第一篇：教育綜合改革工作總結(jié)

在實施教育綜合改革的實踐過程中，我校堅持以“三教統(tǒng)籌、農(nóng)科教相結(jié)合、教育為當?shù)亟?jīng)濟服務(wù)”為實踐宗旨，始終堅持從實際出發(fā)，按照“重抓思想教育，常抓科技宣傳，實抓實踐活動”的工作理念，認真貫徹落實上級教育行政部門有關(guān)農(nóng)村教育綜合改革的重要文件，加強領(lǐng)導，健全機構(gòu)，制定方案，夯實任務(wù)，強化督導，堅持不懈地深化學校教育綜合改革，取得了教育綜合改革的明顯成效。

一、扎實抓好了思想教育，樹立了服務(wù)三農(nóng)意識

農(nóng)村教育離不開“三農(nóng)”，為了從小培養(yǎng)熱愛勞動，志在家鄉(xiāng)，建設(shè)家鄉(xiāng)的人才，我校堅持以“三熱愛一獻身”教育為主線，就是對小學生進行“熱愛農(nóng)村、熱愛農(nóng)業(yè)、熱愛農(nóng)民，獻身社會主義新農(nóng)村”的思想教育。拓寬多種渠道，采取多方位教育形式，形成課上課下結(jié)合，校內(nèi)校外互補，家庭社會并進的教育網(wǎng)絡(luò)，對學生進行實效教育。其主要做法是：

1、利用報告會、講座會的形式，多次請地方政府領(lǐng)導、小康致富帶頭人等來校上課，進行黨的有關(guān)農(nóng)村經(jīng)濟政策教育及致富經(jīng)教育。

2、帶領(lǐng)學生參觀鎮(zhèn)所在地個體戶、小康示范戶、鎮(zhèn)辦企業(yè)等，讓學生體會在家鄉(xiāng)發(fā)展經(jīng)濟大有干頭。

3、利用勞動技術(shù)課熏陶學生的思想感情，使學生認識到農(nóng)業(yè)有科學、務(wù)農(nóng)有出息。

4、堅持開展“熱愛家鄉(xiāng)月”、“支農(nóng)服務(wù)周”、“建設(shè)家鄉(xiāng)日”等活動，加之系列化的綜合實踐調(diào)查、活動，讓學生體會到勞動的快樂，從而增強建設(shè)家鄉(xiāng)的決心。

5、通過開展“家鄉(xiāng)美”等主題班隊會和地方校本課程各科文化課增加的鄉(xiāng)土教育內(nèi)容，潛移默化地對學生進行愛農(nóng)、務(wù)農(nóng)的思想教育。

6、瀏覽橫河網(wǎng)頁，加強對學生熱愛家鄉(xiāng)的情感教育 。

通過“三熱愛一獻身”的教育，極大的轉(zhuǎn)變了學生鄙薄農(nóng)村、輕視體力勞動等認識，促進了學生愛農(nóng)、務(wù)農(nóng)、建設(shè)家鄉(xiāng)思想意識的形成，收到較好的效果。

二、狠抓了科技宣傳，讓科技信息走進農(nóng)家。

根據(jù)小學生年齡特征、知識結(jié)構(gòu)，我們感到讓小學生進行科技創(chuàng)新顯然是個弱點，那么讓學生通過博覽群書，網(wǎng)絡(luò)下載，收集農(nóng)、林、牧、副等科技知識實為亮點。我們利用這個亮點，開展了包好百戶科技實驗戶，帶動全鎮(zhèn)各行各業(yè)科技大發(fā)展的宣傳實際活動。全年共發(fā)放科技致富簡訊四期，將政策導向、農(nóng)業(yè)科技、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、種植飼養(yǎng)、修配維修、經(jīng)商營銷、開發(fā)旅游以及農(nóng)村生產(chǎn)生活方面的知識及時傳遞給農(nóng)民。包好百戶科技實驗(示范)戶：我校現(xiàn)有學生319人，分布在全鎮(zhèn)20個行政村，對科技的宣傳，學校采取每生包好自家戶的科技進農(nóng)家宣傳措施，這一有效舉措的施行，使黨的政策、政府政令、科學知識適時地走進全鎮(zhèn)千家萬戶，帶動了全鎮(zhèn)各行各業(yè)科技的不斷發(fā)展。

三、抓綜合實踐活動，使學生學有所長，農(nóng)民致富得實惠。

在不斷強化思想道德教育，積極進行科技政策宣傳的同時，學校對地方校本及綜合實踐活動課程進行有序調(diào)配：一是整合課程內(nèi)容，重點突出農(nóng)科教知識，面向三農(nóng)、服務(wù)三農(nóng)。二是從課程課時安排上進行長短期結(jié)合，重點突出長期實踐活動。如今春我們根據(jù)全鎮(zhèn)重點工作，在四月份我校對學生進行森林防火宣傳教育活動。學生人人動手寫標語、寫廣告、貼標語、送廣告進行護綠宣傳綜合實踐活動。這一活動增強了學生的森林放火意識，使我鎮(zhèn)半年來無一起火災(zāi)事故發(fā)生。在“五一”前后春播下種季節(jié)，學校利用星期天安排學生深入自家農(nóng)田，進行春播科學種田綜合實踐勞動鍛煉及技術(shù)學習，并每生承包一畝科技責任田，寫出勞動體會。三是依托學校實踐基地，不斷進行生產(chǎn)實驗，積極為三農(nóng)服務(wù)。在實踐過程中，我校積極協(xié)調(diào)組織農(nóng)科站人員到校為學生傳授科技知識，并結(jié)合山區(qū)實情，緊緊圍繞農(nóng)村支柱產(chǎn)業(yè)和生產(chǎn)實際，因地制宜，建立了不同層次、不同規(guī)模的生產(chǎn)試驗基地，讓學生親臨基地搞實驗，不斷掌握實用技術(shù)。在橫河網(wǎng)頁宣傳橫河的地方物產(chǎn)，獲取網(wǎng)上供求信息，為農(nóng)戶獲取經(jīng)濟信息100余條，特別是在春秋兩季養(yǎng)蠶活動中，經(jīng)學生傳播養(yǎng)殖信息一項使我鎮(zhèn)創(chuàng)收二百余萬元，全鎮(zhèn)人圴增收約200元；初秋時節(jié)傳播松子信息，使全鎮(zhèn)創(chuàng)收一百余萬元，人均收入200余元。引回優(yōu)良品種10余個，在全鎮(zhèn)推出數(shù)十戶科技示范戶，其中家野豬交配優(yōu)質(zhì)養(yǎng)豬、退耕還林、規(guī)模化科學養(yǎng)牛、大棚養(yǎng)蠶等多項技術(shù)獲得可觀效益，受到農(nóng)民的肯定和歡迎。使學生了解了經(jīng)濟、信息、時間的關(guān)系，增強商品經(jīng)濟意識，奠定了新時期新型商品化生產(chǎn)的新型人才素質(zhì)。四是教師包人包片，蹲點進行指導學生綜合實踐開展情況及輔導學生認真編寫實踐報告，總結(jié)實踐體會及經(jīng)驗成果。有效的綜合實踐活動，使學生學有所長，促使農(nóng)民致富得實惠。學校各課外綜合實踐活動組收集動物、巖石、藥材、樹葉、果實、昆蟲、攝影等標本，并進行歸類制作。其中的奇石造型標本栩栩如生，奇石各具特色，妙趣無窮，造型妙不可言，具有極高的觀賞價值。“五本一冊”獲省、市、縣一等獎，中國教育學會、教育部教學儀器研究所組織的第六屆(海爾杯)全國優(yōu)秀教具評選活動中榮獲三等獎。通過這項活動提高學生的動手實踐能力，培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新精神。為服務(wù)三農(nóng)、適應(yīng)社會奠定了基礎(chǔ)。六月份，學校各班級興趣活動小組組織了豐富多彩的課外興趣活動，有書法、攝影、舞蹈、聲樂、器樂、繪畫、習作等。其作品具有一定的藝術(shù)價值，并在“六一”節(jié)全鄉(xiāng)展示。出現(xiàn)了許多小作家、小畫家、小書法家、小農(nóng)學家等適應(yīng)社會的特長型人才苗子。

第二篇：教育綜合改革工作總結(jié)

在實施教育綜合改革的實踐過程中，我校堅持以“三教統(tǒng)籌、農(nóng)科教相結(jié)合、教育為當?shù)亟?jīng)濟服務(wù)”為實踐宗旨，始終堅持從實際出發(fā)，按照“重抓思想教育，常抓科技宣傳，實抓實踐活動”的工作理念，認真貫徹落實上級教育行政部門有關(guān)農(nóng)村教育綜合改革的重要文件，加強領(lǐng)導，健全機構(gòu)，制定方案，夯實任務(wù)，強化督導，堅持不懈地深化學校教育綜合改革，取得了教育綜合改革的明顯成效。

一、扎實抓好了思想教育，樹立了服務(wù)三農(nóng)意識

農(nóng)村教育離不開“三農(nóng)”，為了從小培養(yǎng)熱愛勞動，志在家鄉(xiāng)，建設(shè)家鄉(xiāng)的人才，我校堅持以“三熱愛一獻身”教育為主線，就是對小學生進行“熱愛農(nóng)村、熱愛農(nóng)業(yè)、熱愛農(nóng)民，獻身社會主義新農(nóng)村”的思想教育。拓寬多種渠道，采取多方位教育形式，形成課上課下結(jié)合，校內(nèi)校外互補，家庭社會并進的教育網(wǎng)絡(luò)，對學生進行實效教育。其主要做法是：

www.hmlawpc.com)作、迎難而上，得到了家長和社會各界的認可，教育改革與發(fā)展取得了突破性成果�，F(xiàn)將我鄉(xiāng)教育綜合改革工作落實情況作如下匯報：

一、基本情況

洛吉鄉(xiāng)位于香格里拉縣城東部，東南與麗江寧浪縣隔江

相望，東部與四川省木里縣俄亞鄉(xiāng)接壤，東北面與四川稻城縣冬尼鄉(xiāng)相鄰，南接三壩鄉(xiāng)，西與建塘鎮(zhèn)毗鄰。整個地勢西高東低，南寬北窄，呈三峽兩溝分布，山高谷深，地形復雜，交通不便，信息閉塞。

我鄉(xiāng)國土面積為1234平方千米，境內(nèi)多民族雜居，主

要有漢、藏、彝、納西、傈僳等五個主體民族，轄洛吉、九龍、尼汝三個行政村，38個村民小組，人口素質(zhì)較低。

我鄉(xiāng)實施集中辦學前共有16所學校，其中三所完全小

學，兩所兩師一校，十一個一師一校教學點，校點分布非常分散，教育資源分散，適齡兒童受教育程度參差不齊，自201*年實施集中辦學以來，現(xiàn)仍有3所完全小學，3所一師一校。1

目前學校占地總面積為47263.8平方米，共有校舍建筑面積8563平方米。全鄉(xiāng)教職工編制數(shù)為38人，實有人數(shù)36人，教職工平均年齡31.6歲，是一支結(jié)構(gòu)合理，業(yè)務(wù)能力較高，綜合素質(zhì)較好，能適應(yīng)現(xiàn)代教育改革與發(fā)展的教師隊伍。

洛吉校區(qū)現(xiàn)共設(shè)21個教學班，201*年共有在校學生436人，其中學前預備生41人，在冊學生391人。適齡兒童入學率為100%，鞏固率為100%，輟學率為0。

二、教育改革成果

1、集中辦學推進情況

201*年我鄉(xiāng)根據(jù)州委、州政府的有關(guān)文件精神，按“益并則并，益留則留”的原則結(jié)合我鄉(xiāng)實際，擬定了《洛吉鄉(xiāng)集中辦學方案》，實施“一村一�！钡募�中辦學路子，通過兩年多的努力，201*年初到201*年9月實際撤并了10所學校，九龍村率先實現(xiàn)了“一村一�！钡哪繕�。洛吉村由于中心校學生宿舍，教師宿舍，學生活動場地及學生食堂不能完全容納計劃撤并學校的學生而未能實現(xiàn)預期目標，仍有3所一師一校未歸并到中心完小，尼汝村于201*年7月組建學生食堂、騰出學生宿舍，將普拉小學歸并到尼汝村完小，實現(xiàn)了“一村一校”的目標。

201*年底開始我鄉(xiāng)教育綜合改革以集中辦學為重點，向“一鄉(xiāng)一�！鞭k學方向推進。根據(jù)香政發(fā)[201*]41號文件《香格里拉縣人民政府關(guān)于印發(fā)學校布局調(diào)整實施方案（試行）》的總體要求，結(jié)合我鄉(xiāng)實施“一村一校”集中辦學的基礎(chǔ)上

制定了我鄉(xiāng)小學從201*年開始到201*年三年的時間努力達到“一鄉(xiāng)一�！钡哪繕耍�通過五年的時間（201*年——201*年）實現(xiàn)6周歲適齡兒童在“一鄉(xiāng)一�！眱�(nèi)學前教育一年的目標。

調(diào)整學校布局，集中辦學是一項社會事業(yè)發(fā)展的系統(tǒng)工程，涉及面廣，政策性強，工作難度大，所以我鄉(xiāng)按照先易后難的工作步驟，成熟一校合并一校的工作思路，計劃如期完成學校撤并工作。

自201*年10月起，我鄉(xiāng)教育綜合改革進入了白熱化階段。201*年10月至201*年2月在上級各部門的支持和關(guān)心下，“一鄉(xiāng)一�！钡念A期目標得到了實施，方案、可行性研究報告獲得通過、地勘和工程隊也陸續(xù)進入校園，期間我們制定了各類計劃，各項工作都在有序、按計劃進行著，各項工作、責任得到了層層落實，要求各負責人扎實工作、迎難而上、把工作做細做到家，為將呈現(xiàn)在眼前現(xiàn)代化的、多功能的、教育資源豐富的、能使每個適齡兒童都能接受公平教育的新型學校而共同努力。

201*年3月地勘結(jié)束，施工隊進入了現(xiàn)場，由于我中心校校舍要撤除重建的建筑較多，加之工期緊、任務(wù)重，學生如果繼續(xù)留在中心校上課，不僅影響校園的重建，不能在201*年3月份以前完成“一鄉(xiāng)一�！蹦繕�，而且魚龍混雜的施工現(xiàn)場將嚴重威脅師生的人身安全并嚴重影響師生的教

與學。鑒于以上情況，鄉(xiāng)黨委、政府、學校召開緊急會議，經(jīng)過商討，達成一致意見，決定將全體師生轉(zhuǎn)移至離鄉(xiāng)中心完小10公里遠的麥旺坪小學開展教育教學工作，這樣的決定不僅能使每個學生有個毫無干擾的學習環(huán)境，既減少了安全隱患又可以鍛煉大部分學生的獨立能力，而且還節(jié)約了建蓋臨時學校的資金，還能將閑臵的麥旺坪學校得到有效利用，此決定得到了各位家長的大力支持和認可。整個搬遷過程在各位師生、各位家長、各位干部職工的共同努力下只用了短短5天時間。這短暫的五天，更離不開麥旺坪3個村民小組的熱心幫助。

2、捐資助學落實情況

我們認真貫徹落實迪慶州教育綜合改革領(lǐng)導小組辦公室關(guān)于印發(fā)《迪慶州教育綜合改革捐資助學補充規(guī)定》的通知（迪教改辦[201*]36號）、《香格里拉縣教育綜合改革領(lǐng)導小組關(guān)于印發(fā)<香格里拉縣教育綜合改革捐資助學補充規(guī)定>的通知（香教改組發(fā)[201*]2號）的文件精神，收到文件后，我鄉(xiāng)積極響應(yīng)，各直屬單位高度重視，捐資助學按照相關(guān)文件精神有序、有計劃的開展著。

三、 今后工作計劃

根據(jù)州委、州政府《關(guān)于進一步調(diào)整全州中小學區(qū)域布局推進城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的方案》（迪發(fā)[201*]1號）和我縣《關(guān)于進一步調(diào)整全縣中小學區(qū)域布局推進城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的方案》（香發(fā)[201*]2號）的文件精神，我鄉(xiāng)今

后的教育綜合改革計劃如下：

1、于201*年3月進入新校園，實現(xiàn)“一鄉(xiāng)一�！钡霓k學目標。目前新校園主體工程已完成，附屬設(shè)施也將在201*年3月份前竣工。

2、全面加強基礎(chǔ)教育、鞏固和提高普及九年義務(wù)教育水平、全面提高教育質(zhì)量、促進基礎(chǔ)教育事業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展、提高教育管理水平、提高教育教學質(zhì)量，創(chuàng)人民滿意學校、辦人民滿意教育。

3、培養(yǎng)出一支素質(zhì)高、有水平、能力強、團結(jié)協(xié)作、熱愛教育、熱愛學生、能適應(yīng)新形勢教育的教師隊伍。

四、存在的困難和問題

首先，調(diào)整學校布局，合理規(guī)劃，撤并規(guī)模小、效益較低的學校，勢在必行。但是在實施過程中始終遇到一些學校難以克服的現(xiàn)實困難。根據(jù)香格里拉縣委、縣政府對實施集中辦學的總體要求，現(xiàn)在我鄉(xiāng)學生數(shù)為436人，但是我鄉(xiāng)現(xiàn)有的教職工數(shù)遠遠不能滿足撤并后的需要，這嚴重影響我鄉(xiāng)集中辦學后教育工作的開展。

其次，集中辦學后大部分學生回家和返校路途遙遠、艱險，學生的安全問題得不到有效保障。

第三，我鄉(xiāng)是特困鄉(xiāng)，絕大部分家庭生活拮據(jù)，沒有更多的錢供孩子上學前班，學前班又沒有生活補貼，這將大大影響我鄉(xiāng)學前教育的開展。

通過努力，我鄉(xiāng)教育綜合改革工作取得了突破性的成果，

但還存在許多問題和不足，我們堅信在上級各部門的正確領(lǐng)導、大力支持下，堅持以人為本、和諧發(fā)展、科學統(tǒng)籌的觀念，以務(wù)實求真、兢兢業(yè)業(yè)、誠懇踏實的態(tài)度做好每一項工作，我們一定會將我鄉(xiāng)的教育辦得紅紅火火、有聲有色。

洛吉鄉(xiāng)人民政府 201*年11月1日

第五篇：201*年度全國農(nóng)村綜合改革試點工作總結(jié)

201*年度農(nóng)村綜合改革工作總結(jié)

201*年，我們按照省、市農(nóng)村綜合改革工作的有關(guān)文件要求，進一步加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生服務(wù)中心及公益性崗位服務(wù)人員的管理，層層簽訂目標管理責任書，明確職責與任務(wù)，開展業(yè)務(wù)培訓與競賽，建立“以錢養(yǎng)事”工作機制，嚴格考核結(jié)帳。同時，強化監(jiān)管職能，嚴格按政策規(guī)定收取相關(guān)費用，做了大量的工作，取得了明顯成效，廣大育齡群眾滿意率不

斷提高。

一、強化目標管理，嚴格考核結(jié)帳

去年年初，我們在與市農(nóng)村綜合改革領(lǐng)導小組辦公室共同確認鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生服務(wù)中心公益性崗位服務(wù)人員的基礎(chǔ)上，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生服務(wù)中心簽訂了201*年目標管理責任書，進一步明確了工作職責、要求和獎懲結(jié)帳辦法。半年和年終，組織專班人員對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生服務(wù)中心目標管理責任書執(zhí)行情況進行了認真考核，考核結(jié)果顯示：全年二次情環(huán)情監(jiān)測307293人次，孕性環(huán)情監(jiān)測率分別為95.72%、95.57%；全年共放置宮內(nèi)節(jié)育器5990例，取出宮內(nèi)節(jié)育器615例,施行人流手術(shù)53例；全年開展優(yōu)生咨詢64598人，開展優(yōu)生四項檢測7472人次；全年隨訪74486人次，向廣大育齡群眾開展計劃生育生殖健康宣傳活動70余次；使用避孕藥具8774人，占應(yīng)使用9140人的96%，隨訪率達98%。今年年初，我們對

27個鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生服務(wù)中心及其公益性崗位服務(wù)人員進行了結(jié)帳。皂市鎮(zhèn)、岳口鎮(zhèn)2個計生服務(wù)中心獲一等獎，各獎現(xiàn)金3000元；多寶鎮(zhèn)、漁薪鎮(zhèn)、拖市鎮(zhèn)3個計生服務(wù)中心獲得二等獎，各獎現(xiàn)金201*元；汪場鎮(zhèn)、楊林辦事處、麻洋鎮(zhèn)、干一鎮(zhèn)、九真鎮(zhèn)5個計生服務(wù)中心獲得三等獎，各獎現(xiàn)金1000元。同時，我們配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府對鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生服務(wù)中心公益性崗位服務(wù)人員進行考核，從“以錢養(yǎng)事”經(jīng)費中每人拿出5000元，根據(jù)考核的實績，對83名公益性崗位服務(wù)人員進行結(jié)帳，其中獲得優(yōu)秀等獎42人，合格等次41人。

二、強化業(yè)務(wù)培訓，提高服務(wù)能力

去年以來，我們對鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生服務(wù)中心公益性崗位服務(wù)人員采取以會代訓、專業(yè)培訓、派出進修培訓和技能操作競賽等形式，大力開展了業(yè)務(wù)培訓。全市召開鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生服務(wù)中心負責人會議4次；組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生服務(wù)中心公益性崗位服務(wù)人員業(yè)務(wù)培訓3次，參加人員260人；開展服務(wù)人員技能操作競賽1次，參加競賽人員78人；派出進修21人。同時，我們印發(fā)了《全市人口計生窗口行業(yè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽活動實施方案》，在全市人口計生窗口行業(yè)開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽活動。通過大力開展各種形式的業(yè)務(wù)培訓和窗口行業(yè)的競賽活動，進一步增強了服務(wù)中心的服務(wù)功能，提高了服務(wù)人員的專業(yè)技

能和水平，為我市穩(wěn)定低生育水平、控制出生人口性別比等

工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

三、強化監(jiān)管職能，杜絕違規(guī)收費

人口計生工作涉及到千家萬戶，而人口計生部門的收費是農(nóng)村工作中一個最敏感的問題，也是廣大育齡群眾最關(guān)心的問題。為此，我們高度重視，強化監(jiān)管。一是建立“三項公開”制度和工作規(guī)范。“三項公開”，即：全市實行政務(wù)公開、辦事公開和村務(wù)公開。我們以文件形式及時轉(zhuǎn)發(fā)了《湖北省人口計生系統(tǒng)“三項公開”工作規(guī)范》，進一步明確了“三項公開”的主要內(nèi)容、形式與要求。二是嚴格執(zhí)行辦理計劃生育證件收費標準和社會撫養(yǎng)費征收的標準。每年年初以市人口計生委的文件專門印發(fā)當年社會撫養(yǎng)費征收具體標準。三是加強監(jiān)管和督查。我們將辦證收費和社會撫養(yǎng)費征收工作等內(nèi)容、納入黨政領(lǐng)導線和人口計生部門線目標管理責任制嚴格考核結(jié)帳，平時工作督查也把此項工作作為督查的重要內(nèi)容。同時，我們還十分注重信訪舉報案件和行風熱線反映問題的督辦和處理。通過以上措施的落實，進一步規(guī)范了部門的行政行為，杜絕了違規(guī)收費等現(xiàn)象的發(fā)生。一年來，我們?nèi)丝谟嬌�部門在農(nóng)村綜合改革的工作中，雖然做了大量的工作，取得了一定的成效，但還存在有的地方服務(wù)功能不全、服務(wù)質(zhì)量不優(yōu)、服務(wù)人員素質(zhì)亟待提高等

問題。我們決心，借省、市農(nóng)村綜合改革工作考核的契機，

加大工作力度，力爭在新的一年再創(chuàng)佳績。

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