn)代教育教學技術的應用，是歷史組學科建設的特色。通過學校和組內的培訓，組內老師的課件開發(fā)能力加強。全體老師會用powww.hmlawpc.com)導作用。

三、全組教師以年輕教師為主，雖然經(jīng)驗不足，但干勁十足。不僅堅持教學六認真，還利用課余時間輔導學生。教研室、教導處期中、期末檢查教案、作業(yè)批改情況，本組教師均無一人不合格，而且還獲得好評。

四、高二、高三兩個備課組很好地發(fā)揮了作用。備課組堅持集體備課，研究每次月考、期中、期末考試題，考試后全面進行分析。高二年級要面臨會考，高二備課組針對學生能力不夠，還不重視歷史的情況進行了分析和具體措施的制定和實施。

高三年級則針對高三學生的一輪復習，每單元結束后，堅持練習一套題，全批全改，晚自習全面講解；另外本學期還組織了五次月考，通過復習和訓練使學生的答題能力和答題速度有了明顯提高。

以上是本期教研組的工作情況。由于學校正處在過渡時期，教師在完成教學工作的過程中，專業(yè)知識和技能的提高缺少機遇和經(jīng)費，在新的一學期我們一定要多努力，克服困難，創(chuàng)造條件使教研工作取得更大的進步。

第五篇：201*-201*第一學期初中歷史教研組總結

201*-201*第一學期初中歷史教研組總結

陳小麗

本學期我們教研組按照市、區(qū)教研室和我校教務處、教科室工作精神，本組以課改為契機，深化教育教學改革,積極推進校本教研工作，加強備課組建設，提高課堂教學效率和教學質量，全面提升新課程實施水平，促進我校歷史教育教學水平的提高。本學期我們主要做了如下工作：

一．主要工作回顧：

1、認真學習《新橋中學教學常規(guī)》，認真學習教育教學理論，重點是《常州市中學歷史教學常規(guī)》、《09年常州市中考歷史學科考試說明》、《英才是怎樣造就的》等書籍，督促教師做好各項常規(guī)工作，爭取在教師業(yè)務考試中取得好成績。

2、加強備課組建設，選擇教學中的重點和難點進行集體備課。做到定時間、定中心發(fā)言人、定地點、定內容，重點要突出如何根據(jù)學生實際、采用何種教學手段來達成三維目標，并且要注重教學效果的反思。

3、加強課型研究，由我們兩位老師同時開設兩次公開課，每次采用同教材按不同的課型開課，課前要進行集體備課，選擇兩個不同的課型，兩位老師按不同的課型模式進行備課，課后進行評課，分析得失。每次上課后要寫教學反思，并把相關材料上傳到網(wǎng)上。

4、師徒結對，加快青年教師的專業(yè)成長。鼓勵老師經(jīng)常聽課、評課，每位老師聽課要求在10節(jié)以上。充分發(fā)揮學科指導小組的作用，對青年教師進行指導，并參與出卷、審卷、評卷工作，提高了教學質量。

二．成績：

這學期，我們取得了以下成績：

1、陳建波開設了新北區(qū)公開課<<西周的社會與國家》，陳小麗開設了新北區(qū)公開課《第一次燃遍全球的戰(zhàn)火》，陳小麗在本校開設的期末復習公開課《近代化的起步》，都受到了同行的一致好評。

2、繼續(xù)以“歷史教學中培養(yǎng)學生人文素養(yǎng)的研究”課題，注重在課內外進行人文素養(yǎng)教育的滲透，每位老師至少必須撰寫兩個相應教案。同時開展綜合

實踐活動，以增強學生的學習興趣。

3、在201*年的中考中，我們初三年級的歷史取得了優(yōu)良的成績，在同類學校中名列前茅。

三、不足

但是，我們這學期也有許多不足，在教科研方面不重視總結，教研組成員在論文撰寫方面成果很少，以后要注意。

四、改進措施

今后，我們初中歷史組要更努力學習理論知識，加強備課組建設，更好的進行磨課活動，加強教學案的編寫，爭取使歷史在中考中取得更好的成績。

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